みんなの専門学校情報TOP
高等教育無償化制度の対象の専門学校一覧

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
閉じる
詳細を見る
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
-
仕事から専門学校を探す
※チェックボックスがない学校は当サイトからの資料請求サービスを現在行っておりません。
大分歯科専門学校
大分県 大分市 / 大分駅 (1435m)
高度な歯科技術を学べる
大分歯科専門学校は、実践的な歯科教育を提供することを目指しています。最新の歯科医療機器を用いた実習を重視しており、学生は現場に即した技術を身につけることができます。また、経験豊富な講師陣によるきめ細やかな指導が受けられるため、基礎から応用までしっかりと学べる環境が整っています。カリキュラムは、学問的な基礎知識の習得から始まり、段階的に高度な技術を習得できるよう設計されています。特に、実習の時間が豊富に取られており、学生は実際の診療に近い形で経験を積むことができます。さらに、チーム医療の一環として他職種との連携を学ぶ機会も多く、実際の医療現場で必要とされる総合的なスキルを養うことができます。
滋賀県立農業大学校
滋賀県 近江八幡市 / 安土駅 (4753m)
豊富な現場学習で農業技術を習得
滋賀県立農業大学校は、地域農業の発展を支えるために、実践的な教育を提供している学校です。農業に必要な基礎知識だけでなく、現場での実習を通じて、実際に役立つスキルを身につけることができます。カリキュラムには、作物の栽培技術、家畜の飼育方法、農業経営など、幅広い分野が含まれており、学生は自分の興味や目標に応じた専門分野を選択できます。また、学校内には農業実習施設や圃場が整備されており、最新の技術や設備を活用しながら、実践的な学びができる点が大きな特徴です。地域農業の第一線で活躍するための知識と技術をしっかりと学べる環境が整っており、卒業後の進路も幅広く開かれています。
-
養成科
2年制農業従事者養成科では、複数のコースに分かれており、作物コース、野菜コースなどの6つのコースがあります。 作物コースでは、学生は大型特殊免許(農耕用)などの資格取得を目指し2年間勉強し、農産会社などに就職します。水稲や麦・大豆などの栽培技術や省力、低コスト栽培、有機栽培、食味向上などの技術を習得します。 野菜コースでは、学生は大型特殊免許(農耕用)などの資格取得を目指し2年間勉強し、農産会社などに就職します。トマトやキュウリなど果菜類の少量土壌培地耕や露地野菜の栽培技術を習得します。 果樹コースでは、学生はフォークリフト運転技能講習などの資格取得を目指し2年間勉強し、農産会社などに就職します。ブドウ、ナシ、モモ、カキ、イチジク、などの果樹栽培技術を習得します。 花きコースでは、学生は毒物劇物取扱者(農業用品目)などの資格取得を目指し2年間勉強し、園芸会社などに就職します。カーネーション・バラ・キクなどの施設切り花やシクラメンなどの鉢物、花苗、露地切り花など多彩な品目の栽培技術を習得します。 畜産コースでは、学生は家畜人工授精師などの資格取得を目指し2年間勉強し、畜産会社などに就職します。近江牛で知られている肉牛や肉用鶏の飼育技術の習得と畜産経営の理論を学びます。 茶コースは、学生は農業機械士などの資格取得を目指し2年間勉強し、農産会社などに就職します。1200年の歴史と伝統ある近江茶の栽培と近代的な製茶技術を習得します。 -
就農科
1年制農業従事者就農科では、1年かけて農業について学びます。学生は大型特殊自動車免許(農耕用)などの資格取得を目指し勉強し、農産会社などに就職して活躍します。就農に必要な実践的栽培技術や経営管理手法をそれぞれの経験や熟度に応じて習得します。
YIC調理製菓専門学校
山口県 山口市 / 新山口駅 (548m)
プロレベルの厨房システムと充実した実習施設。
