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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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大原簿記情報医療専門学校岐阜校
岐阜県 岐阜市 / 岐阜駅 (512m)
就職指導も担任の先生が実施。いつでも相談できるから安心。
大原簿記医療観光専門学校岐阜校では、簿記や税理士科目はもちろん、医療事務や情報処理など、多彩なコースが用意されています。学生は、業界に特化した実践的なカリキュラムを学ぶことで、将来に向けたスキルを身につけることができます。特に、医療機関への就職を目指す学生には、医療事務や医療秘書、診療報酬請求事務などの実践的な資格取得に力を入れており、実習も豊富です。また、情報技術やプログラミングを学ぶコースでは、IT業界での活躍を目指す学生にも対応しています。どのコースも、実務に即した内容を学べるため、即戦力として社会に出る準備が整います。
大原簿記情報医療専門学校津校
三重県 津市 / 津駅 (251m)
就職のプロが一人ひとりを徹底指導。
大原簿記情報医療専門学校津校では、学生の目標に合わせた多彩なコースを提供しています。情報処理科では、プログラミングや最新の情報技術を学び、IT業界で活躍できるスキルを磨けます。税理士・企業会計科では、税理士試験合格を目指し、簿記や税法など専門的な知識を習得します。また、医療事務科では、病院実習や校内研修を通じて、医療事務やパソコンスキル、秘書業務に必要な幅広い知識を身につけます。これらの実践的なカリキュラムにより、即戦力として活躍できる人材を育成しています。
東京電子専門学校
東京都 豊島区 / 池袋駅 (738m)
充実の設備で医療・情報・電子電気のスペシャリストに!
東京電子専門学校は、日本で最初の電子系専門学校として昭和21年創立。以来80年にわたり、「技術は力」を理念とした高度な実践教育によって多くの技術者を輩出し、日本の電子・情報・医療分野の躍進に貢献してきた伝統と実績があります。 また、常に時代の変化を見据え、最新の実習機器を導入するなど教育環境の充実を図っています。
-
ウェブ・メディア科
2年制WEBデザイナー、ゲームプログラマー、プログラマー本科では1年次にITの基礎知識を問う、国家資格「基本情報技術者試験」や「色彩検定」などの取得を目指しITの基礎を固めます。2年次にはWeb業界への就職を目指しデザイン、コンテンツ制作、プログラミング、動画編集など、最新のクリエイティブ分野で必要な知識を幅広く学習します。1年次の前期に、Web業界の制作者による授業・講演会を実施しています。また、学生が制作した作品を各種コンテストなどに積極的に出展しています。 -
情報処理科
2年制システムエンジニア、プログラマーシステムエンジニア・プログラマは社会のいたるところで活用されるシステムの設計や開発、修正やアップデートを行う保守運用といった業務を担う職業です。 本科では、プログラミングのスキルの修得はもちろん、コンピュータに関する知識を理解しないまま詰め込むような修得ではなく、システム・ネットワークにおける仕組みや構築方法などを基礎から一貫して理解しながら修得できるカリキュラムとなっています。 -
情報処理科
3年制プログラマー、システムエンジニア本科では、3年間という学習期間を活かし、2年制よりも幅広く・深く学習できるカリキュラムを構成し、「コンピュータ入門」からはじまりデータベースやシステム設計など、より専門性を高めた学習を行い応用力を身につけます。さらにネットワーク構築技術や卒業研究を通じシステムエンジニアとして第一線で活躍できる人材を育成します。 -
高度情報システム科
4年制プログラマー、システムエンジニア本科ではプログラミング、ネットワーク、セキュリティ、データベースなどのIT技術の総合的な修得を目指しています。システム開発プロジェクトの計画・管理や経営分析などの知識も学べ、応用情報技術者や情報セキュリティマネジメント試験などのハイレベルな国家資格取得も目標としているため、卒業後には幅広い職種での活躍が期待されます。 また、今後さらに注目されるAI(人工知能)関連の基礎知識(Python・ディープラーニング・ニューラルネットワーク 等)についての授業も取り入れていきます。 ※卒業すると「高度専門士」という称号が与えられ、大学院への入学資格を得ることができます。 -
