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高等教育無償化制度の対象の専門学校一覧

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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東海歯科衛生士専門学校
静岡県 浜松市中央区 / 遠州病院駅 (197m)
グループ校とのコラボレーションで授業加価値の高い授業
東海歯科衛生士専門学校は、歯科医療分野において優れた専門知識と技術を持つ人材を育成することに特化しています。優秀な教師陣と最新の実習設備を備え、学生一人ひとりに合わせたきめ細かい指導を行っています。独自のカリキュラムを通じて、学生の学びの意欲を強力にサポートし、国家資格取得を最終目標としています。また、グループ校とのコラボレーションにより、他校にはない授業を提供し、学生に多角的な学びの機会を提供しています。実践に即した教育を通じて、社会で即戦力となるプロフェッショナルを育成しています。
リハビリテーションカレッジ島根
島根県 浜田市 / 三保三隅駅 (2145m)
高度な専門性を目指す4年制教育
リハビリテーションカレッジ島根は、4年制専門学校として国家試験や実務に直結したカリキュラムを提供しています。一般教養科目の負担を軽減し、1年次から専門的な学びに集中できることが特徴です。特に4年次には長期臨床実習や国家試験の準備に専念できる環境を整備しており、卒業生は即戦力として現場で活躍しています。また、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士の3学科を併設し、他職種との連携を学ぶことで将来の現場で役立つ実践力を養うことができます。これらの専門教育を支える講師陣や実習施設が整っており、高度な専門性を追求できる教育内容が充実しています。
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理学療法学科
4年制理学療法士、アスレティックトレーナー本校の理学療法学科は、理学療法士として必要な知識と技術を4年間で体系的に学ぶことができます。1年次には、解剖学や生理学などの基礎医学を中心に学び、人体の構造や機能について深く理解します。2年次には、病理学や内科学、リハビリテーション医学などの専門基礎分野を学び、疾患に対する理解を深めます。また、実技指導や臨床見学実習を通じて、実践的な技術の習得にも力を入れています。3年次には、疾患別の理学療法や動作分析、地域理学療法など、より専門的な科目を学びます。さらに、臨床実習を通じて現場での経験を積み、即戦力となる力を養います。4年次には、これまでの学びを統合し、国家試験合格に向けた準備を進めます。 -
作業療法学科
4年制作業療法士リハビリテーションカレッジ島根の作業療法学科は、心身に障害を持つ方々が自分らしい生活を取り戻すための支援を行う作業療法士の育成を目的としています。本学科は、世界作業療法士連盟(WFOT)の教育基準を満たした認定校であり、国際的な視野を持った教育を提供しています。 1年次には、心理学や解剖学、生理学などの基礎分野を学び、作業療法の基盤を築きます。また、地域文化学としてユネスコ無形文化遺産である石州半紙の紙すき技法を取り入れた授業や、保育実習を通じて子どもとのコミュニケーション能力を養います。 -
言語聴覚学科
4年制言語聴覚士言語聴覚学科では4年かけて言語聴覚療法について学びます。学生は言語聴覚士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。音声機能、言語機能または聴覚に障害がある人に、その機能の維持向上を図るための訓練、必要に応じた検査、助言、指導、援助を行えるように育成します。アニマルセラピー・手話・音楽療法も学べる学科です。
新潟日建工科専門学校
新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (598m)
日本最大の「建築士」養成校。建築士合格者占有率 No.1。
