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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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北海道文化服装専門学校

北海道 札幌市豊平区 / 学園前駅 (646m)

★★★★☆
4.1
18件

クリエイティブな才能を磨く場

北海道文化服装専門学校は、ファッション業界で活躍するための知識と技術を身につけることができる教育機関です。本校のカリキュラムは、実践的な技術習得に重点を置いており、学生一人ひとりの個性と創造性を大切にしています。授業では、基礎から応用まで幅広い知識を学び、実際の業界で求められる技術を習得することができます。また、最新のファッショントレンドを取り入れた教育プログラムを提供しており、業界で即戦力となるためのスキルを身につけることが可能です。学生は、デザイン、パターンメイキング、縫製技術など、ファッション制作に関わる全ての過程を学び、自らのアイデアを形にする喜びを経験します。

青山建築デザイン・医療事務専門学校

北海道 札幌市中央区 / 桑園駅 (790m)

★★★★☆
4.0
104件

クラス担任制の丁寧な指導による高い資格取得率・就職率!

青山建築デザイン・医療事務専門学校は、建築デザインや医療事務の分野に特化した専門的なカリキュラムを提供しています。学生は実際の現場で活かせるスキルを、座学と実技を通してバランスよく学ぶことができます。建築分野では、最新の設計ソフトや建築理論を駆使した実習が行われ、医療事務分野では、医療現場で必要な事務スキルやコミュニケーション能力を向上させるカリキュラムが組まれています。これにより、卒業後の即戦力としての活躍が期待されています。

北海道グローバル外語専門学校

北海道 札幌市東区 / 東区役所前駅 (443m)

☆☆☆☆☆
-

※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。

世界への架け橋を目指す学び舎

北海道グローバル外語専門学校は、2025年4月の開校を予定し、北海道初の「韓国語コミュニケーション学科」を設置する専門学校です。この学科では、韓国語と英語の語学力を基盤に、異文化理解やコミュニケーション能力を徹底的に養うカリキュラムを提供します。世界的な視点で物事を考えられる人材を育成するため、国際社会で通用する語学スキルと国際感覚を習得する環境を整えています。学生一人ひとりが仲間とともに学び、日々新しい知識を吸収しながら、国内外で活躍する人材となることを目指します。少人数制のクラスで細やかな指導を受けながら、日本と世界をつなぐ「架け橋」となる存在を育む教育がここにあります。

掘削技術専門学校

北海道 白糠郡白糠町 / 庶路駅 (4594m)

  • 掘削技術専門学校画像
  • 掘削技術専門学校画像
  • 掘削技術専門学校画像
☆☆☆☆☆

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業務スーパー創業者が設立!日本初の掘削技術が学べる学校です!

学校法人ジオパワー学園は業務スーパーの創業者である沼田昭二が2021年6月に北海道から許可をいただき設立した学校です。 当学園は失われつつある地熱掘削技術の継承と保存を目的とし、再生可能エネルギーの中でも安定エネルギーである地熱発電を中心とした掘削技術を体得し、日本の未来のエネルギー自給率向上のため「社会に役立つ再生可能エネルギーの技術者」を育成していくことを目標としています。 学校は2022年4月に北海道白糠町で開校した「掘削技術専門学校」です。 日本のエネルギー自給率の向上のみならず、将来の世界に求められる脱炭素、カーボンニュートラルにも繋がる技術を一から学べる日本初の専門学校です。

☆☆☆☆☆

※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。

視覚障害者向けの特化プログラム

国立障害者リハビリテーションセンター自立支援局函館視力障害センターでは、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師の国家資格取得を目指す3年間の理療教育が提供されています。視力に障害を持つ方でも医療分野で自立できるよう、個々のニーズに応じた支援が行われており、資格取得後は治療院での開業や病院での勤務など多岐にわたる進路が広がります。教育は細かい実技指導があり、実践的なスキルを習得することができます。

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開催日が近いオープンキャンパス

    気仙沼リアス調理製菓専門学校

    宮城県 気仙沼市 / 気仙沼駅 (1588m)

    • 気仙沼リアス調理製菓専門学校画像
    • 気仙沼リアス調理製菓専門学校画像
    • 気仙沼リアス調理製菓専門学校画像
    ★★★★☆
    3.8
    17件

    全ての学科で国家資格の取得が目指せる!

