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高等教育無償化制度の対象の専門学校一覧

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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岩手看護専門学校
岩手県 盛岡市 / 盛岡駅 (1293m)
プロフェッショナルへの第一歩
岩手看護専門学校は、地域医療を支える看護師の育成を目指し、充実したカリキュラムを提供しています。基礎から専門的な知識まで、幅広い分野を学ぶことができ、学生が自分のペースで学びを深める環境が整っています。特に実習に力を入れており、県内の医療機関や福祉施設での実践的な経験を通じて、現場で必要とされる技術や対応力を身につけることができます。さらに、最新の設備を備えた実習室では、シミュレーションを通じて様々な看護技術を習得することが可能です。これにより、卒業後も即戦力として活躍できる人材を育成しています。
加賀看護学校
石川県 加賀市 / 大聖寺駅 (1084m)
実践力を磨くカリキュラム
加賀看護学校は、学生が実践的な看護スキルを習得できるよう、充実したカリキュラムと実習環境を提供しています。授業は基礎から専門的な知識まで幅広くカバーされており、学内でのシミュレーションや地域医療機関での実習を通じて、現場での対応力を養います。教員は実務経験豊富なプロフェッショナルであり、個々の学生に寄り添った指導を行います。これにより、学生は学業と実務をバランスよく学び、即戦力としてのスキルを身につけることができます。また、学生一人ひとりの成長をサポートするための相談窓口も設置されており、学びや生活に関するさまざまな悩みを相談することが可能です。
鹿児島レディスカレッジ
鹿児島県 鹿児島市 / 加治屋町駅 (140m)
接客・美容のプロフェッショナルを目指す
鹿児島レディスカレッジは、接客業や美容業界で活躍する人材の育成を目指し、キャリア養成学科とヘアーアート学科の2学科を設置しています。キャリア養成学科では、航空業界や鉄道、ホテル、旅行代理店など、多彩なサービス業界で必要とされる知識と技術を習得します。ヘアーアート学科では、美容師免許の取得はもちろん、メイクやネイル、着付け、カラーなど、トータルな美容技術を身につけることができます。選択カリキュラムや現場研修を通じて、幅広いジャンルの知識や技術の向上を図り、即戦力として活躍できる人材を育成しています。また、自由が丘産能短期大学の併修コースを導入し、希望者は短期大学卒業資格の取得も可能です。
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キャリア養成学科
2年制キャビンアテンダントキャリア養成学科では、航空機などの客室乗務員やホテルスタッフ、ブライダルスタッフ、受付・接客業務など、多岐にわたるサービス業界で活躍できる人材の育成を目指しています。この学科では、接客に必要な立ち居振る舞いや正しい言葉遣い、語学力、一般常識、面接対策など、充実したカリキュラムを通じて、一人ひとりの魅力を引き出し、企業の即戦力として自信を持って社会へ羽ばたけるようサポートします。 2年コースでは、専門学校2年課程修了以上を採用条件とするフライトアテンダントや、より多くの資格取得を目指す人におすすめです。希望者は自由が丘産能短期大学を併修することで、短期大学士の称号も同時に取得できます。 -
ヘアーアート学科
2年制美容師、ヘアメイクアーティストヘアーアート学科では、美容師免許の取得を目指し、実技と座学の両面から充実したカリキュラムを提供しています。 1年次前期には、関係法規や衛生管理、美容技術理論などの座学に加え、美容実習やメイク、ネイル、パーソナルカラー、アロマセラピーなどの実技を全員が受講します。 後期からは、シャンプー&ヘッドスパ、デザインカット、ブロー&スタイリング、デザインカラー、まつ毛エクステ、フラワーアレンジメント、ブライダルヘアメイク、ジェルネイル上級など、多彩な選択科目から自分の興味や目指すキャリアに応じて科目を選択し、専門性を高めることができます。 -
ヘアーアート学科(通信)
3年制 / 通信制美容師、ヘアメイクアーティスト鹿児島レディスカレッジのヘアーアート学科では、美容業界で必要とされる幅広い技術と知識を習得することができます。1年次前期では全員が必修カリキュラムを受講し、美容師免許取得に必要な基礎を学びます。その後選択カリキュラムが始まり、シャンプー&ヘッドスパ、デザインカット、ブロー&スタイリング、デザインカラー、まつ毛エクステ、フラワーアレンジメントなど、学生の興味やキャリアに合わせた専門科目を選択できます。また、国家試験対策プログラムを実施し、全員が国家試験に合格できるよう知識と技術をさらに深めます。
中通高等看護学院
秋田県 秋田市 / 羽後牛島駅 (1827m)
学校の独自カリキュラム
中通高等看護学院は、看護教育において長年の実績を持つ学校です。カリキュラムは学生の成長を最大限にサポートするよう設計されており、基礎から応用までの幅広い知識と技術を学ぶことができます。特に、臨床実習の時間を豊富に設けており、実際の医療現場での経験を積むことが可能です。また、教員は経験豊富な看護師や医師が担当しており、最新の医療知識と技術を学べる環境が整っています。さらに、少人数制の授業により、学生一人ひとりに対するきめ細やかな指導が行われています。このように、中通高等看護学院は、看護師を目指す学生にとって最適な教育環境を提供しています。
長野県公衆衛生専門学校
長野県 伊那市 / 伊那市駅 (738m)
高い教育水準の長野県公衆衛生専門学校
長野県公衆衛生専門学校は、公衆衛生の分野で高度な知識と技術を身につけるためのカリキュラムが整っています。学校のカリキュラムは、実践的な学びを重視しており、学生が現場で即戦力となるためのスキルを習得することができます。特に、実習の時間が豊富であり、地域の医療機関や保健所などとの連携を通じて、現場での経験を積むことができます。また、教員陣も専門知識を持った経験豊富なプロフェッショナルばかりであり、学生一人ひとりに対する丁寧な指導が行われています。これにより、学生は自信を持って公衆衛生の分野でキャリアを築くことができるのです。


アイ・エフ・シー栄養専門学校
栃木県 宇都宮市 / 岡本駅 (1794m)
本物のプロ講師に学び、卒業と同時に国家資格を取得!
