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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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国際医療福祉専門学校一関校
岩手県 一関市 / 矢越駅 (5336m)
最新鋭の救急資器材で最先端の技術を学び人命を救うプロとなる!
医療系の専門教育はに関わらず、全員が一からのスタートです。当校では少人数教育・担任制を採用。 一人では不安になりがちな学習方法や国家試験対策、就職活動まで、二人三脚に近い環境でサポート出来るのが強みです。 実践経験豊富な教員と学生がより密接に関わることで、専門的な知識と技術を修得しやすい環境を整えています
四万十福祉専門学校
高知県 四万十市 / 有岡駅 (1097m)
高い教育水準と充実したカリキュラム
四万十看護学院は、高い教育水準と充実したカリキュラムで知られる看護教育の新たなステージです。学生一人一人の成長を大切にし、専門知識と技術をしっかりと身につけることができる環境を提供しています。講師陣は現場経験豊富なプロフェッショナルであり、実践的な授業を通じて、即戦力として活躍できる看護師を育成します。また、最新の医療設備を備えた実習施設でのトレーニングを通じて、実践的なスキルを磨くことができます。さらに、学生の精神的なサポートにも力を入れており、個別相談やカウンセリングを通じて、安心して学び続けることができる体制を整えています。
国立障害者リハビリテーションセンター学院
埼玉県 所沢市 / 新所沢駅 (1015m)
実践的リハビリテーション教育の提供
国立障害者リハビリテーションセンター学院は、障害者のリハビリテーションに関連する幅広い知識と技術を学べる教育機関です。学院では、言語聴覚学科や義肢装具学科、視覚障害学科など多彩な学科を通じて、専門性の高い教育を提供しています。特に、障害者支援のための理論と実技に重点を置き、実際のリハビリテーション現場で即戦力となる人材を育成します。また、障害児の保護や指導に携わる職員向けの養成コースも設けられており、社会で求められる多様なニーズに対応しています。充実したカリキュラムと実践的な研修を通じて、学生は現場で必要とされるスキルを習得し、幅広い領域で活躍できる力を身につけることができます。
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言語聴覚学科
2年制言語聴覚士この学科では2年かけて言語聴覚について学びます。学生は言語聴覚士資格取得を目指し勉強し、福祉施設などに就職して活躍します。 この学科は、厚生労働省直轄,唯一の国立養成機関として時代をリードする人材育成に取り組んでいます。 -
視覚障害学科
2年制視能訓練士本学院の視覚障害学科は、視覚障害者の自立と社会参加を支援する専門職を育成する2年制の学科で、視覚障害者への効果的な支援技術を体系的に学びます。 1年次には、リハビリテーション概論や心理学、医学、視覚障害教育、社会福祉などの基礎科目を履修します。これらの科目を通じて、視覚障害者支援に必要な基本的知識を習得します。 2年次には、専門臨床科目として、視覚障害者の生活訓練や歩行指導、ロービジョンケア、重複障害(特に盲ろう)に関する科目が加わります。これらの科目では、視覚障害者が直面する様々な課題を理解し、適切な支援方法を学びます。 -
手話通訳学科
2年制言語聴覚士この学科では2年かけて手話通訳について学びます。学生は手話通訳士などの資格取得を目指し勉強し、福祉施設などに就職して活躍します。 この学科は、手話の習得にあたっては、直接教授法(入門段階ではナチュラル・アプローチ、応用段階ではコミュニカティブ・アプローチ)を採用し、専門的な知識と技能をもったネイティブのろう者が教育を担当しています。また、豊富な動画をすべて電子化してサーバーやクラウドに蓄積し、個別学習室のデスクトップPCからだけでなく、無線LANを通じてフロアのどこからでもアクセスできるようになっています。
栃木介護福祉士専門学校
栃木県 宇都宮市 / 東武宇都宮駅 (5227m)
栃木県唯一の福祉施設をもつ介護福祉学科の専門学校。
栃木介護福祉士専門学校では、急速に進む高齢化社会に対応する質の高い介護福祉士の育成に力を入れています。教育理念は、「人を愛し、思考し、今を大切に」という三つの柱に基づいており、学生一人ひとりがその理念に則った教育を受けることができます。カリキュラムは、実践力を伴う介護技術も重視しており、在校生は多様な模擬授業や実習を通じて、現場で即戦力となる能力を身につけています。また、福祉の心を育むためのカリキュラムも充実しており、人間としての豊かな情操を養うことも教育の大きな特徴です。本校の卒業生は、施設のリーダーとして、また現場の第一線で活躍する介護福祉士として、地域社会に貢献しています。