新潟日建工科専門学校は、建築士を目指す学生に最適な教育環境を提供しています。日建グループが日本最大の「建築士養成校」として、長年にわたり建築士合格者の半数以上を輩出している実績があります。この学校の特徴は、実践に即したカリキュラムと徹底した資格取得サポートにあります。学生は、日建オリジナルの教材を使用し、設計製図試験に特化した指導を受けることができます。また、最短で20歳で建築士資格を取得することが可能です。さらに、CGやアニメーションを駆使した理解しやすい講義や、実際の試験で使われる道具やシステムを使った実践的な学習が、学生のモチベーションを高め、実務に必要なスキルを自然と身につけさせます。
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建築設計科
2年制建築士、宅地建物取引士、インテリアコーディネーター、プロダクトデザイナー、インテリアデザイナー、建築系CADオペレーター建築設計科は、建築の知識を基礎からしっかり学び、プロフェッショナルとしての実力を養う学科で、初心者でも安心して学べる授業が特徴です。特に1・2級建築士の資格取得に向けたサポートが充実しており、卒業時には国家資格の受験資格を取得できるため、早い段階でキャリアのスタートを切ることが可能です。 1年次では、建築の基礎知識をしっかりと学びます。設計製図の授業では、線の引き方や基本的な図面の読み方から始まり、住宅や店舗の設計に必要なスキルを習得します。2年次では応用的な知識を深め、2級建築士試験の合格に向けた準備を進めます。最終的には、卒業設計として集大成のプロジェクトに取り組みます。 -
建築インテリアデザイン科
2年制建築士、インテリアコーディネーター、プロダクトデザイナー、インテリアデザイナー建築インテリアデザイン科では、インテリアデザインに関する知識だけでなく、建築の基礎も学び、幅広い分野でのキャリア形成を目指します。1年次では、デザインに必要な基礎的な知識を習得し、デッサンやスケッチを用いた手描き技術や、IllustratorやPhotoshopといったデザインソフトの操作方法を学びます。これにより、表現力を高め、インテリアや建築デザインに必要なスキルを磨きます。2年次では、より高度な応用力を身につけ、構造や材料、空間計画などの専門知識を習得します。また、商業空間や住空間のデザインに対応できるオリジナルプランを作成し、実践的なデザイン力を養います。 -
建築大工科
2年制測量士、大工、建築士新潟日建工科専門学校の大工測量科では、「大工」「測量」「設計」の三つの分野を融合させ、新時代の「匠」を目指す教育が行われています。初心者でも安心して学べるよう、丁寧な実技指導が特徴です。第一線で活躍する大工職人が講師として、専門的な知識と技術を分かりやすく指導します。 1年次では、大工の基礎からスタートし、専門的な技術と住宅設計の製図スキル、パソコンを用いたCAD操作を学びます。大工道具箱の製作から木造住宅の骨組みまで、幅広い技術を身につけることができます。 -
建築設計研究科
2年制インテリアコーディネーター、宅地建物取引士、建築士この学科では、建築士受験資格をすでに有する学生を対象に、在学期間中に1級および2級建築士資格を最短で取得できるサポートが充実しています。専門的な講義や模擬試験を通じて、資格取得に必要な知識を効率よく学ぶことができ、実務経験と併せて、資格取得までのプロセスをスムーズに進めることが可能です。これにより、卒業後すぐに建築業界での活躍が期待できる体制が整っています。 -
建築士養成科
2年制 / 通信制建築士建築士養成科(通信制)は、働きながら2級建築士の受験資格を取得できるプログラムです。学習内容は建築士として必要な知識を体系的に学び、卒業後に試験を目指せるカリキュラムが組まれています。特徴的なのは、建築業界で働いている方だけでなく、これから業界に飛び込もうとする方も対象としている点です。授業は主に自宅学習が中心で、週1回の通学でCADや製図などの基礎技術を習得することができます。特に製図の授業は、2級建築士製図試験に直結する内容が含まれ、初心者でも基礎から丁寧に指導されるため、初めて製図を学ぶ方でも安心して取り組むことができます。
北海道情報専門学校
北海道 札幌市白石区 / 東札幌駅 (695m)
開校から半世紀!確かな実績と、企業からの厚い信頼!