    本校では調理師免許もしくは製菓衛生師の受験資格を取得するなど、すべての学科で国家資格の取得を目指すことが出来ます!また、調理師本科・パティシエ・スイーツ科では最短期間での国家資格取得を目指すことが可能です! また、地域の風土や産業、伝統食や郷土料理を学び、その地域の食資源をいかした気仙沼ならでなの授業を展開しています。

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    滝川市立高等看護学院

    北海道 滝川市 / 滝川駅 (1649m)

    ★★★★★
    5.0
    3件

    充実の施設とカリキュラムで学ぶ

    滝川市立高等看護学院では、実践的な看護教育が特徴であり、学生一人ひとりの能力を最大限に引き出す教育体制を整えています。教育カリキュラムは、最新の医療技術と看護理論に基づいており、豊富な臨床経験を持つ教員陣による指導の下、学生たちは確かな技術と知識を身に付けています。また、学生は地域医療に貢献する看護師として、即戦力となるよう育成されます。学内には最新鋭のシミュレーションルームが完備されており、実際の医療現場を想定した環境で、緊急時の対応や患者とのコミュニケーション方法など、実践的なスキルを磨くことができます。

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    山形病院附属看護学校

    山形県 山形市 / 東金井駅 (1880m)

    ★★★★★
    4.7
    4件

    実践的な看護カリキュラム

    山形病院附属看護学校は、質の高い看護教育を提供することを目的としています。教育プログラムは、基礎看護学から専門看護学まで幅広くカバーしており、学生が実践的なスキルを身につけるための充実したカリキュラムが組まれています。特に臨床実習は充実しており、学生は現場での実践経験を通じて専門的な知識と技術を習得します。また、専任の教員による個別指導やサポートが充実しており、学生一人ひとりの成長を支援しています。これにより、卒業後すぐに現場で活躍できる看護師を育成することが可能です。

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    福島県農業総合センター農業短期大学校

    福島県 西白河郡矢吹町 / 矢吹駅 (1842m)

    ★★★★★
    4.6
    3件

    地域農業を担うリーダーの育成

    本校では、地域農業を牽引する実践力と経営力を備えた人材育成を目指しています。カリキュラムは、講義・演習・実験・実習を有機的に組み合わせ、学生が農業経営に必要な知識と技術を身に付けることができるよう設計されています。特に、経営シミュレーションを取り入れた教育プログラムでは、実際の農場運営を模した実践的な学習を通じて、生産から販売までの流れを体験的に学びます。また、一般教養科目では専門分野における基礎学力の向上を図り、幅広い教養を身に付ける機会が提供されます。さらに、国際的な視野を養うための海外研修も実施されており、農業情勢の変化に対応できる柔軟な思考力を育てる教育環境が整っています。

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    旭川大学情報ビジネス専門学校

    北海道 旭川市 / 旭川駅 (1691m)

    ★★★★★
    4.6
    9件

    情報技術の未来を切り開く教育

    旭川情報ビジネス専門学校は、情報処理の即戦力となる人材を育成することを教育目標に掲げており、情報システム化に必要な専門知識と技術の習得に力を入れています。また、豊かな人間性と知的な教養を備えた信頼できる人材の育成も目指しています。学校では、システムエンジニアコースやITコースといった多様なコースを提供しており、それぞれの専門分野に合わせた教育が行われています。学生は最新の技術動向に対応できるよう、実践的な技術と理論を学びます。現代社会が直面する情報化の進展に伴い、この学校はIT企業だけでなく、幅広い業界で求められる情報処理のスペシャリストの育成を進めています。

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