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奨学金あり

更新日:2025年2月28日
- ①日本学生支援機構による奨学金最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
- ②学校独自の奨学金学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万または5万3000円 | 3万または6万円 |
| 国公立 | 3万または4万5000円 | 3万または5万1000円 |
- 成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収747万以下
それ以外 年間所得349万以下 - 注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
- 1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい - 成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収1100万以下
それ以外 年間所得692万以下
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万円 | 4万円 |
| 国公立 | 2万円 | 3万円 |
- 成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦 - 収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
- 金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。 - 受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。 - 特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。
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いばらき中央福祉専門学校
茨城県 水戸市 / 内原駅 (2347m)
福祉現場で即戦力となるカリキュラム
いばらき中央福祉専門学校では、福祉のプロフェッショナルを育成するために、実際の福祉現場を模した充実した設備とカリキュラムを提供しています。学生たちは介護の基本技術だけでなく、最新の福祉用具や機器を使用した実践的なトレーニングを受けることができ、これにより現場で即座に活躍可能な知識とスキルを身につけます。教室で学んだ理論を実際の介護実習室や家政実習室で直ちに試すことが可能です。さらに、北水会グループとの連携により、豊富な実習先を選択することが可能で、学生は様々な現場での経験を積むことができます。このように、当校は理論と実践の両面で学生の福祉職としての成長を支えています。
京都YMCA国際福祉専門学校
京都府 京都市中京区 / 烏丸御池駅 (626m)
国内外に広がるネットワーク。他では経験できない体験を
本校は、キリスト教の人間観を基軸に、国際的な視点とボランティア精神を育む教育を展開しています。学校は、長い歴史を持ち、多様な文化の中で青少年の育成を行ってきた経験を生かし、学生一人ひとりが社会に貢献できる力を身につけることができるよう支援しています。また、地域社会との連携を重視し、地元の団体と共にイベントや研修に参加することで、異世代間の交流も豊かにしています。これにより、学生は実践的なスキルとともに、リーダーシップやコミュニケーション能力を高めることが可能です。世界120カ国以上に広がるYMCAのネットワークを利用して、国際的なフィールドで活躍するための視野を広げることも大きな特長です。
東京都立板橋看護専門学校
東京都 板橋区 / 大山駅 (591m)
学生の成長を促進する最先端の教育環境
東京都立板橋看護専門学校では、質の高い看護師を育成するためのカリキュラムが整備されています。最新の教育環境で行われる理論授業と、臨床実習での実践的な学びが組み合わされ、学生は即戦力としての看護スキルをしっかりと身につけることができます。特に、臨床現場で必要な知識と技術を丁寧に指導するため、学生の成長を促進し、卒業後の活躍を確実にサポートします。最新の医療機器を備えた学内でのトレーニングと、地域医療機関での実習が一体化されているため、看護現場に直結する実践的なスキルを習得できるのが特徴です。
松戸市立総合医療センター附属看護専門学校
千葉県 松戸市 / 松戸新田駅 (793m)
地域社会に貢献する看護師の育成
