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高等教育無償化制度の対象の専門学校一覧

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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履正社スポーツ専門学校北大阪校
大阪府 箕面市 / 彩都西駅 (18245m)
「医療 × スポーツ」で未来を切り開く
本校は、医療とスポーツを融合した教育を提供する専門学校です。理学療法士、柔道整復師、鍼灸師といった医療国家資格に加え、日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー資格など、社会に通用する資格取得を目指すことができます。また、実務レベルの英語力を身に付ける機会もあり、グローバルに活躍できる人材を育成しています。 全国200以上の医療機関や、50を超える提携スポーツチームとの連携を活かし、現場での実践力を養うインターンシップや実習が豊富に用意されています。その結果、Jリーグクラブやプロ野球球団といったプロチームで活躍するトレーナー職や、病院・医療機関で勤務する高度専門人材を多く輩出しています。
中央ITビジネス専門学校
大阪府 大阪市東住吉区 / 美章園駅 (398m)
少人数制での丁寧な指導
中央ITビジネス専門学校(ITB)は、少人数制を導入し、学生一人ひとりにきめ細やかな指導を行うことで、学生の可能性を最大限に引き出すことを目指しています。学校の教育方針は、「希望」「礼儀」「感謝」を重んじ、未来に貢献できる人材を育成することにあります。ビジネスとIT技術に関する実践的なスキルの習得を重視し、企業の即戦力となる教育内容を提供しています。また、近畿大学短期大学部との併修制度を活用することで、専門知識と一般教養の両方を身につけることが可能です。授業では、短期集中セミナーや特別講座など多彩なプログラムが用意され、社会で必要とされる基礎力と応用力をバランスよく養成します。
中央アートスクール
栃木県 小山市 / 小山駅 (656m)
一流講師陣が通常授業で直接指導。最新の充実した施設や設備。
中央アートスクールは、一流の講師陣による直接指導が特色の一つです。各分野で活躍する講師たちは、特別講師としてではなく、通常の授業を通じて学生一人ひとりに寄り添い、指導を行います。このような環境は、学生が専門知識だけでなく、実践的なスキルを身につけるのに非常に有効です。 海外の有名校との提携も中央アートスクールの大きな特色です。アメリカの有名芸術大学やダンススタジオとの提携により、学生は世界レベルでの学びや交流の機会を持つことができます。これにより、国際的な視野を持ち、世界で活躍するクリエイターへの道が開かれます。
勤医協札幌看護専門学校
北海道 札幌市東区 / 元町駅 (2248m)
仲間と学び合う実践的な看護教育
勤医協札幌看護専門学校は、1979年の開校以来、看護の知識や技術だけでなく、科学的思考とヒューマニズムを重視した教育を行っています。看護師は患者の状態を的確に把握し、適切な判断を下す力が求められるため、自然科学や社会科学を幅広く学び、主体的に学ぶ姿勢を育成します。 また、実習やグループ学習を通じて、仲間と協力しながら学びを深める環境が整っています。特に国家試験対策にも力を入れており、3年次には学習方法のオリエンテーションを実施し、1月からは特別講義を行うなど、クラス全体で試験に臨む体制が整っています。確かな知識と実践力を身につけ、看護師としての第一歩を踏み出せる環境が整った学校です。
鳥取県立倉吉総合看護専門学校
鳥取県 倉吉市 / 倉吉駅 (2922m)
多彩なカリキュラム展開
鳥取県立倉吉総合看護専門学校は、保健・医療・福祉の各分野で活躍できる人材を育成するため、助産学科、第1看護学科、第2看護学科の3学科を提供しています。助産学科は1年間で助産師国家試験受験資格を取得できる課程、第1看護学科は3年間の全日制課程で看護師国家試験受験資格を取得、第2看護学科は2年間の全日制課程で同様の資格を取得できます。カリキュラムは理論と実践をバランスよく取り入れ、県内の病院や福祉施設での実習も行い、学生の即戦力を高めます。
-
助産学科
1年制助産師助産学科では、1年かけて助産について学びます。学生は助産師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。妊娠褥婦及び胎児・新生児の健康水準を診断し、妊娠・出産・産褥が自然で安全に経過し、育児を主体的に行えるよう支援できる能力を養います。また、安心して子どもを生み育てるために、他職種と連携・協働しながら、個人及び社会にとって必要な地域の社会資源の活用や調整を行える能力を養います。 -
