高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(2000校) [p.198]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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相模原ビジネス公務員専門学校

神奈川県相模原市中央区 / 相模原駅 (545m)

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専門性と実践力を養うカリキュラム

相模原ビジネス公務員専門学校では、実践的なカリキュラムを通じて、学生一人ひとりが自分の目標に向かって成長できる環境を提供しています。少人数制授業が特徴で、各学生がきめ細やかな指導を受けながら、専門知識と実践力を身につけることができます。また、各学科で必要なスキルを効率よく学ぶプログラムが組まれており、観光学科では接客やサービスに特化した授業、ゲーム学科では最新のIT技術を活用した開発技術の習得が行えます。専任の教職員が授業はもちろん、日常生活やキャリア形成においても親身にサポートし、安心して学べる環境を整えています。これにより、学生たちは自信を持って次のステップに進むことができます。

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さくら看護専門学校

栃木県宇都宮市 / 江曽島駅 (941m)

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医療現場で活躍するための実践的学び

さくら看護専門学校の教育は、「人を助ける人になる」というスローガンのもと、地域医療・福祉の最前線で活躍する看護師の育成に注力しています。本校では、看護のスペシャリストや経験豊富な教職員による指導のもと、看護師国家試験の全員合格を目指しています。実践的なカリキュラムを通じて、学生一人ひとりが看護師としての夢を実現できるよう、全力でサポートしています。地域社会に貢献する看護師の育成を目指し、医療機関との連携を深めながら、学生たちの学びの場を提供しています。

看護学科
3年制

看護師

さくら看護専門学校の看護学科では、多職種連携教育（IPE）を通じて、チーム医療の重要性を学びます。また、1年次から国家試験対策を始め、模擬試験を定期的に実施し、学生の能力を把握しながら、合格を目指します。ICTの活用とアクティブ・ラーニングにも力を入れ、学生が主体的に学習に取り組むことを支援しています。カリキュラムは、地域の背景を反映した内容で構成されており、がん看護、リハビリテーション看護、認知症ケアなどを深く学びます。1年次では、看護の対象を生活者として理解することから始め、2年次では多様な視点から看護の対象を理解することを学びます。3年次では実習を通じて、看護の実践力を磨きます。

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積善会看護専門学校

神奈川県小田原市 / 下曽我駅 (498m)

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◆少人数制なので、教員が個別にサポートします。

　1学年の定員が35名と少人数制です。教員と学生の距離も近く、教員が学生一人一人と向き合い個別にサポートできる環境です。　また、学年に関わらず学生同士で交流があり、先輩と実習や勉強の方法等について話す機会も多いです。国家試験という大きな壁、専門性の高い学習のため不安になる学生もいますが、積善会看護専門学校には助け合える環境があります。

看護学科
3年制

看護師

この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。この学科は、学生の人間的成長を促し、健康の保持・増進を任とする一専門職として社会のニーズに応え得る看護師を育成します。

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専門学校アリス学園（加賀校）

石川県加賀市 / 大聖寺駅 (1053m)

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多彩なカリキュラムで未来を切り開く

専門学校アリス学園（加賀校）は、学生一人ひとりに充実した専門教育を提供することを目指しています。特に、ビジネスと日本語のコースにおいて、実践的なスキルと知識を習得するカリキュラムが整備されています。ビジネスコースでは、現場で役立つマーケティングや会計の知識を学び、インターンシップを通じて実践経験を積むことができます。日本語コースでは、日本語能力試験（JLPT）に対応した授業を提供し、国際的な場でのコミュニケーション能力を高めます。これにより、学生は即戦力としての力を身につけ、社会での活躍が期待されます。

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専門学校静岡電子情報カレッジ

静岡県静岡市駿河区 / 静岡駅 (307m)

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業界連携で実践力を高める教育

専門学校静岡電子情報カレッジは、産学連携を重視した実践的な教育を特徴としています。各学科では、最新技術や業界動向を反映したカリキュラムを提供し、ITやゲーム、音響・映像、ロボットシステムなどの分野において、学生が専門知識とスキルを磨ける環境が整っています。さらに、各コースで企業の現場に近い設備を備え、実習やプロジェクトを通じて、実務経験を積むことができます。現場で必要とされる能力を養成することで、卒業後の即戦力となる人材を育成しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

中央医療歯科専門学校高崎校

群馬県高崎市 / 高崎駅 (1333m)

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クラス担任制でしっかりサポート。インターシップ制度で学ぶ。

中央医療歯科専門学校高崎校では、月・火・水・金曜日は13時20分に授業が終了します。これにより、午後の時間を自由に使うことができ、歯科医院でのアルバイトや自己学習、選択授業の履修など、自分のペースでスキルアップを図ることが可能です。特に、歯科医院でのアルバイトは、実践的な経験を積むことで授業内容の理解が深まり、国家試験対策にも効果的です。また、パソコンスキルを向上させる選択授業も提供しており、WordやExcelの習得は就職後の業務にも役立ちます。さらに、校内での実習に加え、歯科診療所、幼稚園、介護保健施設での実習を通じて、確かな技術と医療人としての優しさを身につけることができます。