IFC栄養専門学校では、栄養士として必要な幅広い知識と技術を身につけるための教育が行われています。この学校のカリキュラムは、2年間の集中的な学習期間を通じて、栄養学をはじめとする多岐にわたる専門科目を深く学びます。学生は、実際の給食現場で求められる調理技術の実践力を高めるための指導を受けることができます。 本校は栄養士養成施設として、卒業後には都道府県知事の免許が得られることから、正式な栄養士としてのキャリアがスタートします。栄養士としてのキャリアは多岐にわたり、医療、学校、企業、福祉など、様々なフィールドで食と栄養の専門家として活躍することが期待されています。
いばらき中央福祉専門学校
茨城県 水戸市 / 内原駅 (2347m)
福祉現場で即戦力となるカリキュラム
いばらき中央福祉専門学校では、福祉のプロフェッショナルを育成するために、実際の福祉現場を模した充実した設備とカリキュラムを提供しています。学生たちは介護の基本技術だけでなく、最新の福祉用具や機器を使用した実践的なトレーニングを受けることができ、これにより現場で即座に活躍可能な知識とスキルを身につけます。教室で学んだ理論を実際の介護実習室や家政実習室で直ちに試すことが可能です。さらに、北水会グループとの連携により、豊富な実習先を選択することが可能で、学生は様々な現場での経験を積むことができます。このように、当校は理論と実践の両面で学生の福祉職としての成長を支えています。
宮崎ビジネス公務員専門学校
宮崎県 宮崎市 / 宮崎駅 (484m)
初級から上級まで選べる学科構成
宮崎ビジネス公務員専門学校は、公務員試験対策に特化した3つの学科を提供しています。それぞれ、目標や希望に応じて選べる「初級公務員本科」「初級公務員専攻科」「上級公務員コース」を設置しています。「初級公務員本科」は、1年という短期間で公務員試験合格を目指す効率的なプログラムです。一方、「初級公務員専攻科」は2年制で基礎から応用まで学び、公務員試験にしっかり備えたい方に向いています。さらに、「上級公務員コース」は大学卒業レベルを対象に、国家一般職や地方上級公務員を目指す高度な内容となっています。どの学科も少人数制の授業を通じて、学生一人ひとりに合わせた丁寧な指導を行い、確かな実力を養います。
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初級公務員本科
1年制地方公務員初級公務員本科は、国家一般職や地方初級公務員試験など幅広い公務員試験の合格を目指す1年制の学科です。公務員試験対策で高い実績を誇る「実務教育出版」と提携し、効率的で的確な指導をしています。 授業では、公務員試験に頻出の判断推理、数的推理、資料解釈など、高校時代には学ぶ機会の少ない科目も基礎からしっかりと指導します。さらに、後期には面接対策やスピーチ練習、ディスカッションを取り入れ、試験に必要な「語る力」を身につけるプログラムが充実しています。警察・消防官を目指す学生には、体力試験対策のための体育の授業も導入されており、本校独自のデータを活用して個別のトレーニングを行います。 -
初級公務員専攻科
2年制地方公務員宮崎ビジネス公務員専門学校の初級公務員専攻科は、2年間のカリキュラムを通じて公務員試験の合格を目指す学科です。1年次には基礎力の向上を中心に、政治経済、日本史、地理などの科目を学ぶほか、判断推理や数的推理といった公務員試験に必要な科目に重点を置いています。さらに、適性試験対策や文章理解、面接や作文の指導も行い、試験対策の基盤をしっかりと固めます。 -
大学進学科
4年制消防士、警察官、国家公務員、地方公務員、自衛官新設!近畿大学法学部(通信課程)とのダブルスクールになります。宮崎にいながら近畿大学法学部の学士資格を取得できます。公務員になりたい方へのバックアップ体制は万全!公務員受験指導校として30年以上の歴史を持つビジ公。公務員への就職を考えてる方には早い段階から指導を行い、4年次の現役合格を目指します。また、近畿大学通学課程学部への転部の道も開かれています。
東京都立板橋看護専門学校
東京都 板橋区 / 大山駅 (591m)
学生の成長を促進する最先端の教育環境
東京都立板橋看護専門学校では、質の高い看護師を育成するためのカリキュラムが整備されています。最新の教育環境で行われる理論授業と、臨床実習での実践的な学びが組み合わされ、学生は即戦力としての看護スキルをしっかりと身につけることができます。特に、臨床現場で必要な知識と技術を丁寧に指導するため、学生の成長を促進し、卒業後の活躍を確実にサポートします。最新の医療機器を備えた学内でのトレーニングと、地域医療機関での実習が一体化されているため、看護現場に直結する実践的なスキルを習得できるのが特徴です。
弘前病院附属看護学校
青森県 弘前市 / 弘高下駅 (852m)
高度な看護教育
弘前総合医療センター附属看護学校は、人間の尊厳と健康を基盤とした看護学を教育する機関です。ここでは、科学的な思考力と豊かな人間性を兼ね備えた看護師の育成を目指しています。学生は、理論と実践を通じて総合的に看護を学び、地域医療に貢献できる人材を目指します。さらに、最新の施設と設備で充実した学習環境が整えられており、臨床実習を通じて実践力を養うことができます。
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