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高等教育無償化制度の対象の専門学校一覧

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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埼玉医療福祉会看護専門学校
埼玉県 入間郡毛呂山町 / 毛呂駅 (925m)
充実した施設と質の高い教育
埼玉医療福祉会看護専門学校は、特定機能病院である埼玉医科大学病院を主たる臨地実習施設としており、学生は最先端の医療現場で実践的な学びを経験できます。また、埼玉医療福祉会丸木記念福祉メディカルセンターでは地域包括ケアの中心的役割を担っており、多様な健康状態の人々に対する看護を学ぶことができます。埼玉医科大学グループの一員として、学生一人ひとりに対する熱心なサポート体制が整っており、専任教員による生活指導も充実しています。さらに、教材の充実や新カリキュラムの導入により、学生が主体的に学習に取り組める環境が整っています。
アジア動物看護ペットスタイリスト専門学校
茨城県 水戸市 / 水戸駅 (1000m)
即戦力を育てる実践的カリキュラム
アジア動物看護ペットスタイリスト専門学校は、全国トリミング競技会での上位入賞者を多数輩出しており、その教育の質の高さが評価されています。実践力を重視したカリキュラムは、1500頭以上のモデル犬を用いて実習することで、学生一人ひとりが複数の犬に対してトリミングを行う機会を豊富に持つことができます。この実践的な環境は、卒業後に即戦力として活躍できるトリマーを育成するためのものです。さらに、ドッグエステティックや最先端技術の導入により、就職先で顧客のニーズに応えるための高い技術と知識を身に付けることが可能です。
岐阜県立衛生専門学校
岐阜県 岐阜市 / 長森駅 (1744m)
地域医療を支えるプロフェッショナル育成
岐阜県立衛生専門学校は、医療現場で活躍するプロフェッショナルを育成する専門学校です。5つの学科(助産学科、第一看護学科、第二看護学科、歯科技工学科、歯科衛生学科)を有し、それぞれが実践的な知識と技術を身につけるためのカリキュラムを提供しています。例えば、看護学科では、看護の基礎から応用までを段階的に学び、現場での即戦力となる人材育成に力を入れています。各学科では臨地実習が行われ、実際の医療現場での経験を通して学ぶことができるため、卒業生は即戦力として多くの医療機関で活躍しています。学校全体として地域医療への貢献を強く意識しており、岐阜県内の病院や施設との連携も強固です。
-
第一看護学科
3年制看護師岐阜県立衛生専門学校の第一看護学科は、昭和29年に開設され、長年にわたり多くの卒業生を輩出しています。3年間のカリキュラムを通じて、看護師として必要な知識・技術・態度を体系的に学び、医療現場で即戦力となる人材を育成します。講師陣には、看護師経験豊富な専任教員や、さまざまな分野で活躍する専門家が揃っており、実践的な教育が行われています。 1年次では、基礎的な知識や技術を学び、看護の土台を築きます。解剖生理学、基礎看護学、医療コミュニケーションなどを通じて、人体の仕組みや看護の基本的な考え方を理解します。また、学内演習を重ねることで、基本的な技術を確実に身につけていきます。 -
第二看護学科
2年制看護師岐阜県立衛生専門学校の第二看護学科は、准看護師の免許を持つ方々が、看護師国家試験の受験資格を得るための2年課程です。この学科は、岐阜県内で唯一の全日制課程であり、幅広い年齢層の学生が集まります。18歳の高校卒業生から社会人経験を積んだ学生まで、多様な価値観に触れながら学び合うことができ、個々の人間性の成長にも繋がります。 -
助産学科
1年制助産師岐阜県立衛生専門学校の助産学科は、看護師資格を持つ方が助産師を目指して学ぶ1年制の専門課程で、定員は20名です。助産師として必要な知識と技術の習得に加え、人間愛に基づいたケアを実践できる人材の育成を目的としています。 本学科では、講義と技術演習を通じて、妊娠・出産・産褥期における女性と新生児のケアを学びます。4月から7月にかけては、基礎助産学や助産診断・技術学などの講義を中心に、妊婦健康診査、新生児蘇生法、フリースタイル分娩介助などの技術を習得します。グループワークでは、他者の意見を聞き、知識を深める力を養い、日々のディスカッションを通じて実践的な学びを積み重ねます。 -
