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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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東京福祉保育専門学校
東京都 豊島区 / 東池袋駅 (369m)
就職率4年連続100%。卒業後もしっかりサポート。
学費を理由に夢をあきらめて欲しくない。そう考える本校では、学費を学びやすい金額に設定しています。 例えば、こども学科の学費は、都内の専門学校の中でも大変低めとなっています。 また両学科とも、別途かかることが多い、教科書代や行事の費用なども学費の中に含まれています。 もちろん日本学生支援機構などの奨学金も利用できるので、入学から卒業まで安心して学ぶことができます。
専門学校ベルランド看護助産大学校
大阪府 堺市中区 / 深井駅 (1916m)
自主性と主体性を育む看護教育
ベルランド看護助産大学校は、人間愛を基盤にした教育理念のもと、看護の実践者を育成しています。 看護師や助産師として必要な知識と技術の教授に加え、豊かな人間愛と人格の陶冶を目指しています。 特に、自立・自律した専門職業人として、主体的に学ぶ姿勢を重視しています。 日進月歩する医療の中で、看護師は自律した人として、自らの意志で学び続けることが重要です。本校では、プロジェクト学習やポートフォリオを通じて、自ら感じ、考え、行動できる看護職を目指します。 また、ICTを活用したシミュレーション演習や臨地実習を通じて、看護の意味そのものを考えながら実践できる力を身につける教育を行っています。
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高度専門看護学科
4年制看護師、保健師ベルランド看護助産大学校の高度専門看護学科は、 地域や在宅看護のニーズに応えることができる人材を育成する4年制のプログラムを提供しています。 1年次には、看護の基礎を学び、 2年次からは臨床実習を通じて実践力を強化します。 3年次には、地域看護や在宅ケアに重点を置いたカリキュラムが展開され、 4年次には、より専門的な看護ケアを学び、卒業時には高度専門士の称号を取得します。 関連施設での豊富な実習により、実践的なスキルを磨き、看護師国家試験の高い合格率を維持しています。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士2026年4月設置予定の介護福祉学科は、一学年20人の少人数制です。 介護施設、通所系(デイ)サービス、訪問介護、グループホーム、病院などでの 介護経験が豊富な教員、認知症介護指導者の有資格者が専門的かつ実践的な講義を行います。 認知症ケアの専門家として介護現場や地域社会で指導・助言を行う「認知症介護指導者」も講師を務めます。 介護に必要な知識や技術、倫理観を体系的に学ぶための教育プログラムにより、現場で生かせるスキルが身につき、介護福祉士の資格取得とともに、即戦力になることができます。
熊本駅前看護リハビリテーション学院
熊本県 熊本市西区 / 熊本駅 (356m)
クラス担任制による個別指導。多職種連携のチーム医療を学ぶ。
本校ではクラス担任制をとり個別面談を実施し学習面だけでなく、人間関係を含めた学生生活全般についてもアドバイスを行っています。教科書だけでは学べない教員が作成するオリジナルの授業資料も魅力です。教員はプロフェッショナルとしての「厳しさ」と同じ職業を目指す学生への「愛情」を持って「関わり」、真の医療人を育てるための学生をともに日々努力を重ねています。
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看護学科
3年制看護師【体験を通して相手の気持ちがわかる授業】 様々な装具を装着して、高齢者の身体機能の低下を実感しながら、心理状態を想像することで、高齢者の気持ちがわかり、どんなコミュニケーションや看護が必要なのか体感しながら学んでいます。 【論理的に考えるためのカリキュラム】 看護過程の展開の授業では事例を用いて、複雑に絡み合った問題を論理的に解決に導くことを支援する方法を学生が自発的に学習できるように、アクティブラーニングに力を入れています。 -
作業療法学科
4年制作業療法士【隣接施設での演習授業で実践力が身につきます】 学内の授業だけでなく、隣接する老人福祉施設で学生が考えた企画を実践します。コミュニケーション演習としても学生が成長できる機会を設けています。 【作業の意味や効果を伝えられます】 作業療法で実施する作業活動(陶芸・革細工・フィンガーペインティング・木工等)には様々な目的があります。作業によるカラダやココロへの効果を感じてもらい、理解を深めていきます。 -
理学療法学科
