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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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九州医学技術専門学校
長崎県 長崎市 / 道ノ尾駅 (735m)
1学年1クラスの担任制。実践的なカリキュラム。
九州医学技術専門学校は、1961年の創立以来、社会に貢献できる医療人の育成を目指してきました。臨床検査科(3年制)と医療秘書科(1年制)の2つの学科を設置し、学生が専門的な知識と技術を習得できる教育環境を提供しています。本校では、患者様への思いやりを重視し、医療現場で求められる豊かな人間性の育成にも力を入れています。 卒業生は2000名を超え、全国や海外の医療機関、研究機関など幅広い分野で活躍しており、中には大学や専門学校で研究者・教育者としての道を歩む方もいます。綿密なカリキュラムや国家試験対策、そして万全の就職支援体制を通じて、学生一人ひとりの成長を全力でサポートしています。
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臨床検査科
3年制臨床検査技師臨床検査科では、医療現場での「検査」を通じて患者様の健康状態を把握し、適切な診断をサポートする臨床検査技師を目指します。3年間のカリキュラムでは、臨床検査技師に必要な専門的な知識と技術を基礎から実践まで学べるよう、理論と実習のバランスが取れた内容が組まれています。 学科では、臨床検査技師として不可欠な「臨床検査学」「生理学」「病理学」「微生物学」など、医療に欠かせない検査に関する幅広い分野を学びます。加えて、医療現場で実際に使われる最新の機器や技術も習得することができ、技術的な基盤を強化します。 -
医療秘書科
1年制医療秘書、医療事務医療秘書科は、医療現場を支える重要な役割を担う医療秘書を育成する1年制の専門課程です。この学科では、医師や看護師が治療に集中できるように、医療現場の事務業務を中心に幅広く学びます。特に、病院やクリニックなどの医療機関で必要となる受付業務、会計業務、診療報酬請求業務などを実務的に習得します。 カリキュラムは、医療現場での基本的な事務処理を徹底的に学べる内容が詰まっています。例えば、患者さんの受付やカルテ管理、スケジュール調整など、日常業務で欠かせない知識とスキルを養います。また、医療法規や医療倫理の知識も身につけ、職場での即戦力を意識した実践的な学びを提供しています。
専門学校大育
沖縄県 那覇市 / おもろまち駅 (262m)
実践力を高めるカリキュラム!複数の資格取得が可能
専門学校大育は、歯科衛生士科、調理科、調理本科、製菓衛生師科を設置し、専門分野の知識と技術を実践的に学べる環境を整えています。歯科衛生士科では、歯科医療の基礎から専門知識を習得し、実習を通じて現場での即戦力を養成します。調理本科と調理科では、和食、洋食、中華など幅広いジャンルの料理技術を学び、実践力を高めるカリキュラムが特徴です。製菓衛生師科では、製菓や製パンの基礎から高度な技術を学び、国家資格の取得を目指します。それぞれの学科で、確かな知識と技術を身に付け、業界で活躍できる人材を育成しています。
専門学校金沢リハビリテーションアカデミー
石川県 金沢市 / 野町駅 (985m)
充実したリハビリテーション教育
専門学校金沢リハビリテーションアカデミーは、リハビリテーションの専門知識と技術を習得するための充実した教育環境を提供しています。まず、カリキュラムは理論と実技のバランスが取れており、実践的なトレーニングを重視しています。これにより、学生は現場で即戦力となる技術を身につけることができます。また、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりに丁寧に指導し、個別の学習ニーズに応じたサポートを行っています。施設も最新のリハビリテーション機器を備えており、現実の医療現場を想定した環境で学べることが大きな魅力です。これらの特徴から、学生は確かな技術と知識を身につけ、将来のキャリアに役立てることができます。
-
理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法学科では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。学習だけでなく、技術の習得を大切にした教育を実践します。フィールドは、病院にとどまらず、スポーツ界や健康増進など多様です。 -
作業療法学科
3年制スポーツトレーナー、作業療法士、アスレティックトレーナー作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。自ら”生きる力”(やる気、モチベーション、自分の人生を切り開く力、夢をあきらめない心…)を引き出す仕事です。どなたにでも寄り添うことができるこころ豊かなプロフェッショナルを目指します。