セキュリティ・ネットワーク科
3年制システムエンジニア、プログラマー高速かつ安全なネットワーク環境が必要不可欠となっている今、コンピュータウイルスやサイバー攻撃などの問題に対応できるエンジニアが強く求められています。本科ではネットワーク、セキュリティ部門で通用する高い知識と技術を修得します。また、Ciscoネットワーキングアカデミー、Linuxアカデミープログラムなどの各社主催の教育プログラムに準拠したカリキュラムを採用することで、社会人の企業研修でも実施されている内容と同等の充実した授業内容となり、卒業後に活用できる確実な技術を身につけられます。
福岡デザイン&テクノロジー専門学校
福岡県 福岡市博多区 / 呉服町駅 (913m)
充実のサポート体制で希望の就職を実現。
福岡デザイン&テクノロジー専門学校は、未来を見据えた実践的な教育が特徴の学校です。ここではデザイン、イラスト、ホワイトハッカーなどの多岐にわたるコースが用意されており、学生が自分の夢や目標に合った専門的なスキルを磨くことができます。講義では実際の業界で使用される最新技術を取り入れており、学生は学んだスキルを即座に活用できるようなカリキュラムが組まれています。 また、産学連携によるプロジェクト学習も行われており、現場経験を積むことができる点が大きな魅力です。これにより、学生は卒業後、即戦力として業界で活躍できる力を身につけることができます。
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ゲームワールド
3 - 4年制ゲームクリエイター、システムエンジニア、イラストレーター、ゲームプランナー、ゲームプログラマー、グラフィックデザイナー、プログラマー【クラウドゲーム専攻】 5G(第5世代移動通信システム)により訪れる新時代のゲーム環境を支える、 サーバー・ネットワーク・ゲーム制作のスペシャリストを目指します。 【スーパーゲームクリエーター専攻】 プログラミング・企画を学び、世の中にない体験を生み出すクリエーターを目指します。 【ゲームプログラマー専攻】 キャラクターを動かす、サウンドで盛り上げるC言語やC++などを学び、ゲームの流れを作るスペシャリストを目指します。 -
CG・映像ワールド
3 - 4年制CGデザイナー、アニメーター【スーパーCGクリエーター専攻】 4年間で基礎から一流のCG制作技術を、実践的かつ総体的に習得! 世界トップクラスのCGクリエーターを目指します。 ゲーム業界で必要な2D、3DCGだけでなく、 映像分野でも幅広く活躍できるスキルと感性を磨くことができます。 【CG&映像クリエーター専攻】 最先端の3DCG映像技術を習得し、映画・TV・CMなど幅広い業界での活躍を目指します。 現代エンターテインメントに欠かせない、臨場感あふれるCG映像制作を学びます。 最先端技術を駆使し、驚きと感動を呼び起こしましょう。 -
ポップカルチャーワールド
3年制舞台美術関連の仕事、グラフィックデザイナー、漫画家、絵本作家、シナリオライター【コミックイラスト&キャラクターデザイン専攻】 マンガ・アニメ的な手法のイラストをアナログ・デジタル共に習得し、 キャラクターデザインなどさまざまな表現を学びます。 【マンガ専攻】 基礎から最新デジタルスキルまでを習得します。 作画・発想・構成・物語力を3年かけて鍛え上げ、デビューを目指します。 【ライトノベル&小説作家専攻】 発想力・文章力・構成力など物書きの基礎を鍛え、 小説家になる為だけのスキルに限らず、文章に関わる仕事全般を目指すことができます。 【アニメーション専攻】 アニメ会社が認めるプロ仕様の環境で動くアニメーションを制作し、アニメーターのプロを目指します。 -
最先端テクノロジーワールド
4年制システムエンジニア、プログラマー【AIクリエーター専攻】 5Gの実用化や国際イベントの開催など今後、IoT×AIの市場は数百兆円規模に達すると予測されますが、 先端IT人材不足を政府が発表し、業界ではAI人材の育成・確保が非常に重視されています。 TECH.C.福岡では全国の様々な企業とつながっている産学連携教育を軸に、これからの産業革新を 支えるAI人材を育成します。
イデアITカレッジ阿蘇
熊本県 阿蘇郡南阿蘇村 / 長陽駅 (2721m)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。
2年間で圧倒的成長!一人ひとりの"なりたい"を応援します!