YIC調理製菓専門学校は、山口県で唯一調理師および製菓衛生師を養成する専門学校です。新山口駅から徒歩3分という便利な立地で、通いやすさも魅力です。充実した施設設備を活用した実習では、調理師科で和・洋・中、製菓衛生師科で洋菓子・和菓子・製パンを幅広く学べます。リアルな店舗を想定した授業を通じて、調理や接客、経営スキルを磨ける実践的な学びが特徴です。また、現役シェフやパティシエによる特別授業も実施され、現場で即戦力となるための教育が徹底されています。
大阪観光ビジネス学院
大阪府 大阪市西成区 / 花園町駅 (308m)
自由選択が可能な充実カリキュラム
大阪観光ビジネス学院は、観光ビジネス系や大学進学などの4つのコースで学生に多様な学びを提供しています。観光分野では、旅行業界やホテル業界のプロを目指すための専門科目が豊富であり、「街づくり」などのニューツーリズムにも注目しています。また、自由選択科目を設けることで、学生が自身の興味やキャリア目標に応じた学びを深めることができます。加えて、語学力の向上に重点を置き、TOEICや日本語能力試験を含む資格取得に力を入れることで、実践的な就職力を養います。2年間の学びを通じて、観光業界を中心に、幅広い分野で活躍できる人材の育成を目指しています。
-
観光ビジネス学科
2年制ツアープランナー -
外国語学科
2年制通訳大阪観光ビジネス学院の外国語学科では、語学のスキルアップを通じて「人に伝える楽しさ」を仕事にすることができます。日本の観光名所や歴史・文化など、日本に関する幅広い知識を習得し、外国人観光客の通訳として活躍するための基礎を学習します。 カリキュラムは、英語を中心とした語学力の強化に重点を置き、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングの各スキルをバランスよく伸ばします。これに加え、ビジネス英語や観光業界で必要とされる専門用語の学習も行われ、実際のビジネスシーンを想定したロールプレイやディスカッションを通じて、実践的なスキルを身につけます。
国際医療専門学校
埼玉県 さいたま市桜区 / 西浦和駅 (546m)
未来の医療専門職を育成
国際医療専門学校は、医療分野におけるプロフェッショナルを育成するための実践的なカリキュラムを提供しています。各分野の専門家による指導のもと、学生は最新の医療技術や知識を習得することができます。また、実習を通じて現場で必要なスキルを身に付けることができる点が、この学校の大きな特徴です。医療の現場で即戦力として活躍できる人材を育てるために、学校全体が一体となって学生をサポートしており、アットホームな雰囲気の中で質の高い教育を受けることができます。
-
看護学科
3年制看護師国際医療専門学校の看護学科では、3年間で看護師として必要な知識と技術を段階的に学び、実習を通じて豊かなコミュニケーション能力とチーム医療の一員として他職種との協調・協働の力を養います。カリキュラムは「領域横断」の考えを取り入れ、対象者の特性に縛られない幅広い看護学を学べる点が特徴です。また、ICT教育も充実しており、ノートパソコンやiPadを活用したデジタル教材、電子黒板の導入により最新の学習環境が整っています。 -
臨床検査学科
3年制臨床検査技師臨床検査学科では、2023年に導入された新カリキュラムを採用し、週5日登校のスタイルを取り入れています。これにより、学生はプライベートの時間も充実させながら、学習に集中できる環境が整っています。1年次から850時間に及ぶ実習を行い、校内には最新の検査機器を備えた実習室があります。また、デジタル教科書やICT教育を活用し、効率的な学びを実現しています。さらに、教員は全員臨床検査技師の資格を持ち、個々の学生に寄り添いながら指導を行います。


秋田市医師会立秋田看護学校
秋田県 秋田市 / 羽後牛島駅 (4729m)
実践重視の看護カリキュラム
