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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
約26万円 約70万円 約28万円 約54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 約46万円 約91万円
国公立 約35万円 約80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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履正社スポーツ専門学校北大阪校

大阪府 箕面市 / 彩都西駅 (18245m)

★★★★☆
4.0
13件

「医療 × スポーツ」で未来を切り開く

本校は、医療とスポーツを融合した教育を提供する専門学校です。理学療法士、柔道整復師、鍼灸師といった医療国家資格に加え、日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー資格など、社会に通用する資格取得を目指すことができます。また、実務レベルの英語力を身に付ける機会もあり、グローバルに活躍できる人材を育成しています。 全国200以上の医療機関や、50を超える提携スポーツチームとの連携を活かし、現場での実践力を養うインターンシップや実習が豊富に用意されています。その結果、Jリーグクラブやプロ野球球団といったプロチームで活躍するトレーナー職や、病院・医療機関で勤務する高度専門人材を多く輩出しています。

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YIC調理製菓専門学校

山口県 山口市 / 新山口駅 (548m)

  • YIC調理製菓専門学校画像
  • YIC調理製菓専門学校画像
  • YIC調理製菓専門学校画像
★★★★☆
4.0
11件

プロレベルの厨房システムと充実した実習施設。

YIC調理製菓専門学校は、山口県で唯一調理師および製菓衛生師を養成する専門学校です。新山口駅から徒歩3分という便利な立地で、通いやすさも魅力です。充実した施設設備を活用した実習では、調理師科で和・洋・中、製菓衛生師科で洋菓子・和菓子・製パンを幅広く学べます。リアルな店舗を想定した授業を通じて、調理や接客、経営スキルを磨ける実践的な学びが特徴です。また、現役シェフやパティシエによる特別授業も実施され、現場で即戦力となるための教育が徹底されています。

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専修学校香川県美容学校

香川県 高松市 / 林道駅 (1575m)

★★★★☆
4.0
10件

美容のプロフェッショナルを目指す

専修学校香川県美容学校は、美容師を目指す学生にとって理想的な環境を提供しています。この学校では、最新の美容技術を学ぶことができるカリキュラムが整備されており、実践的な授業を通じて確かなスキルを身につけることができます。また、経験豊富な講師陣による丁寧な指導が特徴であり、個々の学生の成長をしっかりとサポートします。香川県美容学校では、現場で必要とされる即戦力となるための教育が行われています。香川県美容学校では、現場で必要とされる即戦力となるための教育が行われています。例えば、最新のトレンドを取り入れたカットやカラーの技術、メイクアップやネイルアートなど、多岐にわたる美容技術を学ぶことができます。

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千葉医療福祉専門学校

千葉県 君津市 / 君津駅 (1845m)

★★★★☆
4.0
10件

地域に根差した医療専門教育

千葉医療福祉専門学校は、地域社会に貢献する医療従事者を育成することを目指しています。同校は1998年に開校し、理学療法学科と作業療法学科を設置し、少人数制で丁寧な指導を行っています。教育理念として「地域臨床に人材を送り出す」「社会の変化に柔軟に対応する」「健康と幸福を育む」ことを掲げており、学生一人一人に合わせた教育を実施しています。また、実践的なスキルを身につけるためのカリキュラムを提供し、4年間で充実した学びを得られます。

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東京新宿メディカルセンター附属看護専門学校

東京都 新宿区 / 飯田橋駅 (203m)

  • 東京新宿メディカルセンター附属看護専門学校画像
  • 東京新宿メディカルセンター附属看護専門学校画像
  • 東京新宿メディカルセンター附属看護専門学校画像
★★★★☆
4.0
8件

学校と病院との連携のもときめ細かい指導。

当校では、最新の医療知識と技術を駆使して、患者様一人ひとりに寄り添う看護師を育成しています。カリキュラムは、基礎から応用まで幅広くカバーし、実際の医療現場で求められるスキルを身につけることができます。また、豊富な臨床実習を通じて、実践力を養うことが可能です。学生一人ひとりの夢や目標に合わせた個別指導も強みの一つであり、学生が自信を持って社会に出ることができるよう全面的にサポートしています。このように、当校は、高度な医療現場で活躍する看護師を育成するための環境を整えております。