本校では、地域で暮らす人々の健康と生活を支える看護師の育成に努めています。多様なニーズに応じるための探求心を持ち、自ら考え決断し、行動できる能力を身につけることが本校の教育の目的です。学生は、看護の対象となる人間を固有の自己概念を持ったかけがえのない存在として理解し、人々の健康と環境の相互作用を学びます。また、人間の尊厳を守りつつ良好な人間関係を築くこと、そして全ての健康レベルや生活の場に応じた看護を実践する能力が育まれます。これにより、学生は社会の変化に対応し、自ら学び続ける力を身につけることができます。保健医療福祉のチームの一員として、他職種との協働や連携も重視される点が本校の特色です。
近畿高等看護専門学校
京都府 京都市中京区 / 円町駅 (680m)
専門技術と人間力の育成
この専門学校では、高度な医療技術と共に、患者様一人ひとりに寄り添う看護の心を育てることに重点を置いています。初年度から臨床実習が始まり、実際の医療現場で使用する技術や知識を、早期から経験することができます。また、教育カリキュラムは、最新の医療技術に対応した内容で構成されており、病院や診療所、地域医療に貢献する看護師を目指す学生にとって、非常に有益です。学ぶ内容は理論だけでなく、実践に強い看護師を育成するためのものです。教育環境も整っており、学生一人ひとりが自己の能力を存分に発揮できるよう支援が行われています。


専修学校香南学園
高知県 香南市 / 夜須駅 (1595m)
多国籍な学びの場
専修学校香南学園のグローバル介護福祉学科は、多国籍の学生が集まる多様性に富んだクラスで学ぶことができます。この学科は2年間の修業年限で構成されており、学生は週3日の授業と週2日の実習を通じて、国家資格である介護福祉士の取得を目指します。学びの場では、国籍や文化の異なる学生同士が共に学ぶことで、国際的な視野を広げることができます。さらに、運営母体である社会福祉法人香南会が提供するアルバイトを通じて、実践的なスキルを身につけることができるのも大きな特徴です。これにより、学生は卒業後すぐに現場で活躍できる力を養うことができます。
奈良県医師会看護専門学校
奈良県 橿原市 / 大和八木駅 (599m)
豊富な実習体験
奈良県医師会看護専門学校は、看護師養成を目的とした専門学校です。学校は高度な看護教育を提供し、学生が看護の専門知識と技術を身につけることができるようサポートします。カリキュラムには、教室での講義だけでなく、病院や福祉施設での実習も含まれており、実践的なスキルを習得できます。また、医師会の協力により、地域医療に貢献する看護師の育成を目指しています。学生は、専任教員による丁寧な指導を受け、卒業後も安心して看護の道を歩むことができます。
国際医療福祉大学塩谷看護専門学校
栃木県 矢板市 / 矢板駅 (1452m)
1年次の早い段階から臨床実習を体験できる充実した教育環境
国際医療福祉大学塩谷看護専門学校では、看護師として必要な知識と技術の教授に加え、豊かな人間性と倫理観の育成に重点を置いています。学校の教育理念は、生命の尊厳を重んじ、地域住民の生活に深く関心を寄せる看護の実践者を育成することにあります。カリキュラムは、人間を総合的に捉え、科学的根拠に基づいた看護を実践できるよう設計されており、地域包括ケアシステムや多職種との連携・協働を通じて、専門性の高い看護技術を身につけることができます。また、看護に必要な倫理についても、初年度から深く理解するための授業が配置されており、専門職業人としての自覚と責任感を養う教育が行われています。
江戸川看護専門学校
東京都 江戸川区 / 一之江駅 (559m)
地域医療に貢献する看護師育成
本校は、生命の尊厳と人権の尊重を基盤とした教育を行い、豊かな人間性と高い倫理観を兼ね備えた看護師の育成を目指しています。 本校のカリキュラムは、看護の基礎から応用までを段階的に学び、専門的な知識・技術を確実に身につけることができます。 また、実習を重視したカリキュラムを導入しており、臨地実習では医療現場での実践的な経験を積むことができます。これにより、卒業後すぐに現場で活躍できるスキルを習得できます。さらに、患者とのコミュニケーション力やチーム医療の一員としての協調性を育む教育にも力を入れています。 本校では、生涯にわたり学び続ける姿勢を持ち、地域医療に貢献できる看護師を育成しています。
北部看護学校
沖縄県 名護市 / 儀保駅 (62959m)
多様な学習スタイルで看護師へ
北部看護学校は、時代の変化に対応できる幅広い能力を持ち、看護の発展に貢献できる有能な人材の育成を目標としています。 本校では、授業形態をオンデマンド、オンライン、対面授業のハイブリッド型にシフトし、また学生が主体的に学ぶアクティブラーニングや協同学習を取り入れています。これにより、学生と教員が共に学び、教育の質の向上を図っています。 また、本校の教員の約3割は卒業生であり、母校愛が強く、愛情を持って熱心に後輩の育成を行っています。このような環境は、北部看護学校ならではの魅力と言えるでしょう。教職員一同は、学生一人ひとりの可能性を引き出し、その能力を最大限に発揮できるように支援しています。
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