北海道情報専門学校は、北海道初の情報処理技術者を育成する専門学校として開校し、現在では50年以上の歴史を誇ります。ICT技術に特化したカリキュラムを提供し、AIエンジニアやゲームクリエイター、サイバーセキュリティ専門家などの幅広い分野で実践的な教育を行っています。2年制から4年制までのコースがあり、特に大学併修科では専門学校と同時に大学卒業資格を得られるのが特徴です。また、企業との連携を重視し、実務に直結した教育が受けられる環境が整っています。
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大学併修科
4年制システムエンジニア、ITコンサルタント、データサイエンティスト、プログラマーこの学科は複数のコースに分かれており、ICTエンジニアコース、ゲームプランナーコースの2つのコースがあります。 ICTエンジニアコースでは、学生は情報セキュリティスペシャリストなどの資格取得を目指し4年間勉強し、システム開発会社などに就職します。 このコースは、発想する思考力もそのアイデアをカタチにする技術力を身に付けます。 ゲームプランナーコースでは、学生は応用情報技術者などの資格取得を目指し4年間勉強し、ゲーム制作会社などに就職します。 このコースは、実践的な専門学校科目からゲームプログラミング技術を、最新・最先端のハード・ソフトウェア環境で磨きます。本校では最新ガジェットをどこよりもいち早く導入し、次世代の大卒クリエイタを養成しています。 -
システムエンジニア科
3年制システムエンジニア、ITコンサルタント、データサイエンティスト、プログラマーこの学科は複数のコースに分かれており、上級SEコース、ITインフラエンジニアコースの2つのコースがあります。 上級SEコースでは、学生は応用情報技術者などの資格取得を目指し3年間勉強し、システム開発会社などに就職します。 このコースは、IT業界の第一線で活躍してきたスペシャリストが教壇に立って教科書だけではわからない現場の熱気や雰囲気、そしてシステム設計に携わる様々なノウハウを教えます。 ITインフラエンジニアコースでは、学生は応用情報技術者などの資格取得を目指し3年間勉強し、システム開発会社などに就職します。 このコースは、SNSの構築からセキュリティ技術に関する現場さながらの技術を、実習を通じて身につけることができます。更に本校ではCompTIAやSEA/Jといった業界で標準の資格取得を通じて、より高度かつ最新の技術を身につけられます。 -
ITシステム科
2年制プログラマー、システムエンジニアこの学科は複数のコースに分かれており、SEプログラマコース、サーバーエンジニアコースの2つのコースがあります。 SEプログラマコースでは、学生は基本情報技術者などの資格取得を目指し2年間勉強し、システム開発会社などに就職します。 このコースは、主にJava言語を中心に学びます。プログラミング技術習得に加え、システムエンジニアへのキャリアアップを見越した、高度なシステム設計技術も学べるのが特徴です。 サーバーエンジニアコースでは、学生は基本情報技術者などの資格取得を目指し2年間勉強し、システム開発会社などに就職します。 このコースは、道内教育機関でいち早くクラウドサーバーの構築・運営に携わるスペシャリストを養成するコースです。 -
DXマネジメント科
2年制WEBデザイナー、システムエンジニア -
ゲームクリエイタ科
3年制ゲームプログラマー、ゲームクリエイターゲームクリエイタ科は、3年間を通じてゲーム制作の全工程を学び、プロのゲームクリエイターを目指す学科です。 1年次には、ゲーム制作の基礎となるプログラミングやデザイン、企画立案などの基本スキルを習得します。 2年次には、VR・AR技術やネットワーク対戦ゲームの開発など、最新の技術を取り入れた実践的な制作に取り組みます。 3年次には、チームでのオリジナルゲーム開発や企業との連携プロジェクトを通じて、実際の現場に近い環境で経験を積みます。
新潟柔整専門学校
新潟県 新潟市中央区 / 関屋駅 (675m)
県内唯一の柔道整復師養成校。開校以来就職内定率100%。
