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医療・福祉業界の専門学校一覧
奨学金あり

更新日:2025年9月30日
- ①日本学生支援機構による奨学金最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
- ②学校独自の奨学金学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万または5万3000円 | 3万または6万円 |
| 国公立 | 3万または4万5000円 | 3万または5万1000円 |
- 成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収747万以下
それ以外 年間所得349万以下 - 注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
- 1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい - 成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収1100万以下
それ以外 年間所得692万以下
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万円 | 4万円 |
| 国公立 | 2万円 | 3万円 |
- 成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦 - 収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
- 金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。 - 受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。 - 特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。
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藤華医療技術専門学校
大分県 豊後大野市 / 三重町駅 (2255m)
就職率100%。全室個室でバス・トイレ・冷暖房完備の女子寮。
藤華医療技術専門学校は、広大なキャンパスと充実した教育設備を誇り、学生が医療のスペシャリストを目指すための最適な環境を提供しています。看護・助産学館やリハビリ学館では、先端的な医療教育が展開され、専門的な技術を学べる実践的な学習環境が整っています。また、教員との距離が近く、徹底した学習サポートにより、学生一人ひとりが個性を発揮しながら成長できる仕組みが整っています。学生自治会が企画運営する「藤華祭」では、模擬店や教室イベントなど多彩な催しが行われ、学びだけでなく充実した学生生活を送ることができます。
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看護学科
3年制看護師、保健師、助産師、養護教諭看護学科では、患者さまの心身を支える看護師として必要な専門知識と技術を習得し、人間性豊かな医療従事者を育成します。1年次には基礎学力を養い、看護の基本的な理論を学ぶとともに、早期学習や個別指導で個々の支援を行います。2年次には成人看護、小児看護、母性看護、精神看護などの各領域の知識と技術を実習を通じて学び、小グループ指導で実践力を向上させます。3年次には統合実習を中心に、地域医療や在宅ケアへの対応力を養い、看護研究や特別講演を通じて人間性と社会人としてのマナーを身につけます。 -
助産学科
1年制助産師藤華医療技術専門学校の助産学科は、1年間の課程で助産師として必要な知識と技術を集中的に学ぶことができます。本学科では、母子の健康を守るスペシャリストとしての基礎能力を徹底的に養成し、豊かな人間性と専門職としての使命感を育てます。カリキュラムは、基礎助産学、助産診断技術学、地域母子保健、助産管理など、多岐にわたる分野を網羅しています。具体的には、助産学概論や母子の基礎科学、周産期の生理と病態、地域母子保健論、助産管理論などを学びます。 -
理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー藤華医療技術専門学校の理学療法学科は、理学療法士国家試験の受験資格を取得できる3年制の学科です。1年次では、解剖学や運動学などの基礎医学を学び、理学療法の基本的な理論と技術を身につけます。また、医療現場の理解を深めるための見学実習も実施され、将来の職業イメージを具体化する重要な段階です。 2年次には、整形外科学や内科学、運動療法学、物理療法学など、より専門的な科目を履修しながら、評価実習を通じて臨床で必要なスキルを習得します。これにより、患者一人ひとりに合った適切なアプローチ方法を学びます。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。1年次から現場での実習や、見学実習を通して、多くの経験を積んでいきます。様々な体験をすることが実践力の強化につながっています。3年次は県内外の施設でも実習を行います。就職率100%を誇る学科です
四国中央医療福祉総合学院
愛媛県 四国中央市 / 伊予三島駅 (1219m)
多職種連携で学ぶ実践的教育