世界7ヶ国の学生が在籍する新しい学校!阿蘇の大自然をフィールドに、ITをベースにした専門力、社会を切り拓く人間力、世界を舞台に活躍する国際性を育み、次世代を担うIT・観光サービス人材を育成します。 「将来やりたいことがある!」そんな人はもちろん、「まだよくわからないけど、ITや観光分野って面白そう」、そんな人もIICAは全力でサポートします。 就職だけでなく、海外挑戦や個人事業主としての仕事を目指す学生、大学進学をする学生もいます。一人ひとりの『なりたい』を応援します!


情報科学専門学校
神奈川県 横浜市神奈川区 / 横浜駅 (386m)
ンターンシップで、実務経験を先取り。就職率97.9%。
社会人5年目のスキルを手に入れるには、「ものづくりができます」では足りません。IT企業が求めるのは「トラブルが起きたときにどのようにリカバリーしたか」について、自信を持って自分の言葉で伝えられる経験です。現場で求められる力から逆算したカリキュラムをもとに、基礎から一歩ずつステップアップ。初心者は着実に、経験者はさらに高いレベルをめざせます。仲間と取り組む「チーム制作」では、1年次にペアで基礎を経験し、年次を重ねるごとに役割分担をして作品づくりに挑戦。創りながら経験を重ねます。大卒同等の高度専門士を取得できる4年制学科では、企業連携が授業に組み込まれているため、現場で必要な学びができるのも特長。
-
情報セキュリティ学科
4年制プログラマー、システムエンジニアプログラミング、システム開発、データベース、ネットワークの基礎から学び、サイバー攻撃対策・暗号通信・インシデント対応など、高度なセキュリティ技術も実践的に学べます。1年次は国家資格の学習を通じてITの土台を固め、2年次には実際の攻撃を防ぐ応用力を習得。3年次からは、将来の目的に合わせてコースに分かれて専門性を深めます。4年次は、1年次から積み重ねてきたチームづくりの集大成として、チームによるプロジェクトを経験。実践を通じて、これからのITエンジニアに求められる「チーム開発力」を磨きます。 -
実践AI科
4年制データサイエンティストデータの収集から最新モデルの設計、運用までを学び、技術と社会の両面から新しい価値を生み出せるエンジニアを育成します。1年次に国家資格の学習を通してITの土台を固め、2年次には機械学習やクラウドAIに関する知識を深め、AI技術の応用力を養います。IoTプログラミングやロボット開発を通じて「モノを動かすAI」やLLM(大規模言語モデル)最適化について学びます。3年次からはコースを選択して、より専門性を高めます。4年次はモノづくりの集大成として、様々な業界のAI活用システムを題材としたプロジェクト演習を行い、「顧客に役立つシステムとは何か」を追求し、AIを道具として使いこなす実践力を身につけます。 -
先端ITシステム科
3年制プログラマー、システムエンジニア「ゲームが好き」を一生ものの技術に変える3年間です。進化するゲーム業界のトレンドを捉えつつ、プログラミングの基礎からUnityなどを用いたゲーム制作・eスポーツビジネス、さらにVRやネットワーク・クラウドなどの高度なIT技術まで幅広く学習。ゲームもITも深く学べるからこそ、将来の選択肢が広がります。学びの場は、eスポーツのプロ大会も開催される「i-CROSS ARENA」。最新機器が揃うプロ仕様の環境で、業界と連携した実践的なプロジェクトに挑みます。また、ものづくりを体現するために、「東京ゲームショウ」にも参加。仲間と協力して作品を創る「チーム力」と、現場で通用する「技術力」を身につけます。 -
情報処理科
2年制システムエンジニア、プログラマー、ゲームプログラマー国家資格「基本情報技術者試験」の学習を通じてITの基礎力を高め、現場で活かせるITスキルを2年で習得します。後期からは2人組で作るものづくりの授業がスタート。段階的に学ぶ「逆算カリキュラム」で、未経験からでもIT業界の技術者として活躍するスキルが着実に身につきます。プログラミングスキルはもちろん、ゲーム開発、システム開発、ネットワーク・インフラ、AI活用まで幅広く実践。入学後のコース変更も可能なので、好きを追求することができます。理論中心の大学とは異なり、手を動かして「創る」経験を積み上げ、2年間で専門職就職をめざせます。 -
実践IoT科
2年制システムエンジニア、プログラマー、ロボット設計技術者プログラミングに加え、電子回路やマイコン制御まで、今、最も求められている「ハードとソフト両面」の技術を2年間で習得します。入学後半年でITの基礎力を固め、後期からは2人組でのモノづくりがスタート。Arduinoを用いたC言語制御や、Raspberry Piによる電子回路とWeb連携の基礎を実践します。また、企業連携授業ではロボットをパーツから組み立て、自らプログラミングして動かす経験も。最新機器が揃う「ISCラボ」での試作を通じて「動くモノを作る技術」を確立し、モノづくりのプロを目指せます。 -