新潟柔整専門学校では、柔道整復師を目指す学生に対して、実践に即した教育を提供しています。学校のカリキュラムは、最新の医療知識と技術を習得できるように設計されており、学生一人ひとりが専門家としての確かな技術と知識を身につけることができます。授業では、実技と理論の両方に重点を置き、現場で直面する様々な状況に対応できる能力を養います。また、学生が自らのキャリアパスを見つけ、将来的には医療業界でリーダーシップを発揮できるよう、個々の興味や適性に合わせた指導を行っています。このように、新潟柔整専門学校は、単に資格を取得するだけでなく、社会に出てからも活躍できる人材を育成することを目指しています。
-
第一柔道整復師学科
3年制スポーツトレーナー、柔道整復師、スポーツインストラクター、アスレティックトレーナー第一柔道整復師学科では、3年かけて柔道整復について学びます。学生は柔道整復師資格取得を目指し勉強し、接骨院などに就職し活躍します。人骨折や脱臼、捻挫や打撲、挫傷といった外傷の治療を学びます。介護施設・福祉関連会社や高齢者施設・診療所や病院に勤務したり、またスポーツの分野においてはアスリートを支えるスポーツトレーナーとしても活躍します。 -
第二柔道整復師学科
3年制スポーツトレーナー、柔道整復師、スポーツインストラクター、アスレティックトレーナー第二柔道整復師学科では、3年かけて柔道整復について学びます。学生は柔道整復師資格取得を目指し勉強し、接骨院などに就職し活躍します。日中は接骨院などの医療機関で働きながら実践を学べます。個人の生活のペースで学習が進められやすく、より自分に合った効率的な学習を進められます。


中央福祉医療専門学校
栃木県 小山市 / 小山駅 (2426m)
6ヵ国の大学や病院と教育提携。海外福祉研修を実施。
中央福祉医療専門学校では、学生一人ひとりに寄り添った教育体制が整っています。クラス担任制に加え、個別担当制を導入しており、学生の学習や実習を個別にサポートしています。このような手厚いサポート体制により、学生はより良い充実した学生生活を送ることができます。また、1年次から始まる国家試験対策は、学習の方法や学ぶ楽しさを教えることからスタートします。各科目専門の教員による個別指導が行われ、質問しやすい環境作りにも力を入れています。このようにして、学生たちは互いに学び合いながら国家試験の合格を目指しています。
宮崎歯科技術専門学校
宮崎県 宮崎市 / 宮崎駅 (1182m)
歯科医療のプロフェッショナルを目指す
宮崎歯科技術専門学校では、学生が最新の歯科技術を学べる環境を提供しています。歯科技工士科と歯科衛生士科の2つの学科を持ち、実践的なカリキュラムを通じて専門的な技術と知識を習得できます。例えば、歯科技工士科では、歯科材料や装置の使用法を学び、精密な歯科補綴物の作成を実践的に学習します。歯科衛生士科では、患者の口腔衛生を維持するための専門技術や知識を身につけ、歯科医療現場での即戦力となる人材を育成します。充実した設備と経験豊富な講師陣が学生をサポートし、卒業後には多くの学生が歯科医療業界で活躍しています。
-
歯科衛生士科
3年制歯科衛生士歯科衛生士科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。身体の仕組み、薬剤、歯や口の中のこと、そして器具や材料の取り扱い方など歯科衛生士に欠かせない専門的な知識を修得します。基礎実習から始まって三人一組になっての相互実習、さらに実際の現場での臨床教育と、実践を通して知識と技術を習得していきます。 -
歯科技工士科
2年制歯科技工士歯科技工士科では、2年かけて歯科技工について学びます。学生は歯科技工士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。口やあごの機能、歯の形、材料に関することなど歯科技工士に必要な専門的な知識を学びます。また、高度な技術を習得するために基礎理論を学んだ後は、臨床的な技工実習を数多く行い、熟練度の高いプロフェッショナルとしての腕を磨いていきます。
岩国YMCA保健看護専門学校
山口県 岩国市 / 岩国駅 (1254m)
YMCAのネットワークを生かし国際交流など多様なプログラム。