第1看護学科
3年制看護師第1看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。医療の高度化や疾病構造の変化等に対応できる看護の基礎となる知識・技術・態度を確実に習得することを目指します。また、高齢化や医療の進歩に伴い生命倫理に関わることが多く、あたたかい人間関係を築くとともに対象の価値観を尊重し、専門職業人として倫理に基づいた行動ができる人材を育成します。 -
第2看護学科
2年制看護師第2看護学科では、2年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。准看護師の資格を取得した者が、より専門的な知識・技術を身につけ、看護師の資格取得を目指す課程です。医療の高度化や疾病構造の変化等に対応できる看護の基礎となる知識・技術・態度を確実に習得することを目指します。


トヨタ看護専門学校
愛知県 豊田市 / 三河豊田駅 (3335m)
専門知識を磨く独自のカリキュラム
トヨタ看護専門学校では、学生たちが看護師として必要なスキルと知識を効果的に学ぶことができる独自のカリキュラムを提供しています。学科の授業では最新の医学知識や技術を学び、幅広い理論を深く理解します。実習プログラムでは、病院や介護施設での実務経験を積み、理論と実践をバランスよく身につけることが可能です。経験豊かな講師陣からの個別指導により、学生一人ひとりの成長をサポートし、看護師としての専門性を高めます。
製鉄記念八幡看護専門学校
福岡県 北九州市八幡東区 / スペースワールド駅 (1037m)
伝統と革新が融合する看護教育
本校は、110年以上の歴史を持つ伝統ある学校です。一人ひとりの学生に対して、個性や進捗状況に応じた学習指導を徹底しています。また精神的な支援や生活指導を含めた厳しくも暖かい教育を行い、学生たちが社会に出て即戦力となる看護師を目指しています。本校のもう一つの大きな特徴は、病院内に学校があることです。これにより、学生は急性期、回復期、緩和ケア病棟、外来など、実際の医療現場での経験を積むことができます。また、訪問看護ステーションでの実習もあり、多様な看護の現場を経験することが可能です。このような環境は、学生が自分の将来像を描きやすくするだけでなく、安全で快適な学生生活を可能にしています。
大阪歯科学院専門学校
大阪府 大阪市西区 / 西長堀駅 (299m)
最新設備で学ぶ、実践的歯科衛生士教育
大阪歯科学院専門学校では、単に優れた知識や技術を持つだけではなく、患者さんへの深い愛情を持った歯科衛生士の育成を目指しています。この思いは、歯科医療が技術的に進歩した現代でも、「親からもらった歯を大切にする心」を持った専門家の必要性を強調しています。 本校の教育環境は、最新の設備を完備した理想的なものであり、優秀な講師陣によるきめ細やかな指導が行われています。これにより、学生は国家資格である歯科衛生士を目指し、全面的なサポートを受けながら学ぶことができます。大阪歯科学院専門学校は、社会に出て真に求められる歯科衛生士を育てることを念願しており、そのための教育システムを整えています。
土浦協同病院附属看護専門学校
茨城県 土浦市 / 高浜駅 (12263m)
専門スキルが磨ける充実カリキュラム
土浦協同病院附属看護専門学校は、質の高い看護教育を提供しており、学生一人ひとりが看護師としての豊かな人間性と高い専門性を身につけることを目指しています。学びの場は、講義室だけでなく、最新の医療機器を備えた実習室や、地域医療機関との連携による臨地実習も行われており、現場で直接的に役立つスキルが学べます。また、学生主体の学びを重視し、主体的に問題解決を行う力を養うカリキュラムが組まれていることも特徴の一つです。こうした教育体制は、学生が実際の医療現場で求められる能力を総合的に身につけるためのものであり、卒業後すぐにでも活躍できる看護師を育成します。
旭川荘厚生専門学院吉井川キャンパス
岡山県 岡山市東区 / 西大寺駅 (2757m)
地域医療を支える専門知識と技術
旭川荘厚生専門学院は、専門知識と技術だけでなく、豊かな人間性を持った医療福祉のプロフェッショナルを育成し、地域医療に尽力する専門家を多く輩出しています。学生は、岡山市北区祇園の旭川キャンパスと岡山市東区西大寺の吉井川キャンパスで学びます。どちらのキャンパスも、地域に根差した教育と実習を通じて、理論と実践の両面から学べる環境が整っています。また、旭川荘という医療福祉施設と連携し、実際の現場での感覚を身につけることができる点も大きな特長です。学生たちは、幅広い教養と深い専門性を身につけながら、将来的には地域社会に貢献する医療福祉の専門家として活躍する道を歩んでいます。
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