Web技術科
2年制システムエンジニア、WEBデザイナー、プログラマーデザインの基礎からWebサイトを動かすプログラミングまでを総合的に学び、「デザインも開発もできるエンジニア」をめざせます。企業や自治体の実案件に取り組むインターンも豊富で、実践を通じてポートフォリオが完成します。 【Webデザイナーコース】では、PhotoshopやIllustratorなどデザイン系ソフトや動画編集技術を学習し、授業でWebページやイラストを1から制作。【Webアプリコース】では、インタラクティブなWebサイト制作に必須のHTML5やjQuery、Webアプリ開発で必須となるデータベースの構築やPHPプログラミング技術を実践的に学びます。 -
ITライセンス科
1年制システムエンジニア、プログラマー国家資格取得とIT系・事務系の正社員就職を短期間で実現する、既卒生専用の学科です。岩崎学園は、厚生労働省からの委託を受け、社会人向けの再就職支援訓練も行っているため、就職指導ノウハウが豊富にあります。最短で資格取得と技術習得をめざすカリキュラムで、確実な正社員就職をめざせます。「自分に合った企業で働きたい」そんな既卒者の方に最適な学科です。
専門学校ワールドオプティカルカレッジ
岡山県 岡山市中区 / 門田屋敷駅 (1937m)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。
人に合わせるメガネのプロ【眼鏡作製技能士】を目指す学校です
日本で数少ない目と眼鏡(メガネ)について学ぶ専門学校です。 「株式会社パリミキ」のバックアップにより充実した設備と講師陣を揃え、眼鏡業界のプロフェッショナルを育成しています。 医療分野であり、ファッションアイテムでもある眼鏡。眼鏡美学や視力測視、ビジネスマナー、眼鏡フレームのデザイン、加工・フィッティング、経営学、補聴器学など専門科目と、心理学、英会話など教養科目も充実しています。 学生は理論と実践を通じて、トレンドを見極める力やお客様への提案力を高めます。このような教育を通じて、学生は即戦力として活躍できる人材へと成長します。
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第一眼鏡科
3年制眼鏡作製技能士、販売員、営業職、会社経営者、プロダクトデザイナー医療分野だけではなく、ファッションアイテムとしても重要な役割を果たす「メガネ」について学べる学校です。 一般教養から専門科目まで幅広く学びます。 眼鏡美学、視力測定、眼鏡加工・調整、ブランド学、眼鏡フレーム学、目の生理学などの専門科目を基礎から学びます。 それと同時に、一般教養科目(ビジネスマナー、色彩学、実践英会話など)も学べ、3年間かけて知識と技術を基礎から応用へと積み上げていきます。確かな専門知識と技術、豊かな人間性を兼ね備えた人材を育てます。卒業後は、眼鏡関連企業や眼科医院で活躍しています。 -
第二眼鏡科
2年制眼鏡作製技能士、プロダクトデザイナー専門学校、短大、大学を卒業後2年間で専門知識と技術を基礎から学ぶ第二眼鏡科。眼鏡のプロ「眼鏡作製技能士」を目指します。医療分野だけではなく、ファッションアイテムとしても重要な役割を果たす「メガネ」について学べる学校です。 専門知識:視力測定、眼鏡加工・調整(フィッティング)、ブランド学、眼鏡フレーム学、眼の生理学などの専門分野を基礎から学びます。2年間かけて知識と技術を基礎から応用へと積み上げていきます。確かな専門知識と技術、豊かな人間性を兼ね備えた人材を育てます。卒業後は、ほとんどの学生が眼鏡店、眼科医院他、眼鏡関連の企業に就職をしています。 -
眼鏡科(通信)
2年制 / 通信制眼鏡作製技能士、プロダクトデザイナー通信教育課程では、2年かけて眼鏡について学びます。学生は認定眼鏡士などの資格取得を目指し勉強し、眼鏡会社などに就職し活躍します。眼鏡店勤務または経験者を対象とした通信教育コースです。眼鏡学の基礎から専門までを体系的に学び、眼鏡専門技術全般の向上を目標に設置された学科です。
国際自然環境アウトドア専門学校
新潟県 妙高市 / 関山駅 (2659m)
自然を活かした多彩な実習プログラム
国際自然環境アウトドア専門学校(i-nac)は、自然の中で実践を通じた学びを重視する教育機関です。新潟県妙高市という四季折々の自然環境を活かし、豊富なフィールドワークを取り入れたカリキュラムが魅力です。1年次には自然の基礎知識や野外活動のスキルを学び、学年が進むごとに専門的な技術を段階的に習得していきます。特に年間660時間以上の実習時間が設けられており、理論を実践に移すことで、学生の実践力を確実に高めることができます。また、地域のアウトドア施設や自然体験プログラムの運営を通じて、実際の現場での経験も重視しています。多様な実習と現場経験を積むことで、即戦力となる人材を育成します。