秋田市医師会立秋田看護学校は、高度な医療教育を提供することで知られています。この学校は、最新の医療技術と知識を学生に伝えることを重視しており、実践的な学習を通じて即戦力となる看護師を育成しています。看護の基礎から高度な専門知識まで、幅広いカリキュラムが用意されており、学生は現場での実習を通じて実践力を高めることができます。さらに、秋田市医師会立秋田看護学校では、学生が学びやすい環境を整えています。最新の設備を備えた実習室や図書館、充実した学習支援制度があり、学生一人ひとりの学習をサポートします。また、少人数制の授業を採用しており、教員との距離が近く、きめ細やかな指導が受けられることも特徴です。
石川県立総合看護専門学校
石川県 金沢市 / 磯部駅 (1911m)
看護の現場力を育む学び
石川県立総合看護専門学校は、看護師および准看護師を養成するための専門教育を提供しています。学校には第二看護学科(高卒以上対象)、第三看護学科(准看護師対象)、そして准看護学科(中卒以上対象)の3つの学科があり、幅広い層の学生が学んでいます。多くの社会人経験者が在籍しており、働きながら学べる環境が整っています。臨床教育を重視し、現場での実践力を養うカリキュラムが特徴です。生命尊重や人間愛を基本理念とし、看護の対象を一人の人間として尊重できる豊かな感性や倫理観を育む教育が行われています。さらに、医療や福祉の現場で協働できる能力を基礎から身につけ、社会のニーズに応える人材を育成します。
-
第二看護学科
4年制看護師石川県立総合看護専門学校の第二看護学科では、学生が実践的な看護スキルを身につけることができるよう、充実したカリキュラムが用意されています。基礎看護技術、看護倫理などの基礎となる知識と技術を学んだ後、臨床実習を通して実践力を高めます。ここでは、内科看護や外科看護、小児看護、母性看護といった各専門分野の知識と技術を学びます。その後、さらに高度な看護技術を習得し、リーダーシップやマネジメントスキルの育成にも力を入れています。 -
第三看護学科
3年制看護師第三看護学科は、准看護師資格を有す方を対象とした看護師養成の定時制課程で、働きながら学びたい方にも適しています。本学科では、看護師としての基礎知識と技術を学び、実践的な能力を養うことを重視しています。解剖学や生理学、病理学などの基礎医学を学びながら、基礎看護技術を習得します。また、病院での看護実習を通して、患者との関わり方やチーム医療の重要性を実感し、実践力を養います。
半田常滑看護専門学校
愛知県 半田市 / 半田駅 (1411m)
看護師を目指すあなたへの最適な教育環境
半田常滑看護専門学校では、人間を身体的、精神的、社会的に統合した存在として理解し、看護師としての人間関係を形成する能力の養成に力を入れています。倫理的・科学的思考に基づいた看護を判断できる基礎的能力の育成、対象の命を護り、健康を回復するための基本的な看護実践能力の養成に注力しています。さらに、その人らしく生活するために、対象の生活の質や健康を創造する能力の育成も重視しており、専門職業人としての自覚と自己啓発する能力の養成にも力を入れています。修業年限は3年間で、1年生から徐々に専門的な学習に入り、3年間で看護師としての基礎をしっかりと固めることができるカリキュラムが組まれています。
神奈川ビューティー&ビジネス専門学校
神奈川県 川崎市川崎区 / 川崎新町駅 (758m)
技術を磨く充実の少人数制授業
神奈川ビューティー&ビジネス専門学校は、少人数制の授業を取り入れ、学生一人ひとりにきめ細やかな指導を行っています。これにより、確かな技術を身につけるとともに、成長の楽しさや厳しさを実感し、努力することの重要性を学びます。授業中の疑問点はその日のうちに解決する迅速な対応を実施し、即戦力として現場で活躍できる力を養成します。また、個別対応のサポートで、スムーズな成長を支えます。
-
美容本科