本学院では、理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚学科、看護学科、社会福祉学科、精神保健福祉学科を通じて、超高齢化社会における医療福祉の現場で活躍できるプロフェッショナルを育成しています。教育方針は、患者様や利用者様のQOL(生活の質)を高めることを目的としたチーム医療の実践です。 急性期の病院や介護関連施設を有する母体を活かし、学生たちは現場で必要な実践力を身につけることができます。また、自然を取り入れた園芸療法や認知症リハビリなど、現代のニーズに応じた多様なプログラムを導入し、心身ともに豊かな専門職を育てています。さらに、学科間での交流や協働を通じて、戦力となる人材を輩出しています。
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理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー四国中央医療福祉総合学院の理学療法学科は、臨床現場で即戦力として活躍できる人材の育成を目指しています。関連医療機関や福祉施設との連携により、現場のニーズをリアルタイムで授業に反映し、実践的な教育を提供しています。また、スポーツ分野で活躍する現役のトレーナーから最新のスポーツ医学の知識や技術を学ぶ機会も豊富です。 -
作業療法学科
3年制作業療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー四国中央医療福祉総合学院の作業療法学科は、リハビリテーションにおいて中心的な役割を果たす作業療法士の育成を目指しています。本学院は福祉施設を併設する医療機関を母体としており、手術直後の急性期から維持期まで、実際の現場で幅広い領域を学ぶことができます。また、心のリハビリテーションにも力を入れ、身体障害だけでなく精神面にも配慮した人材を育成しています。 -
言語聴覚学科
3年制言語聴覚士四国中央医療福祉総合学院の言語聴覚学科は、四国で唯一の3年制専門学校として、言語聴覚士を目指す学生に充実した教育環境を提供しています。本学科では、言語や聴覚、嚥下(飲み込み)に障害を持つ方々の支援を行う専門家を育成するため、医学的知識から心理学、リハビリテーションに至るまで幅広い分野を学びます。 1年次には、解剖学や生理学などの基礎医学を中心に学び、人間の身体の構造や機能について深く理解します。また、心理学や社会福祉などの科目を通じて、患者さんの心のケアや社会的背景にも目を向ける視点を養います。 -
看護学科
3年制看護師、保健師、助産師四国中央医療福祉総合学院の看護学科では、人間性豊かで、他者の尊厳を重んじる看護師の育成を目指しています。学生は、基礎から高度な専門技術まで幅広く学び、実践力を養成します。カリキュラムは、段階的かつ体系的に構成されており、1年次では看護学の基礎や人体の構造・機能などを学びます。2年次からは臨床で必要とされる専門的な知識と技術を習得し、基礎看護実習が開始されます。さらに3年次には、成人看護、小児看護、精神看護、在宅看護など各専門分野の実習を行い、患者のニーズに応じたケアを提供する能力を身につけます。 -
社会福祉学科
1.7年制 / 通信制社会福祉士四国中央医療福祉総合学院の社会福祉学科は、1年8カ月の通信制プログラムで、働きながら学びたい学生に最適な環境を提供しています。初年度は、社会福祉の基礎理論や福祉制度、関連法規を学ぶオンライン講義が中心です。これにより、学生は福祉の基本的な知識をしっかりと身につけることができます。2年次には、ケースワークやグループワークの技術を実践的に学ぶ科目が充実しており、フィールドワークを通じて実際の現場での経験も積むことができます。また、実務経験のある講師陣からの個別指導やサポートが受けられるため、学習効果が高まります。 -
精神保健福祉学科
1.7年制 / 通信制精神保健福祉士四国中央医療福祉総合学院の精神保健福祉学科は、1年8カ月の通信制で精神保健福祉士を目指すことができるプログラムです。この学科では、自宅学習とスクーリングを組み合わせたカリキュラムが特徴です。 初期段階では、心理学や社会福祉学の基礎知識を通信教材を通じて学びます。また、定期的に行われるスクーリングで、実践的なカウンセリングスキルやコミュニケーション能力を養います。通信教育の利点を活かし、自己のペースで学習を進めることができますが、スクーリングでのグループワークやディスカッションも重視され、実践的なスキルを身に付けることができます。
新潟病院附属看護学校
新潟県 柏崎市 / 柏崎駅 (2551m)
全国143病院の国立病院機構と連携。
新潟病院附属看護学校では、生命を尊重し、豊かな人間性と高い倫理観を持ち、科学的な知識に基づく判断で主体的に行動できる看護実践者の育成を目指しています。カリキュラムは、看護に必要な専門知識・技術・態度が習得できるように組み立てられており、優秀な講師陣による教育が行われています。また、全国140病院の国立病院機構と連携し、教育内容の充実を図っています。学校は海に近く、自然に恵まれた静かな環境に位置しており、学習に集中するのに最適な場所です。新潟病院に隣接しているため、常に医療現場のそばで学習できる環境が整っています。
智泉福祉製菓専門学校
大分県 大分市 / 賀来駅 (1481m)
全国唯一の昼間制短期養成課程!6ヶ月で精神保健福祉士を目指す