岩国YMCA国際医療福祉専門学校では、保健看護学科と看護学科の2つの学科があり、それぞれの学生が異なる専門性を身につけられるカリキュラムが組まれています。保健看護学科では、全員が保健師と看護師の国家試験の受験資格を得ることができる統合された教育が特徴です。地域医療に貢献するため、1年次から岩国市を調査し、地域全体を理解する学びが行われています。看護学科では、准看護師からのステップアップを目指す学生が多く、心・技術・知識の3つの要素に重点を置いたカリキュラムで、年齢を超えて支え合いながら勉強しています。
-
保健看護学科
4年制助産師、看護師、保健師保健看護学科では4年かけて看護について学びます。学生は看護師資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。看護師と保健師のW国家資格同時取得をめざす4年間の「統合カリキュラム」を編成しています。看護大学と同等の科目をそろえ、看護の知識・技術だけでなく、健康づくりから病気の予防まで包括的に健康をとらえ、地域や病院で活躍できる看護職の養成をめざす学科です。 -
看護学科
2年制保健師、助産師、看護師岩国YMCA国際医療福祉専門学校の看護学科は、准看護師から看護師へのステップアップを目指し、心、技術、知識の3要素に重点を置いたカリキュラムが特徴です。この学科では、患者さまの立場に立った看護を提供するために、「自分の目で物事を見て、自分の頭で判断し、自分の言葉で発言する」力を養います。看護師としての基礎から応用まで、幅広い知識と高度な技術を学ぶことができます。
平成淡路看護専門学校
兵庫県 南あわじ市 / 舞子駅
豊かな自然に囲まれた学習環境。ICTを積極的に活用。
本校では、学生一人ひとりの夢や目標に寄り添いながら、高度な医療現場で求められる専門性と人間性を兼ね備えた看護師を育成することを目指しています。実習中心のカリキュラムを通じて、実際の医療現場で直面する様々な状況を想定した教育が行われ、学生は専門的な知識だけでなく、患者様一人ひとりに寄り添う看護の心も学びます。また、少人数制のクラスで行われる授業では、一人ひとりの理解度を確認しながら進められるため、学生は自分のペースでしっかりと学ぶことができます。
岩谷学園ひがし北海道IT専門学校
北海道 標津郡中標津町 / 浜中駅 (53889m)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。
地域に根ざした革新的IT教育
岩谷学園ひがし北海道IT専門学校は、地域社会との連携を基盤とした最先端のIT教育を提供しています。本校では、農業酪農ITコースと商工業観光ITコースを開設し、IoT、ドローン、メタバース、統計とAIなど、次世代のテクノロジーに焦点を当てた実践型学習プログラムを展開。地域課題の解決を重視した教育方針により、学生は「調べて、やってみて、会得する」という理念のもと、即戦力として社会で活躍できる能力を育みます。また、施設は白を基調とした親しみやすい設計が施され、学びに集中できる環境が整備されています。広大な自然の中で自分自身と向き合い、地域社会の技術革新を推進するリーダーを目指すことが可能です。
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農業酪農ITコース
2年制農業従事者、ツアープランナー、畜産業従事者、酪農家このコースは、IT技術を活用した農業・酪農業界の革新を目指し、次世代のスペシャリストを育成することを目的としています。カリキュラムは、最新のIT技術を農業・酪農に応用する方法を学ぶことから始まります。初年度は、基礎となるITスキルの習得に重点を置き、プログラミングやデータ分析の基礎を学びます。これにより、学生は農業データの収集・分析方法を理解し、農業生産性の向上に貢献できる技術を身につけます。2年目には、より専門的にスマート農業技術の実装や、農業機械の自動化、遠隔操作などの先端技術を学びます。また、実際の農業現場での問題解決を目的としたプロジェクト学習も行われ、実践的な課題に取り組みます。 -
商工業観光ITコース
2年制ITコンサルタント
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