歯科衛生士学科
3年制

歯科衛生士、歯科助手

中央医療歯科専門学校高崎校の歯科衛生士学科は、3年間のカリキュラムを通して基礎から応用までの知識と技術を学びます。1年次には解剖学や歯科衛生士概論などの基礎を固め、歯科医療の基本知識とマナーを修得。2年次以降は、臨床実習を取り入れながら、歯科診療の補助やスケーリングといった実践的な技術を磨きます。3年次では、国家試験に向けた対策と高齢者施設での実習を行い、即戦力としてのスキルを強化します。

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グローバル情報キャリア学院

千葉県市原市 / 八幡宿駅 (1441m)

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最先端IT教育の提供

東和IT専門学校は、最先端のIT教育を提供することに重点を置いています。授業では最新の技術やツールを使用し、学生が実際の現場で役立つスキルを習得できるよう工夫されています。特にプログラミング、ネットワーク、データベース管理、サイバーセキュリティなど、幅広い分野の知識を深めることができるカリキュラムが用意されています。また、実践的なプロジェクトを通じて、チームワークや問題解決能力を養う機会が豊富にあります。講師陣は現役のITプロフェッショナルが多く、業界の最新動向や具体的な事例を学ぶことができます。このような環境で学ぶことで、卒業後には即戦力として活躍できる人材を育成することが目指されています。

情報システム学科
2年制

システムエンジニア、プログラマー

東和ＩＴ専門学校の情報システム学科では、現代の情報社会で求められる高度なITスキルを習得することができます。この学科では、情報システムの設計・開発から運用・保守まで、幅広い分野をカバーするカリキュラムが提供されています。まず、プログラミングの基礎や情報システムの基本概念を学び、C言語やJavaなどの主要なプログラミング言語を学び、データベースの基礎、ネットワークの基本についても学習します。さらに、プロジェクト型授業を通じて、実際の現場で必要とされるチーム開発のスキルも養います。

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富山市立富山ガラス造形研究所

富山県富山市 / 婦中鵜坂駅 (3403m)

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創造性を育む国際的な教育体制

富山ガラス造形研究所は、日本初の公立ガラスアート専門教育機関として設立され、全国や海外からガラスに魅了された学生が集まっています。研究所では、ガラス造形に特化したカリキュラムを提供しており、吹きガラスやキルンワーク、コールドワークなど、多岐にわたる技術を基礎から学ぶことができます。指導を行うのは、現役で活躍するアーティストや、海外の著名な講師陣で、国際的な視野を養いながら学ぶ環境が整っています。また、研究所は充実した制作施設を備え、自然に囲まれた環境で創作活動に集中できる点も特徴です。学生は制作活動を通じて技術だけでなく、創造性や表現力を磨くことができます。

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長野県林業大学校

長野県木曽郡南木曽町 / 木曽福島駅 (3551m)

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持続可能な未来を育む

長野県林業大学校は、自然環境と共生しながら林業の専門知識を深めることができる教育機関です。この学校では、森林保全や林業技術の基礎から応用までを幅広く学ぶことができ、学生たちは実践的なカリキュラムを通じて自然との共存を学びます。特に、持続可能な森林管理に重点を置いた授業内容が充実しており、地域の森林資源を活用した実習なども行われています。こうした学びの場を通じて、学生たちは自然環境に対する理解を深めると共に、林業分野での専門技術を習得していきます。

林学科
2年制

農業従事者、林業従事者

長野県林業大学校の林学科は、林業の専門的な知識と技術を身につけ、指導的な役割を果たす技術者及び林業後継者となる有能な人材を養成することを目的としています。本学科は全寮制による行学一致の総合教育を行っており、学生は日々の学びを生活の中で実践しながら成長していきます。カリキュラムは、森林生態学や森林土壌学などの基礎科目から始まり、森林測量や森林管理計画の作成といった実践的な科目を含み、実際の森林管理業務に必要なスキルを習得します。さらに、森林病害虫の対策や森林再生技術について学び、破壊された森林の再生や保護についての実践的な技術を習得します。

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日本ＩＴビジネスカレッジ

岡山県瀬戸内市 / 邑久駅 (7610m)

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世界で活躍する人材を育成するオーダーメイド教育

日本ITビジネスカレッジでは、企業ニーズに基づいた「オーダーメイド式教育」を実施しており、業界の第一線で求められるスキルを直接企業から学ぶことができます。この教育システムは、AI、ブロックチェーン、5Gなど急速に進化するテクノロジー分野の知識と技術を最新の形で学生に提供する点が特徴です。さらに、インターンシップを通じて現場経験を積むことで、即戦力として活躍できる能力を養成します。また、地域資源を活用した教育活動を行い、「地域創生」と「グローバル」の二軸を掲げ、世界市場での活躍を目指す人材育成に取り組んでいます。