智泉福祉製菓専門学校では、介護福祉士学科、製菓製パン学科、など6つの多彩な学科を設置し、学生の専門性を高める教育を提供しています。各学科では、それぞれ実習を中心とした独自のカリキュラムを採用しています。特に、介護福祉士学科では、4年連続で国家試験合格率100%という圧倒的な実績を誇り、学生一人ひとりに寄り添った個別サポートが充実しています。また、製菓製パン学科では、洋菓子、和菓子、製パンの分野で実践的な技術を磨くとともに、教養科目を通じて奥行きのある知識とセンスを養います。校内外のイベントや特別講義も積極的に行われ、現場感覚を身につけたプロフェッショナルを育成する環境が整っています。
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介護福祉士学科
2年制介護福祉士智泉福祉製菓専門学校の介護福祉士学科は、介護現場で即戦力となる知識と技術を習得できるカリキュラムが特徴です。1年目から介護福祉士国家試験対策を組み込み、個別サポートが行われます。授業では、介護の基本的な技術や社会保障制度、医療的ケアなどを学び、基礎力を身につけます。また、実習では県内155事業所の福祉施設を活用し、現場での実践を通して知識を深めることができます。ICTを活用した実習もあり、最新の技術に触れながら介護技術を磨けます。 -
精神保健福祉士学科
1年制精神保健福祉士、心理カウンセラー精神保健福祉士学科は、現代社会におけるストレスや精神的な問題に対して、専門的な知識と実践力を身につけることができる1年制のプログラムです。精神障害を持つ人々を支援するために必要な医療と福祉の両面における知識を活用し、相談や援助を行う重要な役割を担う精神保健福祉士を育成しています。 本学科の特徴として、まず実務経験豊富な専門講師陣による指導が挙げられます。講義では、教科書や参考書では得られない実践的な知識を学べ、年々変化する現場の状況に対応したスキルを養うことができます。さらに、実習が短期集中型で実施されるため、早期に現場での経験を積み、卒業後には即戦力として活躍するための準備が整います。 -
社会福祉士学科
1年制社会福祉士智泉福祉製菓専門学校の社会福祉士学科は、1年制のプログラムで社会福祉士としての専門知識とスキルを集中的に学ぶことができます。この学科は、理論的な基礎知識と実践的なスキルの両方をバランスよく習得できるよう設計されています。カリキュラムは、社会福祉の基本概念や歴史、関連法規の学習から始まり、具体的なケーススタディや相談援助技術の習得へと進みます。実習では、地域社会や福祉施設での実地研修を通じて、実際の福祉サービスの提供方法や相談援助の技術を実践的に学びます。この実習は、学生が現場での対応力を高め、現実の課題に取り組む能力を身につけるために重要です。
奈良看護大学校
奈良県 生駒郡三郷町 / 尼ヶ辻駅 (13782m)
経験豊富な教職員による担当制。医療現場で求められる実践力を。
奈良看護大学校は、看護実践力を伸ばすための環境が整っています。学生は、基本的な看護技術だけでなく、多様性の理解や他者への思いやりといった看護の基本姿勢を学びます。さらに、想像力と創造力を養うために、「Hikari city」を模した仮想都市での独自性あふれる演習が行われます。教育学や経営学を取り入れたカリキュラムは、将来の看護職としての人間力も育みます。実習施設は約800床の豊富な環境で、高度な医療現場での学びも可能です。


長崎医療技術専門学校
長崎県 長崎市 / 崇福寺駅 (963m)
いち早くオンライン授業を構築。ICT教育の導入も。
長崎医療技術専門学校は、実践的な医療技術教育に特化した専門学校です。理学療法学科と作業療法学科を通じて、地域社会で活躍できる医療専門職の育成を目指しています。学生は、長崎大学医学部との連携により、高度な解剖学教育や最新のICT教育を受けることができるのが特徴です。また、学生同士や教員との距離が近く、密接なコミュニケーションを通じて学びを深める環境が整っています。特に、3年制のカリキュラムにより効率的かつ経済的な学費で専門資格を目指すことができ、学生一人一人の夢を確実にサポートします。
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理学療法学科
3年制理学療法士長崎医療技術専門学校の理学療法学科は、3年間の昼間課程で、理学療法士として必要な知識と技術を体系的に学ぶことができる学科です。本学科では、理学療法士に求められる基礎医学を中心に、解剖学や生理学、運動学といった人間の身体構造や機能を理解するための科目を重視しています。これにより、単なる知識の習得にとどまらず、実際の現場で原因を論理的に分析し、適切な治療法を導き出す能力を育成します。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。医療人としての自覚を持ち、責任ある行動をとり、他職種の役割を理解し、チームの中で連携をとることができる作業療法士を育成します。
福島医療専門学校
福島県 郡山市 / 郡山富田駅 (2089m)
就職率100%!卒業後の再就職も一生涯サポート。
福島医療専門学校は、「ちえ・わざ・こころ。」の理念のもと、柔道整復師・鍼灸師・歯科衛生士を目指す学生に特化した教育を行っています。豊かな人間性を重視し、創造教育、医術教育、環境教育という3つの柱で学生を総合的に育成します。特に、地域社会と連携した実践教育が充実しており、学生が医療現場での即戦力を身につける機会を提供しています。また、少人数制による個別指導を採用し、専門的な知識と技術を基礎からしっかりと習得することができます。卒業生は学内外で得た学びを活かし、医療の現場で社会貢献を果たしています。