歯科技工学科
2年制歯科技工士岐阜県立衛生専門学校の歯科技工学科は、歯科技工士としての知識と技術を体系的に学ぶことができる2年課程の学科です。少人数制で、丁寧かつ個別対応の指導が行われるため、学生一人ひとりが確実に技術を習得することができます。 1年次では、歯科技工の基礎となる知識を学びながら、歯科材料や技術に関する基本的な実習が中心となります。また、歯科技工士としての倫理観を養うために、医療社会学や生命倫理、医療の現場で求められる感性を磨くカリキュラムが組まれています。技術面では、義歯や補綴物の製作に必要な基本的な手順や、臨床模型を使用した実習を行います。 -
歯科衛生学科
3年制歯科衛生士歯科衛生士科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。1学年定員30名と少人数のため、丁寧な指導を受けることができ、しっかりと技術を身に付けます。臨地・臨床実習では、病院・歯科診療所・保健センター等多岐にわたる施設で歯科医師・歯科衛生士その他専門職の方から指導を受けることができます。
つくば栄養医療調理製菓専門学校
茨城県 牛久市 / ひたち野うしく駅 (668m)
少人数制で実習重視のカリキュラム。
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製菓製パン学科
1年制パン職人、パティシエ、和菓子職人洋菓子・和菓子・製パンをそれぞれ専任の先生に教わることで、1から技術と知識を身につける! 週4日の実習授業では、計量から仕込み・焼成・仕上げ・片付けと全ての工程を行い、器具の使い方や材料の計量方法、仕込方法を基礎からしっかりと学びます。 また、卒業と同時に製菓衛生師(国家資格)受験資格取得。 卒業後の国家試験受験に向けて、試験範囲をカバーした科目の授業に加え、繰り返し模擬試験や試験対策授業を行い合格を目指します。 -
調理師学科
1年制調理師最短一年という期間で効率よく、幅広い料理を基礎から学び、それぞれの特色ある食材や味、調理方法を習得します。 さまざまな調理方法を知ることで、広い視野を持った調理師を目指していきます。また、基本的な包丁の使い方や基礎となる切り方も繰り返し練習し、時間をかけて体得していきます。 また、校内で集団給食研修を学べる環境があるため、1年制でも集団調理系への就職が可能です。 -
救急救命学科
2年制救急救命士国家試験と公務員試験のW合格を目指すカリキュラム! 資格取得のための国家試験と、消防職員になるための公務員試験の対策授業に力を入れ学習を進めます。また、消防採用試験に向けた体力錬成や、公務員試験対策授業や課外授業も行い、W合格をめざします。 また命をつなぐ仕事だからこそ、やさしさと礼儀ある救急救命士を目指します。 -
専門調理師学科
2年制調理師多様化する食分野の中で、将来を見据え調理師として活躍し続けることができるよう、「基礎力」「実践力」「応用力」の3つを柱としたカリキュラムを組んでいます。 特徴的なのが2年時の授業で、週8割が実習の時間です。 基礎調理実習では日本料理・中国料理・西洋料理を、包丁や鍋の使い方、食材の扱い方まで確実に『できる』ように繰り返し実習を行います。 -
栄養士学科
2年制栄養士包丁の研ぎ方から食材の切り方、扱い方まで、調理学科の職員から教わることで、実践で活躍ができる「調理ができる栄養士」を目指します。 また、授業の一環として全学科で給食制度を取り入れているため、1年次では給食を「作る」実習を、2年次では献立作成から調理・配食・片付けまでを行う「給食管理」の校内実習ができ、実践力を高めます。 -
製菓製パン学科(通信)
2年制 / 通信制パン職人この学科では2年かけて製菓製パンについて学びます。学生は製菓衛生師などの資格取得を目指し勉強し、ホテルなどに就職して活躍します。 この学科は、主婦・学生・会社員をされている方、菓子店やベーカリーで働かれている方など、時間がなかなか取れない方も、専門的に学ぶことができます。通信課程は毎月のレポートと、春・夏のスクーリング(講義・実習)に参加します。
太田看護専門学校
福島県 郡山市 / 郡山富田駅 (2846m)
