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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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徳山総合ビジネス専門学校

山口県 周南市 / 徳山駅 (460m)

★★★★★
4.8
10件

現代ビジネスの実践力を身につける

徳山総合ビジネス専門学校は、山口県周南市に位置し、地域社会で高い評価を受けているビジネス系の専門学校です。この学校では、簿記、会計、パソコンスキルなど、現代のビジネスに欠かせないスキルを幅広く学ぶことができます。学生たちは、商業簿記や工業簿記、会計学、税務、財務諸表などの実践的なカリキュラムを通じて、即戦力となる知識を身につけます。加えて、情報処理やコンピュータ技術の基礎から応用までを学ぶことで、幅広い業界で活躍するための能力を養います。多国籍な学生たちとの交流もあり、国際的な視野を広げる機会が豊富にあります。

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国立障害者リハビリテーションセンター学院

埼玉県 所沢市 / 新所沢駅 (1015m)

★★★★★
4.7
12件

実践的リハビリテーション教育の提供

国立障害者リハビリテーションセンター学院は、障害者のリハビリテーションに関連する幅広い知識と技術を学べる教育機関です。学院では、言語聴覚学科や義肢装具学科、視覚障害学科など多彩な学科を通じて、専門性の高い教育を提供しています。特に、障害者支援のための理論と実技に重点を置き、実際のリハビリテーション現場で即戦力となる人材を育成します。また、障害児の保護や指導に携わる職員向けの養成コースも設けられており、社会で求められる多様なニーズに対応しています。充実したカリキュラムと実践的な研修を通じて、学生は現場で必要とされるスキルを習得し、幅広い領域で活躍できる力を身につけることができます。

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愛和システムエンジニア専門学校

福岡県 福岡市博多区 / 博多駅 (846m)

★★★★★
4.7
3件

多国籍な学習環境

愛和システムエンジニア専門学校は、IT分野でのプロフェッショナルを目指す学生に最適な教育環境を提供しています。カリキュラムは、Java、HTML5、CSS、JavaScript、PHP、Pythonなど、最新のプログラミング言語と技術を幅広く網羅しています。さらに、異文化交流を通じてグローバルな視点を養うことができる多国籍な学習環境が整っています。実践的なプロジェクトや企業インターンシップを通じて、即戦力として活躍できるスキルを身につけることができます。また、少人数制のクラスで、個別の指導を受けながら、確実に技術を習得することができます。

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中国四国酪農大学校

岡山県 真庭市 / 江尾駅 (21074m)

★★★★★
4.7
3件

地域と酪農を支える人材育成

中国四国酪農大学校は、酪農業に必要な確かな技術と経営スキルを持つ専門人材を育成することに注力しており、地域社会と産業の発展に寄与する人材の養成に力を入れています。学生は2年間の修業期間を通じて酪農の専門知識や技術を習得します。授業では、実際の酪農場での実習が行われるため、理論と実技をバランスよく学べます。また、少人数制の教育体制を取り入れ、学生一人ひとりに対するきめ細やかな指導を行っています。さらに、酪農だけでなく、生命・食・環境の重要性についても理解を深める教育内容が含まれ、社会的意義や役割の理解を通して、持続可能な未来への意識を醸成しています。

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奈良保育学院

奈良県 奈良市 / 奈良駅 (649m)

★★★★★
4.7
24件

保育士・幼稚園教諭W取得の実現

奈良保育学院は、奈良市の中心部に位置しており、通学が非常に便利です。JR奈良駅からは徒歩5分、近鉄新大宮駅からも徒歩8分と、毎日の通学時間を効率的に活用できます。また、本学院の大きな特徴の一つは、保育士資格と幼稚園教諭二種免許を同時に取得できる点です。これは奈良県内では本学院のみが提供している学びのカリキュラムで、卒業と同時に即戦力として働ける資格が得られます。 さらに、法人内には付属幼稚園や保育園・こども園があり、授業の中で毎週実習を行いながら実践力を養うことができます。理論だけではなく実践を重視した学びにより、将来、現場で即戦力として活躍する力が自然と身についていきます。

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開催日が近いオープンキャンパス

    高岡第一学園幼稚園教諭・保育士養成所

    富山県 高岡市 / 片原町駅 (1963m)

