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成田国際福祉専門学校
千葉県 成田市 / 成田駅 (1430m)
創造性を磨く教育環境
成田国際福祉専門学校は、誠実、創造、積極の三つの柱を基に、学生たちが将来必要とする幅広い知識と技術、豊かな人間性を育むことに力を入れています。特に、創造力を重視した教育は、学生が自分だけの表現を見つけることができるように導きます。教育の特色としては、少人数制によるきめ細やかな指導があり、これにより高い就職率を実現しています。個性化されたマンツーマンの指導で、一人ひとりの学生の資質と能力を最大限に伸ばし、豊かな社会人を育成しています。さらに、ライセンス取得を目指す学生のための合理的かつ効果的なカリキュラムが組まれており、経験豊富な教師陣による指導のもと、学生たちは専門的な知識と技術を身につけてい
名古屋平成看護医療専門学校
愛知県 名古屋市千種区 / 千種駅 (347m)
少人数担任制。学生一人ひとりにきめ細かいサポート。
社会に貢献できる医療人・アスレティックトレーナーを育てるべく、5学科が連携し、ゼミや合同勉強会など学年・学科を問わず学べる環境づくりに努めています。 また、学校全体で地域のイベントやスポーツ大会に参加し、多職種理解を深めています。 このような機会を通して、より幅の広い知識を習得し、さまざまな医療現場やスポーツ現場で活躍できる人材を育成します。
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柔道整復学科
3年制柔道整復師、スポーツトレーナー、スポーツインストラクター柔道整復師は、日常生活や運動時などに起きる骨・関節・靭帯・筋肉のさまざまなけがに対し、投薬や注射、外科的手術を用いず、整復・固定などを行います。人間の持つ治癒能力を最大限に発揮させる施術を行います。 本校では、そうした知識や技術を「臨地実習」や「臨床実習」を通して深め、定着させることができます。そのため、「現場に強い柔道整復師」を目指すことができます。また、授業内のカリキュラムでJATI-ATIの取得を目指すことができます。JATI-ATIは体力強化・障害予防を目的としたトレーニング指導を行う専門家のため、予防から施術、復帰まで活躍の幅を広げることができます。 -
はり・きゅう学科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナーはり師・きゅう師は、さまざまな年代の方に対して、自然治癒の能力を最大限に高める施術を行います。肩こりや腰痛だけでなく、不妊症や生理不順、スポーツ選手に対するコンディショニング、美容鍼灸など幅広く適応できます。 本校では、基礎知識や技術を身につけるだけでなく、外来来院数1500人以上/年を誇る「名古屋平成附属鍼灸接骨院」で指導教員のもと、実際に鍼灸施術ができます。そのため、実践力を養うことができます。また、「スポーツ鍼灸」の技術と「美容鍼灸」の技術を身につけることができ、患者様にさまざまな角度からアプローチできるはり師・きゅう師を目指します。 -
アスレティックトレーナー学科
3年制アスレティックトレーナー、スポーツトレーナー、スポーツインストラクターアスレティックトレーナーは、主にスポーツ現場で、選手のコンディション管理や傷害予防、応急処置や競技復帰へ向けてのリハビリテーション、チームマネジメントなどを行います。アスリートをさまざまな面から支える仕事です。 本校では、男子(U-19)日本代表ハンドボールチームトレーナーや陸上競技日本代表トレーナーなど、さまざまな現場経験を持った教員・講師陣が講義・実技実習を担当します。そこで得た「現場の知識と技術」を現場実習に活かし、3年間で即戦力となる人材を目指します。
浜松未来総合専門学校
静岡県 浜松市中央区 / 浜松駅 (931m)
未来を創る専門スキルを学ぶ場所
浜松未来総合専門学校は、時代に合わせた幅広い分野のカレッジを設け、実践的なスキルを磨くことに特化した教育機関です。IT・テクノロジーカレッジでは、AIやゲーム制作、ネットワーク技術など、デジタル社会に求められる知識を習得します。また、こども・医療事務カレッジでは、幼児教育や医療事務といった福祉の分野で社会貢献する人材を育成します。その他、デザイン・ビューティーカレッジや国際カレッジもあり、さまざまな分野で活躍できる人材を育てることを目指しています。
仙台幼児保育専門学校
宮城県 仙台市青葉区 / 北四番丁駅 (682m)
現場直結型の授業で即戦力を。ピアノレッスンはマンツーマン。
仙台幼児保育専門学校は、保育士を目指す学生に理想的な教育環境を提供しています。この学校は、明治24年に裁縫塾として開設され、長い歴史を経て現在の形に至っています。 学校の教育方針は、実践的なスキルと理論知識の両方を重視しています。学生は、実際の保育現場での経験を通じて、子どもたちとの関わり方や保育の技術を学びます。また、授業では、子どもの心理学や発達理論など、保育に必要な幅広い知識を身につけることができます。
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こども保育科
2年制保育士、幼稚園教諭こども保育科は、2年間で保育士資格と幼稚園教諭免許、小学校教諭免許の3つの資格取得を目指す学科です。1年次には保育の基礎となる心理学や教育原理を学び、2年次では実践的な指導法や教育実習を通じて子どもとの関わり方を深めます。ピアノレッスンや造形表現など、保育現場での実技を重視したカリキュラムが特徴です。また、卒業後は保育所や幼稚園など多様な職場への就職が可能です。 -
幼児保育科
3年制保育士、幼稚園教諭仙台幼児保育専門学校の幼児保育科は、3年間で保育士資格と幼稚園教諭免許状を取得できる実践的なカリキュラムを提供しています。1年次は基礎的な保育理論や実習を通じて土台を作り、2年次からは保育園や幼稚園での実習が本格化します。3年次では「デュアル教育」により、働きながら学ぶ環境が整えられ、学生は現場でのスキルを高めると同時に報酬も得られる仕組みです。卒業後には保育士資格のほか、児童厚生二級指導員資格なども取得可能です。