佐賀市医師会立看護専門学校
佐賀県 佐賀市 / 佐賀駅 (999m)
週3日登校で仕事や家庭と両立しながら看護師を目指せる
佐賀市医師会立看護専門学校は、看護師として地域医療に貢献できる人材を育成します。教育理念は「生命の尊厳を基盤に、人間性を高め社会に貢献できる看護職者を育成する」とし、専門知識や技術の習得に加え、看護に対する使命感や誇りを育てます。学生は、佐賀県内の病院や介護施設で実習を行い、実務経験を通じて看護師としての基盤を築きます。少人数制の授業で個々の能力を引き出し、自己研鑽をサポート。周囲には文化・歴史的な施設があり、充実した学習環境が整っています。看護職を目指す学生には、入試制度やサポート体制が整っており、地域医療に貢献する看護師を育成することを目指しています。
富山リハビリテーション医療福祉大学校
富山県 富山市 / 国際会議場前駅 (361m)
少人数制クラスと豊富な実習時間。臨床現場に近い体験型授業。
富山リハビリテーション医療福祉大学校は、多彩なリハビリテーション教育を提供しています。学生は、理学療法、作業療法、介護福祉などの専門分野を学び、実践的なスキルを身につけることができます。カリキュラムは実践重視であり、豊富な実習プログラムが用意されています。学生は、校内外での実習を通じて、実際の現場での経験を積むことができ、卒業後に即戦力として活躍できるようになります。また、最新の医療機器や設備が整っており、学生は現場と同じ環境で学ぶことができます。さらに、教員は現場経験が豊富で、学生に対して親身な指導を行います。
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理学療法科
4年制理学療法士富山リハビリテーション医療福祉大学校の理学療法科では、患者様の未来に希望をもたらす医療リハビリのプロを育成します。4年制のプログラムでは、少人数制授業と高度な設備を活用し、実践的なスキルを習得します。1年次には基礎的な医学知識と評価測定法を学び、2年次には運動療法や治療評価法に焦点を当てたカリキュラムが展開されます。3年次には整形外科学や小児科学など専門的な知識を深め、4年次には臨床療法学を中心に実習を行います。さらに、大学との提携により学士の取得も可能です。 -
作業療法科
4年制作業療法士富山リハビリテーション医療福祉大学校の作業療法科は、4年制の学科で、患者の心と身体を支える作業療法士を育成します。1クラス30〜40名の少人数制授業で、CBL授業を導入し、様々な患者に対応できる思考パターンを養います。1年次から国家試験対策が始まり、座学、グループワーク、模擬試験など多様な学習方法が用意されています。 -
介護福祉科
2年制介護福祉士


東京柔道整復専門学校
東京都 練馬区 / 氷川台駅 (328m)
先端技術を取り入れた整復教育
東京柔道整復専門学校では、実践に強いプロフェッショナルを育成するためのカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせた指導が行われ、実際の現場で求められる技術や知識を身につけることができます。授業では、最新の医療技術や治療法について学ぶだけでなく、患者様とのコミュニケーション方法も重視されています。これにより、技術だけでなく、患者様に寄り添う心も育てることができます。また、学校は最新の設備を備えており、学生が最高の環境で学べるようになっています。このように、東京柔道整復専門学校は、将来医療業界で活躍するための知識と技術、そして心を育む場所です。
-
柔道整復科
3年制柔道整復師、スポーツトレーナー東京柔道整復専門学校の柔道整復コースでは、柔道整復師としての専門知識と技術を、基礎から応用まで幅広く学ぶことができます。1年次から始まる教育プログラムは、医学の基礎知識に始まり、体の構造や機能、運動器や内臓器の解剖、循環と生理学など、専門基礎医学をしっかりと学びます。また、柔道整復の理論と実技を組み合わせた授業を通じて、実際の治療に必要な技術を習得します。 -
柔整トレーナーコース(午後)
3年制柔道整復師、スポーツトレーナー柔整トレーナーコースではケガの施術、予防からパフォーマンス向上まで選手が力を最大限発揮できるような柔道整復師+スポーツトレーナーを目指すコースです。 柔道整復コースと同等の講義を学び、実技の一部においてトレーナーに関する技術を身につけます。 総合基礎 スポーツ医学(テーピング)では、各治療法や物理機器の使用方法などについて、それぞれの状況に合わせてどういった治療法を用いるのか学びます。
下関看護リハビリテーション学校
山口県 下関市 / 下関駅 (596m)
きめ細かい指導の担任制。1年次から就職相談を実施。