4年制理学療法士【主体的な学習姿勢を育む総合的カリキュラム】 自分の意見を論理的に表現できるようになることを目的として、1年次から専門的知識を効果的に学ぶ方法を身につけ、主体的な学習姿勢を育むための総合的カリキュラムを設けています。 【学年間交流を通した創造的な学び】 学年毎にプリセプター制度に基づいた班をつくり、研究データの収集や学習に向けた演習など学年間で積極的に交流を図りながら創造的に学ぶ機会を設けています。 -
言語聴覚療法学科
4年制言語聴覚士【福祉施設や保育施設での体験的実習】 言語聴覚士は小児から高齢者まで幅広い年齢の人と接する仕事です。対象となるお子さんや高齢者と積極的に接する姿勢を身につけます。 【充実した実技指導】 教科書を使用した授業で基礎的な内容を十分に学ぶだけではなく、実際の実技演習により、理解を深められる授業を多く実施しています。
看護リハビリ新潟保健医療専門学校
新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (500m)
新潟駅近スグ。3年間で看護師、理学療法士になる。
本校の授業はペアワークやグループワークを積極的に取り入れ、学生同士で考えを深めたり教え合うスタイルです。 ただ授業内容を聞いて、暗記するのではなく、理解して自分の言葉にすることにより、記憶の定着に繋げます。 またグループで様々なクラスメイトと関わることで、現場でも役立つコミュニケーション力を身につけることができます。
-
看護学科
3年制看護師<1年次からの国家試験対策と現場を想定した実践力を高めるカリキュラムが魅力> 1年次から国家試験対策を開始します。グループ学習、学習アプリの活用、専用の模試により、苦手分野を早くから把握し、対策を行います。 また、日々の授業では現場で使われている知識、技術に焦点を当てた実践的な授業を提供しています。 -
理学療法学科
3年制理学療法士<2024年度入学生より開始!実践重視の新カリキュラム> 始まったばかりの新カリキュラムでは、1年次に基礎科目を学び、基礎をもとに2年次からはより実践的な授業へと進みます。国家試験合格をゴールとせず、本当の意味で患者さんを治せる理学療法士を育てるため、現場で生きる「実践力」が身につく学びを提供しています。
南海福祉看護専門学校
大阪府 高石市 / 北助松駅 (977m)
現場主義で福祉の専門性を学ぶ。学校行事やクラブ活動も活発。
高い実力と豊かな経験、現場に即した応用力を備えた教員と、充実した施設・設備により、実践力・即戦力につながる福祉教育を展開しています。 ●クラス担任制によるきめ細かな配慮と指導 本校では創立時よりクラス担任制を導入。 日々の授業の進度から就職活動まで一貫して学生一人一人に目配りのできるきめ細かなサポート体制を確立しています。 また担任以外の先生も、学科の枠を超えて学生との親密度が非常に高く、熱のこもった指導が行われています。


神戸医療福祉専門学校三田校
兵庫県 三田市 / 新三田駅 (594m)
明るい未来を描ける学校。キャンパスライフも学習環境も充実!
神戸医療福祉専門学校三田校は学生と先生の距離が近い学校です。 初めて勉強する「医療」の分野だからこそ、学生が勉強しやすい環境を整えています。 \ POINT / ◎分からないことは授業中でも放課後でも気軽に先生に質問・相談できる! ◎学生一人ひとりに合わせた個別のサポートで国家試験合格率は常に全国トップレベル! ◎万が一の場合は卒業後も無償でサポートを継続!
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理学療法士科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー【全国トップレベルの実習量】 数ある理学療法士の学校の中で、神戸医療福祉専門学校は「実習」に力を入れた学校です。 中でも学内実習の時間は全国トップレベル! 卒業後の現場で求められる知識・技術を4年間かけてしっかりじっくり学べる環境です。 また地域のプロスポーツチームと連携して、選手のメディカルチェックやチームトレーナーからの指導も受けることができます。 -
作業療法士科
4年制作業療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー【実習時間数が全国トップレベル!】 神戸医療福祉専門学校は「実習」が豊富な学校です。 もちろん、ただ実習時間が長いだけじゃなく、現場のことがわかる濃い授業を行っています。 \POINT/ ・3Dプリンターや映像機器を用いたリハビリなど、最新の医療技術も学べる! ・地域のリハビリテーション病院やバリアフリー展など校外学習もたくさん! -
言語聴覚士科
4年制言語聴覚士【全国トップレベルの実習量!】 神戸医療福祉専門学校は「実習」に力を入れた学校です。 学内実習・臨床実習併せて、規定時間を大きく超える800時間の実習を実施。 また病院や施設と連携し学内外でも様々な授業を行っています。 \POINT/ ・附属施設「ことばときこえの相談室」で小児臨床現場を体験できる! ・人工内耳やAI補聴器など最先端の医療技術を学べる! -
救急救命士科
