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北海道立北の森づくり専門学院
北海道 旭川市 / 西瑞穂駅 (457m)
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林業の未来を築く専門学院
北海道立北の森づくり専門学院は、林業や木材産業に特化した国内でも珍しい教育機関です。1年次には、基礎的な知識や技術を段階的に学び、地域見学実習や短期就業体験を通じて、現場での基礎力を養います。2年次には、応用的な専門実習に加え、長期就業実践実習を行い、企業内での実務経験を積むことで実践力を磨きます。教育には最先端の高性能林業機械シミュレーターを活用しており、スマート林業への対応力を育成します。また、フィンランドの教育プログラムを参考にした独自のカリキュラムを提供し、国際的な視点も養えるのが大きな特徴です。
大分県立農業大学校
大分県 豊後大野市 / 三重町駅 (1284m)
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持続可能な未来を築く農業人材の育成
大分県立農業大学校は、地域社会を支える農業の重要性に応えるため、次世代農業人材の育成に注力しています。カリキュラムには、農業技術や経営スキルを現場で学ぶ実習が盛り込まれており、隣接する大分県農林水産研究指導センターや農業法人での研修を通じて、質の高い教育が提供されています。また、ドローンやGPS付きトラクター、環境制御ハウスなどのスマート農業技術を活用し、持続可能な農業を実現するための最先端知識を学ぶことができます。共同生活やチーム作業を通じ、多様性を尊重する心を養い、地域農業を牽引する人材の育成を目指しています。
高知県立農業大学校
高知県 吾川郡いの町 / 波川駅 (840m)
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地域農業を支える人材育成の拠点
高知県立農業大学校では、実習と講義が一体となった実践的な学びを提供しています。農業技術や経営の基礎から、先端技術まで幅広い知識と技術を習得できるカリキュラムが特徴です。学生は、作物栽培や家畜飼養の実習を通じて実践力を身につけ、問題解決能力や創造力を養います。さらに、次世代型園芸やスマート農業といった最先端技術を学ぶ機会も多く、地域農業の担い手としての実力を着実に伸ばします。また、農業経営に必要なスキルを身につけるため、経営やマーケティングに関する授業も取り入れ、幅広い職業選択に対応できる力を育んでいます。
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園芸学科
2年制農業従事者、造園士園芸学科では、複数の専攻に分かれており、野菜専攻、花き専攻などの3つの専攻があります。 野菜専攻では、学生は日本農業技術検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、農産会社などに就職します。ナス、ピーマン、キュウリ、トマトなど高知県の基幹品目の施設野菜の生理や栽培技術、環境制御技術について学ぶとともに、販売実習を通じマーケティングについても学習しています。 花き専攻では、学生は毒劇物取扱者資格などの資格取得を目指し2年間勉強し、園芸会社などに就職します。ユリ、グロリオサ、トルコギキョウなどの県の主要切り花や、パンジ-、アジサイ等の花苗や鉢物についての実践的な栽培技術、切り花の鮮度保持技術について学んでいます。 果樹専攻では、学生は日本農業技術検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、果樹園などに就職します。高知県特産果樹である新高梨、土佐文旦、日向夏、ユズやハウス温州ミカン、せとか、不知火などの露地および施設果樹の基本的栽培技術や経営について学ぶとともに、実践的な学習を行っています。新高梨などの梨類、各種のブドウ、キウイ、イチジク、ブルーベリーや、ハウス栽培の小夏、温州みかんなど多様な果樹を育てています。 -
畜産学科
2年制酪農家、畜産業従事者畜産学科では、2年かけて畜産について学びます。学生は家畜人工授精師免許などの資格取得を目指し勉強し、畜産会社などに就職して、活躍します。牛・豚・鶏の飼養管理技術、飼料作物の栽培、関連する機械操作、畜産の経営、畜産物の加工などの実践的な学習をしています。
八ヶ岳中央農業実践大学校
長野県 諏訪郡原村 / 富士見駅 (10175m)
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広大な学校農場で農場経営。生産から販売まで一貫した管理運営。
八ヶ岳中央農業実践大学校では、広大な農場を用いた実践教育が行われており、学生たちは作物栽培や畜産業の実務を学びます。農場では、野菜や花卉、酪農、養鶏の各部門で専門的な技術と経営管理能力を養うことができます。例えば、野菜専攻では播種から収穫、販売までを学生が担当し、リアルな農業経営を体験します。また、花卉部門ではシクラメンなどの栽培を通じて高品質な花の生産に取り組みます。酪農部門では牛の管理や乳製品の加工を学び、養鶏部門では高付加価値の卵生産技術を習得します。これらの経験を通じて、学生たちは責任感と実践的な技術を身に付けます。
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専修科
2年制農業従事者八ヶ岳中央農業実践大学校の専修科では、農業の基礎から高度な技術までを幅広く学びます。特に、自然と共生しながら持続可能な農業を実践するための知識と技術を習得することを目標としています。1年次には「オールラウンド実習」を通じて、全ての農業部門での実践的な学習を行います。これにより、学生は野菜栽培、果樹栽培、畜産などの幅広い分野を経験し、基礎的な技術と知識を習得します。この期間は半年間続き、その後、学生は自分の専攻する分野での実習に移ります。 -
研究科
1年制農業従事者八ヶ岳中央農業実践大学校の研究科は、1年制または短期7カ月のプログラムで、野菜、花卉、酪農、養鶏の中から1部門を選択して学ぶことができます。この学科の教育目的は、農業指導者、農業自営者、農業関連従事者の育成です。大学や農業大学校で得た知識と、本校での生産実習や経営実践を通じて、専門的な農業技術と経営管理能力を兼ね備えた、新しい農業の経営者・指導者を養成することを目指しています。
アジア農村指導者養成専門学校
栃木県 那須塩原市 / 西那須野駅 (2496m)
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アジア農村指導者としてのキャリアを築く
アジア農村指導者養成専門学校は、農村振興や開発に必要な知識と技術を学ぶ専門的なカリキュラムを提供しています。特に、アジア地域の農村問題を解決するための実践的な指導が行われ、学生は農業や地域開発に関する高度な知識を身につけることができます。カリキュラムは、理論と実習がバランスよく組み合わさっており、学生は地域社会に貢献できる実践力を養います。専門的なスキルだけでなく、国際的な視野を持った指導者として活躍できる人材を育成することを目指している点も大きな特徴です。農村振興や地域開発に関心のある学生にとって、非常に魅力的な選択肢となるでしょう。


専門学校能達工科カレッジ
茨城県 取手市 / 寺原駅 (593m)
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SDGsと連携した実践的な学び
専門学校能達工科カレッジでは、Society5.0時代を見据えた先進的なカリキュラムを提供しています。SDGsやSTEAM教育、プログラミング学習、AIロボット学習を通じて、情報リテラシーやデジタルスキルを身につけることができます。また、少人数制の授業を採用し、生徒一人ひとりに寄り添ったきめ細やかな教育を実現しています。建築学科では、基礎から応用まで体系的に学び、電気関連の資格取得にも対応しています。AI学科では、ロボットやドローンを活用してAI・IoTの基礎を学び、農業工学科では未来の営農を見据えた知識を深めます。これらを通じ、広い視野と実践的スキルを兼ね備えた人材の育成を目指しています。
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