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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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該当校475
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年制
教育課程
特徴
オープンキャンパス
該当校475
475151-160件を表示
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新潟県立十日町看護専門学校

新潟県 十日町市 / 十日町駅 (659m)

★★★★★
4.8
5件

地域密着型で学ぶ看護の精神

本校では、学生が看護師としての基礎知識だと、実際の臨床現場で必要とされる技術や思考力を身につけられるよう、カリキュラムが組まれています。授業では、最新の医療技術や看護理論を取り入れつつ、患者さんに寄り添う心を育むための人間関係構築の重要性も学びます。地域社会との連携も本校の教育の特色の一つです。地域の医療機関や福祉施設での実習を通じて、地域に根ざした看護の実践能力を養います。 教員陣は、豊富な臨床経験を持ち、学生一人ひとりの個性や興味に応じた指導を行います。小規模なクラス編成を活かしたきめ細やかな教育により、学生の可能性を最大限に引き出し、看護師としての自信と技術を身につけることができます。

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和歌山県立高等看護学院

和歌山県 紀の川市 / 名手駅 (1419m)

★★★★★
4.8
7件

実践力を育む看護教育

和歌山県立高等看護学院の看護学科は、看護師資格取得を目指す高校卒業生向けの3年課程の教育コースです。この学科では、看護の実践に必要な基礎知識、技術、態度を身に付けることができ、社会の保健医療福祉の変化に対応できる看護師を育成します。カリキュラムは、基礎分野、専門基礎分野、専門分野に分かれ、幅広い知識を学びます。また、実践力を高めるための臨地実習も充実しており、卒業後は病院、診療所、福祉施設などで即戦力として活躍できる力を養います。

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中部地区医師会立ぐしかわ看護専門学校

沖縄県 うるま市 / 儀保駅 (26508m)

★★★★★
4.7
11件

実践的な看護教育の充実

中部地区医師会立ぐしかわ看護専門学校は、実践的な看護教育を提供することで知られています。本校では、臨床現場での実習を重視しており、学生は現場での経験を通じて即戦力となるスキルを身につけることができます。また、最新の医療技術や知識を取り入れたカリキュラムを展開しており、常に進化する医療現場に対応できる看護師の育成を目指しています。さらに、学生の学びを支援するための奨学金制度や授業料減免制度も充実しており、経済的な負担を軽減しながら学業に専念できる環境が整っています。このように、ぐしかわ看護専門学校は、学生一人ひとりの成長をサポートするための多岐にわたる取り組みを行っています。

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武雄看護リハビリテーション学校

佐賀県 武雄市 / 武雄温泉駅 (1430m)

★★★★★
4.7
8件

実践的な学びを提供

武雄看護リハビリテーション学校は、未来の医療専門家を育成するために充実したカリキュラムを提供しています。本校のカリキュラムは、基礎医学から専門的な看護技術、リハビリテーション技術に至るまで、幅広い分野をカバーしています。学生は、実践的な学びを通じて、現場で必要とされるスキルを身につけることができます。特に注目すべきは、学内外での実習が豊富に組み込まれている点です。実習では、病院や施設での現場体験を通じて、理論で学んだ知識を実際に応用する機会が与えられます。このような実践的な教育により、卒業生は即戦力として医療現場で活躍できる能力を養います。

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滝川市立高等看護学院

北海道 滝川市 / 滝川駅 (1649m)

★★★★★
4.7
4件

充実の施設とカリキュラムで学ぶ

滝川市立高等看護学院では、実践的な看護教育が特徴であり、学生一人ひとりの能力を最大限に引き出す教育体制を整えています。教育カリキュラムは、最新の医療技術と看護理論に基づいており、豊富な臨床経験を持つ教員陣による指導の下、学生たちは確かな技術と知識を身に付けています。また、学生は地域医療に貢献する看護師として、即戦力となるよう育成されます。学内には最新鋭のシミュレーションルームが完備されており、実際の医療現場を想定した環境で、緊急時の対応や患者とのコミュニケーション方法など、実践的なスキルを磨くことができます。

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開催日が近いオープンキャンパス

    富山市立看護専門学校

    富山県 富山市 / 堀川小泉駅 (1101m)

    ★★★★★
    4.7
    28件

    現場で活かせる学び

    富山市立看護専門学校は、実践的な看護教育を重視しています。学生は豊富な実習を通じて、現場で必要なスキルを身につけることができます。また、カリキュラムには現場での経験を積むためのインターンシップが含まれており、学生は卒業後に即戦力として活躍できるようになります。授業は最新の医療技術や知識に基づいて構成されており、専門的な知識を深めることができます。また、教師との距離が近く、個別指導が受けられる点も魅力です。これにより、学生一人ひとりが自分のペースで学びを深めることが可能です。

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    福井県立看護専門学校

    福井県 福井市 / 福井口駅 (938m)

    ★★★★★
    4.7
    22件

    充実した看護教育プログラム

    福井県立看護専門学校は、看護のプロフェッショナルを目指す学生にとって理想的な学びの場です。本校のカリキュラムは、基礎看護学から臨床実習まで幅広くカバーしており、実践的なスキルを身につけることができます。学生たちは、最新の医療機器を使用した実習や、現役の看護師による指導を受けながら、現場で必要とされる知識と技術を習得します。また、少人数制の授業により、一人ひとりに対するきめ細やかなサポートが提供され、学習環境が整っています。学内には、学生が自由に使える図書館や自習室もあり、学びに集中できる環境が整備されています。

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    加茂看護専門学校

    愛知県 豊田市 / 浄水駅 (675m)

    ★★★★★
    4.7
    18件

    少人数制で個別サポートが充実

    加茂看護専門学校のカリキュラムは、実際の病院と連携しており、実習先も学校と同じ組織に属しているため、一貫した教育が行われています。学生一人ひとりの学びをサポートするために、少人数制を採用しており、技術演習では1人の教員に対して学生は8名という環境で指導が行われます。この体制により、学生はより実践的なスキルを着実に習得でき、現場で活躍できる力を養うことができます。 また、実習中は、学生1~2名に対して指導者が1名つくことで、さらに密な指導が行われ、個々の学生の理解度に応じた対応が可能となります。このような恵まれた環境の中で、学生は看護師として必要な能力をしっかりと養うことができます。

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    津看護専門学校

    三重県 津市 / 一身田駅 (7147m)

    ★★★★★
    4.7
    7件

    総合的な看護教育

    津看護専門学校は、高度な看護教育を提供するために設立されました。この学校のカリキュラムは、最新の医療技術や知識を反映した内容で、学生が実践的なスキルを身に付けることができます。授業は理論と実技のバランスが取れており、臨床実習を通じて実際の医療現場での経験を積むことができます。さらに、専任の教員が学生一人ひとりに対してきめ細やかな指導を行い、学習のサポートをしています。このように、津看護専門学校では、学生が看護師としての確固たる基盤を築くことができる環境が整っています。

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    ポラリス保健看護学院

    福島県 郡山市 / 郡山駅 (1959m)

    ★★★★★
    4.6
    7件

    専門知識の徹底教育

    ポラリス保健看護学院は、看護師および保健師の統合カリキュラムを採用しています。このカリキュラムでは、高度専門士(医療専門課程)の称号と大学院受験資格が得られます。学年制を採用しており、各科目で確実に学びを深めることができます。さらに、関連施設での実習を通して、最先端の医療技術に触れながら看護職の仕事を学ぶことができます。

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    ぴったり専門学校診断

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