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柔整科
3年制柔道整復師、アスレティックトレーナー本校の柔整科は、実践的な学びを重視したカリキュラムで、柔道整復師を目指す学生に必要な知識と技術を総合的に提供しています。この学科では、基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムが組まれており、学年ごとに異なる内容をしっかりと学べるため、無理なくステップアップすることができます。 1年次では、人体の基本的な構造や機能について学ぶことから始まり、解剖学や生理学、スポーツ科学などの基礎的な科目が中心です。また、柔道整復術の基本的な技術を実技で学び、基礎実技や柔整学の実習を通じて、身体の仕組みや動きを理解します。スポーツ科学の授業では、アスレチックトレーナーとしての基本的な知識も身に付きます。 -
鍼灸科
3年制鍼灸師、アスレティックトレーナー鍼灸科では、3年かけて鍼灸について学びます。学生は鍼灸師資格取得を目指し勉強し、鍼灸院などに就職して、活躍します。経験豊富な講師陣が実践的な学習を支えます。医療、スポーツ、美容、多彩な分野とグローバルに活躍するプロの鍼灸師を目指します。海外研修も実施しています。フィリピンの名門校「デ・ラサール大学」にて、8日間の研修を行います。教科書では学べない貴重な知識と経験を積める機会です。就職率100%を誇る学科です。 -
歯科衛生士科
3年制歯科衛生士福島医療専門学校の歯科衛生士科では、仕事や家庭と学業を両立させたい学生に最適な2部制の授業スタイルを採用しています。午前または午後のどちらかを選んで通学できるため、遠距離通学や仕事、子育てなどのライフスタイルに合わせて柔軟に学ぶことができます。授業は1日3時間と短時間で、効率的に学べる環境を提供しています。また、空いた時間にアルバイトや自主学習を行うこともでき、充実した学生生活を送ることが可能です。
YMCA米子医療福祉専門学校
鳥取県 米子市 / 米子駅 (2006m)
他学科の学生とチームで学ぶ。女子学生寮、カフェテリアあり。
YMCA米子医療福祉専門学校は、医療福祉分野で即戦力となる人材を育成する専門学校です。地域に根ざした教育を行っており、医療と福祉の専門知識をバランスよく学べるカリキュラムが特徴です。例えば、医療現場で必要とされる基本的な介護技術やリハビリテーションの方法を学ぶだけでなく、患者さんやそのご家族とのコミュニケーションスキルも重視しています。これにより、技術だけでなく心のケアもできる、総合的な人材を育てます。 また、学生が実際の現場で即戦力として活躍できるよう、実習やインターンシップが充実していることも特徴です。地域の医療機関や福祉施設と強い連携を持っており、現場での実践的な学びが可能です。
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理学療法士科
4年制理学療法士YMCA米子医療福祉専門学校の理学療法士科では、身体に障がいを持った人々の基本的な動作能力の回復や予防をサポートする理学療法士を育成しています。理学療法士は、寝返り、起き上がり、歩行などの基本動作を支援し、対象者の社会復帰を実現するための専門的な資格を持つ国家資格者です。この学科では、機能や能力を回復させるだけでなく、対象者がどのような社会生活を送りたいのかを考えた個別のプランを立て、実施できる能力を身につけます。 -
作業療法士科
4年制作業療法士YMCA米子医療福祉専門学校の作業療法士科は、心と体のリハビリテーションを通じて、日常生活に困難を抱える人々を支援する専門職を養成します。作業療法士は、日常的な動作や活動を通じて、身体や心の障がいを持つ方々の生活の質を向上させることができる大変重要な役割を担います。本校では、身体的な障がいから精神的な障がいまで、さまざまな対象に対応するための専門知識と実技を身につけることができます。
宮崎リハビリテーション学院
宮崎県 宮崎市 / 宮崎神宮駅 (3122m)
隣接する総合リハビリテーションセンター等での見学・臨床実習。
宮崎リハビリテーション学院は、実践的な教育を重視しており、母体が病院であることから、学生は早期に臨床現場を体験する機会を持っています。関連施設には老人保健施設や特別養護老人ホームも含まれており、多岐にわたる医療・福祉の現場で実習が可能です。講師陣も地域の大学教授や病院の医師が務めており、高度な専門知識と技術を学ぶことができます。さらに、学生支援の一環として小人数制の授業を採用し、個々の学びを深める指導を行っています。
上越看護専門学校
新潟県 上越市 / 犀潟駅 (446m)
地域に根付いた学習環境。様々な実習先で学ぶ。
上越看護専門学校では、グループワークを通じたコミュニケーション能力の向上や、フィジカルアセスメントモデルを用いた実践的な学習を重視しています。学生は、看護師として必要な基礎的能力を身につけ、信頼される看護師へと成長していきます。また、地域の医療・福祉施設での実習を通じて、看護職者としての視野を広げることができます。社会人基礎力の向上にも力を入れており、看護師としての自覚と責任を持ち続けることができます。
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