鹿児島第一医療リハビリ専門学校
鹿児島県 霧島市 / 国分駅 (1001m)
医療リハビリの充実した学び
本校は、南九州唯一、医療リハビリ分野の5つの学科を備えた3年制の専門学校です。理学療法や作業療法、言語聴覚療法をはじめ、柔道整復やはり・きゅうの分野まで幅広く学ぶことができます。カリキュラムでは、現場で求められる多職種連携の重要性を理解するため、チーム医療に基づいた授業が取り入れられています。また、豊富な実技実習や臨床実習を通じて、即戦力となるスキルを身につけられるのも特徴です。さらに、担任制によるきめ細やかな指導が行われており、学生一人ひとりの個性や目標に合わせたサポートが提供されています。このような教育環境の中で、学生は医療と福祉に貢献できるプロフェッショナルを目指すことができます。
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理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー鹿児島第一医療リハビリ専門学校の理学療法学科は、3年間で理学療法士の国家資格取得を目指す実践的なカリキュラムを提供しています。1年次には、解剖学や生理学などの基礎医学を中心に学び、理学療法の基礎知識と技術を身につけます。2年次には、臨床評価学や専門的な理学療法技術の習得に重点を置き、実際の臨床現場で必要とされるスキルを磨きます。3年次には、地域の病院や医療施設での臨床実習を通じて、実践力と人間性をさらに深め、国家試験対策も徹底して行います。同校の国家試験合格率は毎年全国平均を上回っており、令和5年度は90%の合格率を達成しています。 -
作業療法学科
3年制作業療法士、スポーツトレーナー鹿児島第一医療リハビリ専門学校の作業療法学科では、作業療法士として人々の身体と心のリハビリを支える高度な技術と知識を3年間で学びます。1年次には解剖学、生理学、運動学など、医療に必要な基礎的な学問を徹底的に学び、人体の構造や働きについて理解を深めます。2年次からは、作業療法の専門知識と技術の習得に進み、日常生活活動や治療のための具体的なアプローチ方法を学びます。これには身体的・精神的な障害に対応するリハビリ技術も含まれます。 -
柔道整復学科
3年制柔道整復師、スポーツトレーナー鹿児島第一医療リハビリ専門学校の柔道整復学科は、骨折・脱臼・打撲・捻挫などの外傷に対し、日本古来の伝統技術である柔道整復術を用いて治療を行う専門家、柔道整復師の育成を目的としています。本学科では、3年間のカリキュラムを通じて、解剖学や生理学、柔道整復学などの基礎医学から、実践的な技術まで幅広く学びます。 -
はり・きゅう学科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、アロマセラピスト、フレグランスコーディネーター鹿児島第一医療リハビリ専門学校のはり・きゅう学科は、3年制で定員15名の少人数制を採用し、西洋医学と東洋の伝統医学を融合させた鍼灸技術の専門家を育成しています。1年次には、現代医学と伝統医学の基礎知識を学び、鍼灸の基本実技を繰り返し練習します。2年次からは、応用力と実践的な臨床能力を養うためのカリキュラムが組まれ、国家試験対策も徹底して行われます。さらに、アロマコーディネーターやメディカルトレーナーに関する理論と実技も正規のカリキュラムに取り入れられており、幅広い知識と技術を身につけることができます。
専門学校東都リハビリテーション学院
東京都 目黒区 / 神泉駅 (742m)
人間性と専門知識を兼ね備えた理学療法士の育成
専門学校東都リハビリテーション学院は、人々の健康や幸福を願う気持ちを大切にし、豊かな人間性を兼ね備えた理学療法士の育成を目指しています。教育理念に基づき、医療・介護・福祉・スポーツなど幅広い分野で活躍できる人材を養成しています。学院では、人間、生命・健康、社会・環境、文化・コミュニケーションへの理解を深める教育を行い、理学療法の臨床及び研究活動に必要な知識、技術、問題解決能力を育成しています。また、他職種との信頼関係を構築し、協働するためのコミュニケーション能力も重視しています。
釧路専門学校
北海道 釧路市 / 釧路駅 (4776m)
人と自然を大切にする学び
釧路専門学校は、教育・福祉・介護の専門職を育成する場として50年以上の教育実績を誇ります。この学校は、幼稚園教諭と保育士、介護福祉士の資格取得を目指すことができます。教育理念に「自然と人間を愛する教育」を掲げ、一人ひとりの学生と丁寧に向き合うことで、その人らしく輝けるよう支援しています。また、北海道唯一の文部科学大臣指定教員養成機関としての地位を活かし、大学や短大との併修なしに専門性の高い教育を実施しています。実際に地元釧路の豊かな自然環境を生かした教育や、市内にある系列幼稚園での見学や実習を通して、理論と実践の両面から学ぶことができる点が大きな特色です。
アルファ医療福祉美容専門学校
東京都 町田市 / 町田駅 (531m)
25名~35名の少人数・担任制。経験豊富な講師陣。
[1]国家試験対策と連動する日々の授業 日々の授業は国家試験対策に直結しており、無理なく効率的に学力を身に付けることができます。授業では確認テストを実施し予習復習を習慣化することで、着実に国家試験に合格するための力を養うことができます。 [2]一人ひとりに合わせた個別学習サポート 教員は日々の授業や面談を通して、学生の学習の進行状況をともに確認し、状況に応じて学生一人ひとりに合わせた学習サポートを行っています。また、放課後や休み時間を利用して個別の学習指導も実施しています。
河原医療大学校
愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (319m)
医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。
「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。
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