2年制救急救命士、消防士【救急救命士の資格を持った消防職員を目指す!】 2年間という最短年限で救急救命士資格と消防職員採用試験(公務員試験)にW合格できるよう1年次から万全のサポートを行っています。 \POINT/ ・16年連続で国家試験合格率100%! ・就職率94.3%!卒業後も消防職員採用試験合格までサポートを継続! -
義肢装具士科
4年制義肢装具士【日本初のISPO認定専門学校】 神戸医療福祉専門学校は日本国内の専門学校で初めてISPO(国際義肢装具協会)に認定されました。 〇ISPOって?〇 国際義肢装具協会のことです。 認定校であることは授業内容や設備などISPOが定めるすべての基準をクリアした証明となります。 世界最高水準のカリキュラムと教育環境がある学校として認められました。
国際医療福祉専門学校
千葉県 千葉市中央区 / 浜野駅 (1194m)
救急救命士、理学療法士、作業療法士を最短で目指せる‼
本校では目指す国家資格をそれぞれ最短で取得することが可能です。 救急救命学科では救急救命士を2年、リハビリテーション学科では理学療法士/作業療法士をそれぞれ3年で国家資格を取得するので学費の軽減と早目の就職で実践での経験を積むことが出来ます。また目標とする国家試験の対策講座を実施して国家試験100%合格を目指します。
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救急救命学科
2年制救急救命士、消防士2年間で学ぶカリキュラムは、国家試験合格に向けた実践的なカリキュラムと教養科目をバランスよく構築。また2012年からICT教育を導入し、学生1人に1台のiPadを貸与し、全館にWi-Fi等の環境を整備し、短期間で効率よく医学的知識が修得出来ます。さらに就職に向けた公務員試験対策として専門の講師による対策講座や就職ガイダンスを実施し、様々な職域への就職をサポートしています。 -
リハビリテーション学科理学療法士コース
3年制理学療法士、スポーツトレーナー基礎からじっくり学べる、実習重視の3年制です。OSCE(客観的臨床能力試験)を導入し、現場を意識した、実践的な実技試験を行い、日頃の実技をより深めて、確実に修得できるよう目指します。また実践的な環境を想定しながら体験するので、患者さんの心理状況まで推察して深く理解できます。基礎医学から臨床医学にわたる実習を通じて、高度な知識を身に付けます。 -
リハビリテーション学科作業療法士コース
3年制作業療法士くらしの中で幸せを考えるお仕事です。 作業療法士はいろいろな分野の仕事が選べ、例えば一般病院、高齢者・就労関係施設、小児・精神分野、訪問、通所リハや企業もできます。身体と心の両面をとらえ、対象者に深く関わることができます。将来インターネットやAIが進んでも代われない作業療法士の仕事で優遇されます!!
博多メディカル専門学校
福岡県 福岡市東区 / 馬出九大病院前駅 (253m)
実際の医療現場で使われている医療機器を多数完備。
医療や歯科医療の仕事は、ひとの命に関わる重要なものです。その現場で求められる知識とスキルを習得し、国家資格を得るには、「努力」と「根気」、「熱い想い」が欠かせません。最短距離だけにプロへの道程は平坦ではありませんが、あなたが目指す未来に、まっすぐ続いています。その厳しく険しい道を一歩ずつ自分で乗り越えられるからこそ、本当の実力と自信を手にできるはずです。また、ひとつの健康に携わる医療の現場では、相手への心遣いや礼節、コミュニケーション能力がもとめられます。
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臨床工学技士科
3年制臨床工学技士専門知識と高度な技術で医療機器を的確に操作するスペシャリスト。 臨床工学技士とは、病院内の最先端医療機器を操作・管理し、手術現場などで医師をサポートする仕事です。病院内の医療安全管理のため人工透析装置や人工心肺装置などの命に関わる機器を安全に操作・管理するスペシャリストであり、医師や看護師をはじめとしたチーム医療の中で欠かせない存在です。 -
歯科衛生士科
3年制歯科衛生士、歯科助手歯と口腔の健康を支える歯科医師と患者様のパートナーです! 歯科衛生士は、虫歯や歯周病などの予防処置、歯科保健指導、治療アシスタント等を行う専門職。国家資格の取得が必要です。近年、さまざまな調査研究から「歯・口腔の健康と全身の健康の関係」が明らかになり、歯科医師と患者様の架け橋となって歯と口腔の健康を支える歯科衛生士の役割に関心が高まり、歯科医療現場の重要なポジションとして、注目度も人気も大変高まっています。 -
歯科技工士科
2年制歯科技工士近代歯科医療に必要不可欠な歯科技工専門のスペシャリスト。 歯科技工士は、入れ歯(義歯)や、さし歯、矯正装置など、ものを食べるために必要な歯の製作・修理といった歯科技工業務を専門に行う、近代歯科医療に欠かせない医療技術者です。歯科技工士国家資格の取得が必要です。業務独占資格のため、歯科技工業務を行えるのは歯科医師と歯科技工士だけと法律で定められており、将来的に独立開業できるのも歯科技工士の特長の一つです。超高齢社会に於いて生涯の仕事として安定性は抜群です。