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開催日が近いオープンキャンパス

    長崎公務員専門学校

    長崎県 長崎市 / 五島町駅 (39m)

    ★★★★☆
    4.0
    36件

    公務員を目指す確かな道

    長崎公務員専門学校は、公務員を目指す学生にとって理想的な環境を提供します。専任の講師陣による丁寧な指導に加え、最新の教育設備が整っており、実践的な知識とスキルを身につけることができます。また、学生一人ひとりに合わせた個別指導が行われ、特定の分野での専門知識を深めることができます。さらに、試験対策も万全で、過去の試験問題や模擬試験を通じて実践力を高めることができます。学生は充実したカリキュラムを通じて、夢を実現するための確かなスキルを習得できます。

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    宝塚市立看護専門学校

    兵庫県 宝塚市 / 売布神社駅 (1624m)

    ★★★★☆
    4.0
    31件

    地域社会に貢献する看護師の育成拠点

    宝塚市立看護専門学校では、看護師として必要な専門知識、技術、態度を身につけることを教育目的としています。学生一人ひとりが豊かな人間性を養い、地域社会に貢献できる有能な人材へと成長することを目指しています。 本校は、学生が自らの経験を教材として学びにつなげられるよう、効果的な経験の配列に工夫を凝らした教育課程を提供しています。将来の多様なキャリア発展を見据え、看護職としての自己の在り方を考え、活動する機会を豊富に用意している点も、この学校の大きな特長です。

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    大阪市立デザイン教育研究所

    大阪府 大阪市阿倍野区 / 文の里駅 (229m)

    ★★★★☆
    4.0
    24件

    産学連携で未来のデザイナーを支援

    大阪市立デザイン教育研究所では、設立以来、多岐にわたるデザイン分野について学べる環境を提供し、学生で即戦力となるデザイナーへと成長できるようサポートしています。プロジェクト学習に重点を置いたカリキュラムを編成し、学生が企業や団体と連携しながら実際のデザイン依頼や共同研究を通して、現場の声を直接聞きながら、実体験としてデザインを学ぶことができます。個人だけでなくチームで協働的にプロジェクトを進めることで、さまざまな事柄により積極的に価値を見出し、自力で問題解決する力を身につけることが可能です。このような実践的な学習環境は、クリエイティブ関連企業への就職率を90%を超える高い水準に保っています。

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    静岡市立清水看護専門学校

    静岡県 静岡市清水区 / 桜橋駅 (4461m)

    ★★★★☆
    4.0
    22件

    自分らしく生きるを支える看護職育成

    静岡市立清水看護専門学校は、地域社会に貢献できる看護職の養成を目指しています。この学校の教育理念は、人々が住み慣れた地域で健康で安心・安全な暮らしが送れるように、生活と保健・医療・福祉をつなぎ、地域を支える看護職の育成にあります。学生一人ひとりが、どのような健康状態であっても自分らしく生活を送りたいという願いの実現に向けて、その役割を果たせる看護実践者として社会に送り出されることを目標としています。この学校では、看護の基礎から応用まで幅広い知識と技術を身につけることができ、地域医療に貢献するための実践的な教育が行われています。

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    滋賀県立農業大学校

    滋賀県 近江八幡市 / 安土駅 (4753m)

    ★★★★☆
    4.0
    16件

    豊富な現場学習で農業技術を習得

    滋賀県立農業大学校は、地域農業の発展を支えるために、実践的な教育を提供している学校です。農業に必要な基礎知識だけでなく、現場での実習を通じて、実際に役立つスキルを身につけることができます。カリキュラムには、作物の栽培技術、家畜の飼育方法、農業経営など、幅広い分野が含まれており、学生は自分の興味や目標に応じた専門分野を選択できます。また、学校内には農業実習施設や圃場が整備されており、最新の技術や設備を活用しながら、実践的な学びができる点が大きな特徴です。地域農業の第一線で活躍するための知識と技術をしっかりと学べる環境が整っており、卒業後の進路も幅広く開かれています。

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