2年制美容師、ネイリスト、美容部員神奈川ビューティー&ビジネス専門学校の美容本科では、美容師を目指す学生に対して、国家試験合格を目標とした確かな技術と知識の習得を目指しています。1年次から美容の基礎をしっかりと学び、2年次にはより専門性の高い技術と実践力を身につけるカリキュラムが組まれています。学生は、ヘアケア、メイクアップ、カラーリング、ワインディング、ネイル、オールウェーブセッティング、ヘアカット、まとめ髪、トータルモードといった多岐にわたる美容技術を学びます。これらの技術は、美容師国家試験の合格だけでなく、美容業界で即戦力となるためのものです。 -
美容学科(通信)
3年制 / 通信制美容師、ネイリスト、美容部員通信課程では3年かけて美容について学びます。学生は美容師資格取得を目指し勉強し、美容院などに就職し活躍します。スクーリングは基本第1・3火曜日で、働いていない方はそこに2月・7月・8月に各5~7日程度プラスされます。スクーリングでは基礎をしっかりと学ぶことができ、高い技術が身に付いていく学科です。。 -
国際ビジネス本科
2年制営業職、事務職、会社経営者、販売員神奈川ビューティー&ビジネス専門学校の国際ビジネス本科は、2年間の課程で、ビジネスの基礎理論から実務スキル、そして国際的な視野を持った人材の育成を目指しています。1年次には、経営理論やマネジメント、マーケティングなどの専門科目を通じて、ビジネスの基礎を学びます。同時に、ビジネス英会話やTOEIC対策などのビジネス外国語の授業を受け、語学力の向上を図ります。また、マイクロソフトExcelやプログラミングなどの情報技術(IT)の科目も取り入れ、ITスキルの習得をサポートしています。
さくら医療福祉専門学校
栃木県 さくら市 / 氏家駅 (2073m)
緑豊かなキャンパス。慈雨實下環境·施設·設備で学ぶ。
さくら医療福祉専門学校は、1997年の開校以来、臨床工学科と救急救命科を中心に、地域医療の最前線で活躍する多くの卒業生を送り出してきました。この学校の教育は、「人を助ける人になる」というスローガンのもと、実践的なスキルと深い理論知識の両方を身につけることを目指しています。 近年、医療や福祉の現場では業務がより複雑かつ高度になっていますが、さくら総合専門学校では、チームワークの重要性を強調し、社会人基礎力の育成にも注力。人を思う心、助け合いの精神を育みながら、信頼されるプロフェッショナルへと成長できる教育を実践しています。
-
臨床工学科
3年制臨床工学技士この学科では3年かけて臨床工学について学びます。学生は臨床工学技士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。 この学科は、専門的知識の修得をはじめ、医療現場で運用されている様々な医療機器の取り扱いや病院での臨床実習のほか、コミュニケーション能力やチームワークなど医療人として人間性豊かな人材の育成に努めています。 -
救急救命科
2年制救急救命士この学科では2年かけて救急救命について学びます。学生は公務員試験合格を目指し勉強し、救急救命士として活躍します。 この学科は、最先端の知識・技術に裏づけされた冷静な判断力・行動力を兼ね備えた、病院前救護のプロフェッショナルを育成します。 -
介護福祉科
2年制介護福祉士さくら総合専門学校の介護福祉科では、利用者の自宅や施設での身体介護を中心に、食事や排泄、入浴など日常生活をサポートする技術を学びます。身体介護だけでなく、利用者の心をサポートするメンタルケアも重要な学習項目です。話し相手になる、レクリエーションを催す、地域住民や施設住人との交流を促すなど、心に安らぎを与える技術を身につけます。 現代の介護実践は、他職種連携によるチームアプローチが不可欠です。介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士などの福祉職と、医師、看護師、理学療法士などの医療職、栄養士や調理員など、多様な職種の人々と協働することの重要性を学びます。
その他の条件で学校を探す
仕事別に探す
おすすめの専門学校
みんなの専門学校情報TOP
高等教育無償化制度の対象の専門学校一覧