徳島歯科学院専門学校
徳島県 徳島市 / 佐古駅 (1924m)
歯科医療の未来を支える教育
徳島歯科学院専門学校は、歯科医療分野で活躍するプロフェッショナルを育成するために、充実したカリキュラムを提供しています。学生は最新の歯科技術を学びながら、実践的なスキルを身につけることができます。授業は実習を重視しており、歯科医院と連携した実践的なトレーニングを行うことで、卒業後すぐに現場で活躍できる人材を育成しています。また、経験豊富な講師陣による指導により、基礎から応用まで幅広い知識を習得することができます。学生は、最新の設備を備えた施設で学び、質の高い教育を受けることができます。これにより、卒業生は常に最先端の技術を持った歯科医療の専門家として評価されています。


信州介護福祉専門学校
長野県 塩尻市 / 塩尻駅 (849m)
少人数のクラス担任制。接遇研修あり。
信州介護福祉専門学校では、充実したカリキュラムを通じて、介護福祉士としての知識と技術を身につけることができます。学校では、講義だけでなく、実際の現場での実習を重視しており、学生たちはリアルな介護環境での経験を積むことができます。また、専門的な知識を深めるための多様な科目が用意されており、学生の興味や将来の目標に応じた学びが可能です。学生同士の交流やサポート体制も整っており、アットホームな雰囲気の中で学べる環境が整っています。
東北歯科専門学校
福島県 郡山市 / 郡山駅 (1137m)
充実した講義とマンツーマンによる実習
東北歯科専門学校は、歯科衛生士と歯科技工士を養成する専門学校です。本校のカリキュラムは、奥羽大学歯学部の教授陣と連携しており、実践的な教育が行われています。歯科技工士科では、歯科医師の指示のもと義歯や歯科矯正装置の製作技術を学びます。また、歯科衛生士科では、口腔衛生の専門知識と技術を身につけ、患者とのコミュニケーション能力も向上させます。医療従事者としての倫理観を大切にし、最新の歯科技術を実践的に学ぶことができます。
京葉介護福祉専門学校
千葉県 千葉市中央区 / 蘇我駅 (509m)
学びやすさを重視した個別指導カリキュラム
京葉介護福祉専門学校は、千葉県内で最も多くの医療・福祉事業所を運営するDotlineによって管理されています。学校では、個々の学生の理解度を把握し、それに基づいたスモールステップの個別指導カリキュラムを採用しています。45段階に分かれたカリキュラムを通じて、学生は小さな成功を重ねながら自信を持って学び進めることができます。また、専任の教員が一人ひとりに密接に関わることで、学びが苦手な学生でも国家資格取得を目指せる環境が整っており、卒業生は高い合格率を誇ります。さらに、万一国家試験に合格できなかった場合の合格保証制度も設けられており、学生は安心して学びに専念することが可能です。
いばらき中央福祉専門学校
茨城県 水戸市 / 内原駅 (2347m)
福祉現場で即戦力となるカリキュラム
いばらき中央福祉専門学校では、福祉のプロフェッショナルを育成するために、実際の福祉現場を模した充実した設備とカリキュラムを提供しています。学生たちは介護の基本技術だけでなく、最新の福祉用具や機器を使用した実践的なトレーニングを受けることができ、これにより現場で即座に活躍可能な知識とスキルを身につけます。教室で学んだ理論を実際の介護実習室や家政実習室で直ちに試すことが可能です。さらに、北水会グループとの連携により、豊富な実習先を選択することが可能で、学生は様々な現場での経験を積むことができます。このように、当校は理論と実践の両面で学生の福祉職としての成長を支えています。
国立療養所長島愛生園附属看護学校
岡山県 瀬戸内市 / 日生駅 (23563m)
厳選された看護教育プログラム
国立療養所長島愛生園附属看護学校では、厳しい臨床実習と充実した教育カリキュラムを提供しています。生徒たちは最先端の医療技術と総合的な看護知識を学ぶことができ、特に感染症対策や患者ケアの実践技術に焦点を当てています。学校のプログラムは、理論教育と実地訓練のバランスが取れており、学生が即戦力となるように設計されています。教育の質の高さと学生の学習環境の充実に力を入れており、将来の医療界を支える看護師を育成することに注力しています。
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