人材育成のこだわり
太田看護専門学校では、豊かな学びの環境と実践的なカリキュラムを提供しています。学生たちは、最新の医療技術と知識を習得するために、充実した施設と設備を活用し、実践的な訓練を受けることができます。講師陣は経験豊富で、個々の学生のニーズに合わせた指導を行います。また、学校は学生の人間性の成長を重視しており、医療人としての責任感や倫理観を養うための教育にも力を入れています。このように、太田看護専門学校は、地域医療を支える優れた看護師の育成に貢献しています。


甲府市立甲府商科専門学校
山梨県 甲府市 / 甲斐住吉駅 (3915m)
公立ならではの質の高い学び
甲府市立甲府商科専門学校は、全国でも珍しい公立の商業実務系専門学校として平成3年に設立されました。国際化・情報化社会に適応するため、高い専門性と豊かな人間性を備えた人材の育成を目指しています。 教育課程では、最新の実務知識や技能を学べる環境を整え、地元企業や団体と連携した実践的な授業を展開。平成28年には文部科学省の「職業実践専門課程」の認定を受け、質の高い教育内容が評価されています。また、地域貢献活動にも力を入れ、人間性や社会性を養うことも大きな特徴です。 学費の低廉さも公立校ならではの魅力であり、専門的なスキル習得や資格取得を通して即戦力として社会に貢献できる人材を輩出し続けています。
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会計情報科
2年制ファイナンシャルプランナー、経理、営業職、事務職、地方公務員会計情報科では、ビジネスに欠かせない簿記・会計の基礎をしっかりと学び、社会の変化に対応できる高度な人材を育成します。特に簿記と会計に関する授業では、初心者から経験者まで対応できるように習熟度別クラス編成を行い、一人ひとりの学習ペースに合わせて指導が行われます。そのため、誰でも自分のレベルに合った学習が可能です。また、ビジネス現場で即戦力となるために、最新のコンピュータ機器を使用した情報処理演習にも力を入れています。これにより、簿記や会計の知識に加えて、コンピュータを活用したデータ処理や会計ソフトの使い方も学べ、現代のビジネスに必要な情報活用能力も身につきます。 -
情報処理科
2年制システムエンジニア、プログラマー、経理、営業職、事務職、地方公務員情報処理科では、2年かけて情報処理について学びます。学生は基本情報技術者などの資格取得を目指し勉強し、システム開発会社などに就職して活躍します。プログラミング(システム開発の基礎・論理的思考)、デジタル回路(ハードウェアの理解・論理的な整合性や考える力)を中心に学び、時代に応える情報スペシャリストの育成を目指します。
豊田地域看護専門学校
愛知県 豊田市 / 愛環梅坪駅 (928m)
地域密着で学ぶ、温かな看護の心
豊田地域看護専門学校は、地域医療に貢献する看護師の育成を目指しています。学校は、豊田地域医療センターの理念に基づき、地域包括ケアシステムの一環として、人生の最後まで自分らしい暮らしを全うできる社会の実現を目指しています。この学校では、学生一人ひとりが主体的に学ぶ姿勢を大切にし、個性と才能を伸ばすことができる環境が整っています。また、豊田地域医療センターとの連携による実習やボランティア活動を通じて、地域に根ざした看護師を育成しています。教育理念には「慈」の精神が根付いており、豊かな人間性と深い知性を追求することで、温かな援助ができる看護の実践者を育成しています。
八王子市立看護専門学校
東京都 八王子市 / 狭間駅 (1705m)
社会に貢献できる看護師育成を目指す学校
八王子市立看護専門学校は、看護師として必要な知識、技術、態度を養い、保健医療福祉チームの一員として社会に貢献できる優秀な人材の育成を目指しています。教育目標には、生命の尊厳に基づき人間を身体的、精神的、社会的側面から理解する力の養成、あらゆる健康レベルや生活の場に応じた科学的根拠に基づく判断力の向上、保健医療福祉における社会ニーズに対応できる能力の強化が含まれます。看護専門職として倫理観を持ち、対象者を尊重しながら他者と円滑な関係を築く力も重視されており、豊かな感情と自己教育力の育成を通して、看護の実践能力を磨きます。
神奈川経済専門学校
神奈川県 相模原市緑区 / 橋本駅 (710m)