専門学校社会医学技術学院
東京都 小金井市 / 東小金井駅 (351m)
即戦力を育成する専門教育
専門学校社会医学技術学院では、半世紀にわたる教育の歴史と豊富な経験を生かし、常に更新される情報を基にした現場直結型の教育を提供しています。学生は基礎知識だけでなく、実務に直結する技術を習得し、即戦力としての能力を身につけることができます。また、対象者(患者さん)とのコミュニケーション能力や社会人基礎力も養成し、医療人としての資質を高めることに注力しています。学費についても、大学と比較して経済的な負担が少なく、奨学金や学費支援制度が充実しているため、学びやすい環境が整っています。
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理学療法学科
3年制理学療法士専門学校社会医学技術学院の理学療法学科は、1973年に夜間部4年課程として設立され、1983年に昼間部3年課程が開設されました。この学科は、「働きながら学ぶ」をモットーに、理学療法士の実務を重視した教育を行っています。医療人としてのコミュニケーション方法や職業人としてのマナーなどを学ぶ機会も設けられており、実践力のある人材育成を目指しています。 -
理学療法学科(夜)
4年制 / 夜間制理学療法士本学院の出発点となったのが理学療法学科夜間部。本学科では、さまざまな経験を持った学生が集まり、限られた時間に充実したカリキュラムで理学療法士を目指しています。少人数制の特徴を活かし、昼間の仕事と夜の勉強で忙しい、働きながら学ぶ学生を教員がきめ細やかにサポート。学生一人ひとりのこれまでの経験や将来の目標を踏まえ、臨床力豊かな理学療法士を養成しています。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法の仕事は、対象者がどのような人生を歩み、病気や障がいなどによってどのようなことに困っているのかを理解することが必要です。 作業療法学科昼間部では、教員と学生の交流を活かした指導を通して、学生の個性を引き出し、学ぶことの楽しさや成長する喜びを実感できる教育に力を入れています。 基本的な知識の習得はもちろんのこと、対象者の希望や困りごとに合わせて治療・援助していくためのスキルをはぐ群で行きます。 特に臨床実習は東京を中心とした関東エリアの豊富な実習施設で行い、授業で学んだ知識やコミュニケーション能力が定着するようにカリキュラムを編成しています。
専門学校徳島穴吹カレッジ
徳島県 徳島市 / 徳島駅 (858m)
資格という「シゴト武器」を身につける
穴カレの進学価値は、将来もずっと役立てられる「資格」が取得できること。 学科・コースによって設定資格・検定は様々ですが、普段の授業にも受験対策が組み込まれており、穴カレの卒業生は、多くの資格・検定を取得しています。 資格・検定は、誰にでもできないことができる客観的な実力の証明。 できるだけハイレベル、数多くの資格・検定を取得して、将来の自分に役立てましょう。
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歯科衛生士学科
3年制歯科衛生士975時間の実習で、臨床力を身につけ、また、県内外に実習提携をしている施設(歯科医院・大学病院・保育園・高齢者施設)が136箇所以上あり、実践的な学びができる。 歯科衛生士という国家試験合格率は97.1%(開校以来平均1期生~14期生) 総合的に仕事ができる歯科衛生士を目指します。 経済的負担も県内で一番少ない穴カレの歯科衛生士学科。 様々なイベントや授業もあり、学生生活を楽しんで送れること間違いなしです! -
総合医療事務学科
2年制医療秘書、医療事務メディカルクラーク以外にも、医療事務管理士、ドクターズクラークのほか、調剤・歯科・介護のすべての分野を取得※ドクターズクラークとは、医師の代わりに診断書などの文書作成や診療記録への入力、行政への報告書を制作する仕事です。 幅広い資格を取得するので、医療事務のスペシャリストとして就職ができます。 また、動画編集やクラウドの活用のほか、ICTを駆使し、医療DXに対応できる次世代を担える医療事務員を育成し、専門資格の強みでもある就職はバツグンの業界就職率を誇っています。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士グループの強みでもある、介護・医療系学科がある穴吹カレッジグループ校の教育ノウハウを共有し、少人数制で科目ごとに担当教員がいるから苦手を克服しやすく、講義だけでなく現場で使うレクリエーション演習などを学び応用力のある介護福祉士を目指します。 また実習では、実習前の個別ガイダンスを丁寧に行うことで実習前の不安や課題をクリアに希望にそって自分に合った施設を選び実習を行うことができます。
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