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アウトドア・情報大学科
4年制データサイエンティスト、映像クリエイター、WEBデザイナー、販売員、営業職就職活動の選択肢が大きく広がる大学併修制度 大学併修制度とは専門学校で、専門学校と大学のカリキュラムを同時に学び、同時に卒業する制度。 大学の卒業資格を取得でき、就職活動の選択肢が大きく広がります。 実技中心の専門学校と、知識・教養が身につく大学の学びを効率よく学べる! ◎リアルで学ぶ! 実技中心の実践的な授業で専門知識やスキルを習得 少人数制だから1人ひとり個別にサポート! 自分のペースで勉強できる 大学の勉強もi-nacがサポート! ◎動画で学ぶ!アウトドア・情報大学科 1回15分の授業動画を4つ視聴したあとに30分程度の小テストやレポートを提出。 合計90分で1つの授業を学修します。 -
アウトドア専攻科
1年制農業従事者、ツアープランナー、イベントプランナー、スポーツインストラクター、営業職、販売員、林業従事者、環境分析技術者【自分だけのオリジナルカリキュラム】 決められた専攻に縛られず、選択授業を通して多様な分野を学ぶことができます。自分の興味や強みとアウトドアを掛け合わせ、独自の専門性を築きます。 【1年間でアウトドアの実践力を磨く】 短大・専門学校・大学で培った知識や経験を土台に、アウトドア分野の実践力を集中的に強化。資格取得とともに、現場で求められる判断力や行動力を身につけます。 【これまでの経験を次のキャリアへつなげる】 初心者は基礎から、経験者は知識や技術を整理しながら学ぶカリキュラム。これまでの経験をアウトドア分野の専門性へとつなげ、新しい進路や働き方へ広げます。
国際スノーボード&スケートボード専門学校
新潟県 妙高市 / 関山駅 (2643m)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。
ボードスポーツのプロを目指せる専門教育
国際スノーボード&スケートボード専門学校は、スノーボードやスケートボードなどの冬季スポーツに特化した専門的なカリキュラムを提供する学校です。各コースでは、アスリートやインストラクターを目指すための技術を徹底的に学び、現場での実践を重視しています。具体的には、プロ資格取得やトップアスリートからの直接指導を受けられる環境が整っており、実習では、全国のスキー場や企業との連携を活かした充実の体験が可能です。このような体験を通じて、学生は即戦力として業界でのキャリアを築くことができます。
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ボードスポーツビジネス学科
3年制映像クリエイター、カメラマン、プロスポーツ選手、スポーツインストラクター、販売員、営業職、スポーツコーチ、ツアープランナー、ホテルスタッフ、データサ…世界中のアスリートが集まるバリ島ウルワツにあるスポーツ施設での海外トレーニングがカリキュラムの中に組み込まれています。ウルワツは世界中のサーファーが集まるサーフィンのメッカです。2027年4月完成予定のこの施設には、アスリート向けのリカバリー施設、スポーツジム、プール、寮、カフェなどの充実した環境が揃っています。スケートボードやサーフィンなどのボードスポーツを実施しながらスキルを磨き、ボードシェイピングやデザイン、栄養学、ファイナンス、語学、SNSなどのライフスタイルスキルも学び、世界で活躍できる力を身につけます。 -
スポーツデータ大学科
4年制映像クリエイター、データサイエンティスト、WEBデザイナー、営業職、販売員、会社経営者、スポーツインストラクター、プロスポーツ選手、スポーツコーチ「スポーツ×IT」の新しい学び! スノーボードやスケートボードなど、自分の“好き”を軸にしながら、IT・デジタルスキルも本格的に学べる学科です。AI、プログラミング、Web制作、映像編集、VRなど、業界でニーズが高まっているスキルを実践的に習得できます。 大学とのWスクールで「学士」も取得できる! 開志創造大学との大学併修制度を活用すれば、4年間で「専門士」と「学士」の両方が取得可能。実践力と学術的知識の両方を身につけられるので、将来の進学・就職に有利です。
専門学校穴吹デザインカレッジ
香川県 高松市 / 高松駅 (455m)
デザインの世界へ飛び出そう!