社会に通用する商業知識を学ぶ
神奈川経済専門学校では、商業経済学科を中心に専門的なカリキュラムが組まれています。少人数制を採用し、学生一人ひとりに対してきめ細かい指導を行い、実務で役立つ知識やスキルを身に付けることが可能です。経済学や商業に関する基礎から応用まで幅広く学ぶことで、社会に出た際の即戦力としての力を育てます。また、キャリア形成にも力を入れ、実践的な授業を通じて社会で求められるマナーやビジネススキルも習得します。
フェリカ家づくり専門学校
群馬県 前橋市 / 前橋駅 (1196m)
ゼロから学ぶ、実践的な家づくり教育
フェリカ家づくり専門学校では、建築とインテリアに関する専門教育をゼロから段階的に学ぶことができます。多くの入学生が建築未経験者であることを踏まえ、基本から応用、実践に至るまで、一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導しています。特に、建築系4年課程とインテリア3年課程を設け、じっくりと学びを深められる環境が整っています。この学校の教育システムは、学生と教員の距離が近く、ゼミ形式の実習授業を通じて学生の個性と能力を最大限に引き出すことに特化しています。また、授業は専門科目に特化しており、資格取得に向けたサポート体制も充実しています。
-
家創り実践科
4年制土木施工管理技士、システムエンジニア、建築士、インテリアコーディネーター、建築系CADオペレーターこの学科では4年かけて建築について学びます。学生は一級建築士などの資格取得を目指し勉強し、建築会社などに就職して活躍します。 この学科は、1・2年次で建築の基本設計技術を習得した後、3・4年次には実施設計を通じて高度な専門知識と実践力を養います。基本プランから設計図を起こし、実際に建てるまでの工程を実体験し、設計から工事監理までの経験を経て企業の即戦力となりうる実力を身につけます。 -
インテリア設計科
3年制インテリアデザイナー、インテリアコーディネーターこの学科は複数のコースに分かれており、空間デザインコース、インテリアコーディネーターコースの2つのコースがあります。 空間デザインコースでは、学生はインテリアプランナーなどの資格取得を目指し3年間勉強し、建築会社などに就職します。 このコースは、空間創造のスペシャリストに必要なテクニック、センス、それを裏付ける専門知識を総合的に学習します。インテリアと建築の双方をバランスよく学び、将来の職域を広げた建築も分かる空間プランナーとしてインテリアサイドから空間創造を究めていきます。 インテリアコーディネーターコースでは、学生はインテリアコーディネーターなどの資格取得を目指し2年間勉強し、建築会社などに就職します。 このコースは、建築の基本とインテリア専門知識をていねいに学び、与えられた空間を自由にコーディネートするためのプロテクニックを習得していきます。さらにCAD、3DCG、パース(完成予想図)等も習得し、提案力を鍛えます。 -
建築科
2年制建築士この学科は複数のコースに分かれており、設計コース、現場監督育成コースの2つのコースがあります。 設計コースでは、学生は二級建築士などの資格取得を目指し2年間勉強し、建築会社などに就職します。 このコースは、建築の基本から丁寧に学び、専門職として必要な知識・技術を確実に習得します。また、戸建住宅と集合住宅設計を学習します。最もニーズの高い「住」の領域に特化し、さまざまな条件や構造種別に応じた設計手法を習得することで、実社会に即した設計力を身に付けていきます。 現場監督育成コースでは、学生はネイリスト技能検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、ネイルサロンなどに就職します。 このコースは、建築の基本から丁寧に学び、専門職として必要な知識・技術を確実に習得します。また、工事管理の一連を学習します。構造種別ごとに(木造、鉄筋コンクリート構造、鉄骨構造)その基本設計および施工方法、施工手順、技術基準等を学ぶほか、CADによる施工図作成、積算、工程管理等、実践レベルの内容を習得します。更にレベルやトランシット等の計測器具の使い方、測量方法等も学習範囲です。
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