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看護師の専門学校一覧
奨学金あり

更新日:2025年9月30日
- ①日本学生支援機構による奨学金最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
- ②学校独自の奨学金学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万または5万3000円 | 3万または6万円 |
| 国公立 | 3万または4万5000円 | 3万または5万1000円 |
- 成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収747万以下
それ以外 年間所得349万以下 - 注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
- 1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい - 成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収1100万以下
それ以外 年間所得692万以下
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万円 | 4万円 |
| 国公立 | 2万円 | 3万円 |
- 成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦 - 収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
- 金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。 - 受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。 - 特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。
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松江総合医療専門学校
島根県 松江市 / 津ノ森駅 (1046m)
チューター制や担任制できめ細やかな指導。就職率100%。
松江総合医療専門学校は、医療分野で活躍できる人材を育成するための専門知識と技術を身につける環境を提供しています。カリキュラムは実践的で、実際の医療現場で必要とされるスキルをしっかりと習得することができます。各学科では、最新の医療機器や技術を駆使して、現場の即戦力となるためのトレーニングが行われます。たとえば、理学療法学科や作業療法学科では、専門的なリハビリ技術を学び、看護学科では、患者とのコミュニケーションや医療の倫理観に至るまで、総合的な知識を身につけることができます。実践を通じて得られる経験が豊富なため、卒業後にはすぐに現場で活躍できる力を持つ学生が育つ環境が整っています。
佐久総合病院看護専門学校
長野県 佐久市 / 臼田駅 (1548m)
佐久総合病院とその関連施設の各専門分野で実習。
佐久総合病院看護専門学校は、質の高い看護教育を提供することを目指しており、専門的なカリキュラムが魅力です。この学校では、基礎看護学から応用看護学まで幅広い分野をカバーする授業が行われており、学生は実際の医療現場での実習を通じて、実践的なスキルを身につけることができます。また、学内には最新の設備が整っており、学生は快適な環境で学ぶことができます。さらに、教員陣は豊富な実務経験を持ち、親身になって指導を行っています。このような充実した教育環境により、学生は確実に成長し、看護師としてのスキルを磨くことができるのです。
日南看護専門学校
宮崎県 日南市 / 油津駅 (656m)
豊富な臨床実習機会
日南看護専門学校は、看護師を目指す学生にとって理想的な学びの場です。まず、当校のカリキュラムは、看護理論から臨床技術まで幅広くカバーされており、学生は実際の看護現場で必要とされる知識と技術をしっかりと習得できます。また、最新の医療機器を備えた実習室を使用することで、実践的なスキルを身につけることができます。さらに、教員陣は豊富な臨床経験を持つ専門家であり、学生一人ひとりに対して丁寧な指導を行います。
原看護専門学校
福岡県 福岡市東区 / 土井駅 (1489m)
週3〜4日で仕事と学業の両立も。iPad導入で効率学習。
原看護専門学校は、昼間定時制を採用しており、学生は週3~4日の出校で、9:00~15:30の講義を受けることができます。これにより、仕事と学業の両立が可能で、学生はゆとりを持って学習に集中できます。 授業料は比較的低額に設定されており、経済的な負担を軽減しながら質の高い教育を受けることができます。また、デジタルテキストの採用やiPadの導入により、効率的な学習環境が整備されています。学生は重いテキストを持ち歩く必要がなく、全館無料Wi-Fiを利用してどこでも学習が可能です。 原土井病院グループや本校後援会施設からのサポートも充実しており、学生の修学と就業を全力で支援しています。