穴吹デザインカレッジでは、6つの学科でグラフィックデザイン・マンガ・イラスト・インテリア・建築・動画・ゲーム・XRなどの幅広い分野を学ぶことができます! 経験豊富な先生、現役でプロとして活躍している講師の方をお呼びして基礎→実務レベルまで知識・技術力を向上させます。 産学官連携授業を取り入れ、企業様をクライアント様として関り、より良い作品作りに励みます。
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グラフィックデザイン学科
2年制グラフィックデザイナー、CGデザイナー、WEBデザイナー、WEBディレクター、イラストレーター、絵本作家めざす将来にあわせて選べる2専攻! 〇グラフィックデザイン専攻 illustratorやPhotoshopといったソフトウェアの使い方をマスターし、多くの作品制作を通して、必要なスキルを習得します。 〇Webデザイン専攻 HTML、CSSの基本的な書き方を身につけ、技術と知識を応用して魅力的なWebサイトを制作します。 -
ネット動画クリエイター学科
2年制映像クリエイター、youtuber、テレビ番組製作関連の仕事、カメラマン、映像技術関連の仕事、サウンドクリエイター、舞台照明関連の仕事、舞台音響関連…産学連携授業を取り入れていることから、実際にイベントのライブ配信を担当したり、企業から動画制作の依頼を受けたり、CMを作成したりと教科書だけでは学べない技術を学ぶことができます。 【作品・出演例】 ・香川県依頼「子宮頸がん予防啓発動画」 ・香川県高松北警察署依頼「万引き防止啓発動画」 ・かがわファイブアローズ オープニングムービー ・株式劇団マエカブ 本公演『円卓の騎士、嘆きの剣祝福の鞘と』PV制作 ・FMSUN Weekdayみっくす ラジオ出演 ・うどん県書道パフォーマンス大会 ライブ配信担当 ・サンポート高松トライアスロン ライブ配信担当 -
ゲームクリエイター学科
3年制ゲームプランナー、ゲームプログラマー、ゲームクリエイター、プログラマー幅広いゲームクリエイターをめざすため、PCゲームはもちろん、Nintendo Switch™などのコンシューマーゲームやスマートフォンアプリなどのモバイルゲーム、ほかにもVRゲームなどの制作を行います。制作したゲーム作品は就職活動の際に活用することができ、ゲーム業界で活躍をしている卒業生を多数輩出!県内・県外問わず、学生たちの技術力を見込んでいただき、10年連続でゲーム・XR業界への内定者を輩出しています。 -
地域デザイン学科
2年制雑誌編集者、グラフィックデザイナー、WEBデザイナー、コピーライター本学科では地域に根差したデザインの発展を担う人材を育てます。デザインやビジネスとい枠を超えて、これからの社会の中で地域やそこに暮らす・働く人々のウェルビーイングに貢献できる新しい仕事と人材の教育に貢献します。 科目例:地域リサーチ、デザイン基礎、グラフィックデザイン概論、アドバタイジング(広告)、グッズデザイン演習、色彩計画、Webデザイン、造形演習、総合デザイン、メディア発信 など
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