    ★★★★★
    4.7
    11件

    幼児教育の未来を築く

    高岡第一学園幼稚園教諭・保育士養成所は、幼児教育に関心を持つ学生に最適な教育機関です。本校は、幼児教育の基本から高度な技術までを体系的に学べるカリキュラムを提供しています。学生は、実際の保育現場での実習を通じて、理論と実践の両方を深く理解することができます。教員陣は、経験豊富なプロフェッショナルであり、学生一人一人の成長をサポートしています。また、きめ細やかな指導により学生の学習意欲を高めます。キャンパス内の施設は最新の設備を整えており、学生は快適な環境で学ぶことができます。

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    岡山県農林水産総合センター農業大学校

    岡山県 赤磐市 / 瀬戸駅 (6990m)

    ★★★★★
    4.6
    4件

    農林水産総合センターの機能を活かし農業経営を学ぶ。

    岡山県農林水産総合センター農業大学校は、本県農業の担い手育成の研修教育施設として、農林水産総合センターの機能を活かし、試験研究や普及と連携を図りながら実践的な教育を行っています。ここでは、学生が実際の農業現場での経験を通じて、理論だけでなく実践的なスキルも身につけることができます。学校のカリキュラムは、地域との連携を重視しており、地元の農業者や企業との協力により、最新の農業技術や経営ノウハウを学ぶ機会が豊富に提供されます。岡山県農林水産総合センター農業大学校は、次世代の農業リーダーを育成するために、充実した教育プログラムを提供しています。

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    茨城県立農業大学校

    茨城県 東茨城郡茨城町 / 涸沼駅 (9686m)

    ★★★★★
    4.6
    6件

    実践的な農業教育プログラム

    茨城県立農業大学校では、講義と実習をバランス良く組み合わせた学習を通して、理論と実践を伴った実務能力を養います。プロジェクト学習や卒業研究といった課題解決型学習を通して、自ら問題点を見出し、課題を解決する能力を養います。また、先進的農業経営体や研究機関での体験実習を通して、高度な経営感覚や先進技術の習得を図ります。寮生活や農大祭等のイベント運営を通して、自立と協調の精神を養います。農学科と園芸学科に分かれており、それぞれが複数の専攻コースを提供しています。各コースでは、作物の栽培技術、環境に優しい農業、最新技術の導入など、専門的な知識と技術を学ぶことができます。

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    栃木介護福祉士専門学校

    栃木県 宇都宮市 / 東武宇都宮駅 (5227m)

    • 栃木介護福祉士専門学校画像
    • 栃木介護福祉士専門学校画像
    • 栃木介護福祉士専門学校画像
    ★★★★★
    4.6
    5件

    栃木県唯一の福祉施設をもつ介護福祉学科の専門学校。

    栃木介護福祉士専門学校では、急速に進む高齢化社会に対応する質の高い介護福祉士の育成に力を入れています。教育理念は、「人を愛し、思考し、今を大切に」という三つの柱に基づいており、学生一人ひとりがその理念に則った教育を受けることができます。カリキュラムは、実践力を伴う介護技術も重視しており、在校生は多様な模擬授業や実習を通じて、現場で即戦力となる能力を身につけています。また、福祉の心を育むためのカリキュラムも充実しており、人間としての豊かな情操を養うことも教育の大きな特徴です。本校の卒業生は、施設のリーダーとして、また現場の第一線で活躍する介護福祉士として、地域社会に貢献しています。

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    福島県農業総合センター農業短期大学校

    福島県 西白河郡矢吹町 / 矢吹駅 (1842m)

    ★★★★★
    4.6
    3件

    地域農業を担うリーダーの育成

    本校では、地域農業を牽引する実践力と経営力を備えた人材育成を目指しています。カリキュラムは、講義・演習・実験・実習を有機的に組み合わせ、学生が農業経営に必要な知識と技術を身に付けることができるよう設計されています。特に、経営シミュレーションを取り入れた教育プログラムでは、実際の農場運営を模した実践的な学習を通じて、生産から販売までの流れを体験的に学びます。また、一般教養科目では専門分野における基礎学力の向上を図り、幅広い教養を身に付ける機会が提供されます。さらに、国際的な視野を養うための海外研修も実施されており、農業情勢の変化に対応できる柔軟な思考力を育てる教育環境が整っています。

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