愛生会看護専門学校
愛知県 名古屋市北区 / 比良駅 (1451m)
豊富な実習機会で実力を養成
愛生会看護専門学校は、看護師を目指す学生にとって非常に魅力的な教育環境を提供しています。特に、実践的な学習を重視しており、豊富な実習機会がカリキュラムに組み込まれています。医療現場での体験を通じて、学んだ知識を実際に活かせる場を得ることができます。また、学校内の設備は充実しており、看護の専門技術を身につけるための最適な環境が整っています。さらに、教員陣は実務経験が豊富で、学生一人ひとりにきめ細かな指導を行い、看護師として必要な技術や態度を育んでいます。このような学びの環境により、卒業後に即戦力として活躍できる看護師を育成しています。


行岡医学技術専門学校
大阪府 大阪市北区 / 天神橋筋六丁目駅 (366m)
最先端の技術と経験豊富な医療の専門家による高度な学習環境。
行岡医学技術専門学校は、80年以上の歴史を持つ行岡保健衛生学園の一環として、医療のエキスパートを育成しています。看護第1学科・歯科衛生科の2つの学科を有し、時代の変遷に合わせた教育を行っています。特に、臨床実習に重点を置いた教育方針は、知識と体験を両軸に置き、学生たちが現場で活躍するための応用力を習得することを目指しています。行岡病院との強い連携により、最先端の技術と経験豊富な医療の専門家から学ぶことができ、実践的な実習を通じて、医療人としての自覚とプライドを身につけることができます。
北里大学看護専門学校
埼玉県 北本市 / 北本駅 (3860m)
学生一人ひとりに寄り添うきめ細やかな支援
北里大学看護専門学校は、自然豊かな環境と芸術に囲まれた学びの場を提供しています。学生は、四季折々の自然の美しさと絵画に触れながら、感性を豊かにし、看護師として必要な洞察力を養います。また、一クラス40人の少人数制で、学生と教員の距離が近く、個々の学生に合わせたきめ細やかな支援が行われています。健康管理や学生相談室を通じて、学生の精神面もサポートされます。看護師国家試験に向けては、1年次から徐々に対策を開始し、3年次には集中的な対策を行うことで、高い合格率を誇ります。このように、北里大学看護専門学校は、学生一人ひとりの成長を大切にし、看護師としての資質を高めるための環境を整えています。
平成淡路看護専門学校
兵庫県 南あわじ市 / 舞子駅
豊かな自然に囲まれた学習環境。ICTを積極的に活用。
本校では、学生一人ひとりの夢や目標に寄り添いながら、高度な医療現場で求められる専門性と人間性を兼ね備えた看護師を育成することを目指しています。実習中心のカリキュラムを通じて、実際の医療現場で直面する様々な状況を想定した教育が行われ、学生は専門的な知識だけでなく、患者様一人ひとりに寄り添う看護の心も学びます。また、少人数制のクラスで行われる授業では、一人ひとりの理解度を確認しながら進められるため、学生は自分のペースでしっかりと学ぶことができます。
湘南医療大学附属下田看護専門学校
静岡県 下田市 / 伊豆急下田駅 (2659m)
看護のプロを育む、深い愛情と思いやりの教育
湘南医療大学附属下田看護専門学校は、人間の生命と人格を尊重し、豊かな人間性を養うことを教育理念としています。また、看護の対象である人間を統合された存在として幅広く理解する能力、あらゆる健康レベルの対象に応じた科学的根拠に基づき主体的に実践できる能力の養成にも力を入れています。人間の多様な価値観を認識し、専門職業人として共感的態度および倫理に基づいた行動ができる能力の育成も重視されています。 この学校では、社会における看護の役割を認識し、保健・医療・福祉制度を統合的に理解し、その役割を遂行できる基礎的能力の養成にも注力しています。
香取おみがわ医療センター附属看護専門学校
千葉県 香取市 / 小見川駅 (1031m)
心と技術を育む総合的学習環境
香取おみがわ医療センター附属看護専門学校は、地域住民の保健医療の向上および福祉の推進に寄与できる看護師を育成することを掲げています。具体的には、個々の患者に応じた看護を実施できるよう、科学的根拠に基づいた教育を行っており、患者との関わりを大切にしながら安全で安楽な看護を実践する基礎的能力の習得を目指します。また、変化する保健・医療・福祉の状況に応じた看護ができるよう、他職種との連携能力も教育の一環として強化しています。学習方法においても、グループワークや演習を多く取り入れることで、学生自身の自己学習能力と問題解決能力を高め、自ら学び続ける力を育てるカリキュラムが用意されています。
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