下関看護リハビリテーション学校は、最短3年で理学療法士や看護師の資格取得が可能なカリキュラムを提供しています。理学療法学科と看護学科が併設され、学生は医療現場で必要なチーム医療の考え方を学ぶことができます。実習を通じて現場での経験を積み、グループ病院や地域の医療機関と連携しながら、より実践的な学びが得られるのが特徴です。また、少人数制のクラス担任制度により、学生一人ひとりに合わせたきめ細やかな指導が行われます。さらに、学校の立地も良く、下関駅から徒歩5分と通いやすい環境が整っています。
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理学療法学科
3年制理学療法士理学療法学科では3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、医療施設などに就職し活躍します。能動的な授業や実習を多く取り入れ、人間的交流を重視し、学生一人ひとりの適正を見出し、それを大きく育てていきます。開校以来連続今就職率100%を誇る学科です。 -
看護学科
3年制看護師下関看護リハビリテーション学校の看護学科は、3年制の課程で看護師国家試験の受験資格を取得できるプログラムを提供しています。1年次には、社会人としての教養と看護学の基礎を学びます。具体的には、人体の構造と機能、疾患についての基礎知識を習得します。2年次には、1年次の学習を基に、より深く専門的な内容を学びます。授業では知識と根拠を学び、実習では患者様の個別性を考慮した看護を実践します。3年次には、チーム医療における看護師の役割を理解し、看護実践能力を身につけます。臨床実習を通じて、複数の患者を受け持ち、自主性や計画性を高めることが求められます。
長崎医療技術専門学校
長崎県 長崎市 / 崇福寺駅 (963m)
いち早くオンライン授業を構築。ICT教育の導入も。
長崎医療技術専門学校は、実践的な医療技術教育に特化した専門学校です。理学療法学科と作業療法学科を通じて、地域社会で活躍できる医療専門職の育成を目指しています。学生は、長崎大学医学部との連携により、高度な解剖学教育や最新のICT教育を受けることができるのが特徴です。また、学生同士や教員との距離が近く、密接なコミュニケーションを通じて学びを深める環境が整っています。特に、3年制のカリキュラムにより効率的かつ経済的な学費で専門資格を目指すことができ、学生一人一人の夢を確実にサポートします。
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理学療法学科
3年制理学療法士長崎医療技術専門学校の理学療法学科は、3年間の昼間課程で、理学療法士として必要な知識と技術を体系的に学ぶことができる学科です。本学科では、理学療法士に求められる基礎医学を中心に、解剖学や生理学、運動学といった人間の身体構造や機能を理解するための科目を重視しています。これにより、単なる知識の習得にとどまらず、実際の現場で原因を論理的に分析し、適切な治療法を導き出す能力を育成します。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。医療人としての自覚を持ち、責任ある行動をとり、他職種の役割を理解し、チームの中で連携をとることができる作業療法士を育成します。
鹿児島天文館メディカルカレッジ
鹿児島県 鹿児島市 / いづろ通駅 (511m)
国家試験合格率97.2%!3年間で医療機器のスペシャリストへ
本校は現代の高度医療を支える医療機器のスペシャリスト、臨床工学技士の養成校として 2016年に開校した新しい学校です。 目標である国家資格取得に向けて、県外の姉妹校とも連携して様々な対策をおこない、 合格率は全国平均を大きく上回っています。 また鹿児島の中心地である、天文館に学校があるので通学にも、買い物にも適した立地です。 【臨床工学技士とは】 医療機器を安全かつ適正に扱うことができる専門技術者の必要性が高まり、 1988年に医療系国家資格として誕生しました。 人工心肺装置、人工呼吸装置、人工透析装置を用いた業務や、医療機器を管理する業務に携わります。
晴陵リハビリテーション学院
新潟県 長岡市 / 来迎寺駅 (5083m)
立川メディカルセンターとの連携で現場体験。
晴陵リハビリテーション学院では、医療現場で必要とされる思考力と行動力を育成する教育に力を入れています。学生は、挨拶や礼儀を重んじる伝統の中で、責任ある人格を形成し、社会人・医療人としての基本を学びます。独自科目「人間と生活」では、礼儀やコミュニケーション、医療倫理などを学び、臨床現場での成長の基盤を築きます。また、立川メディカルセンターとの連携により、早期からの現場体験を通して、学生の学ぶ意識とモチベーションを高めています。新潟県内外に100以上の実習先があり、現場での即戦力を習得する環境が整っています。
-
理学療法学科
3年制理学療法士、介護福祉士理学療法学科では、運動機能を回復・維持するための専門知識と技術を深く学び、将来の理学療法士としての基盤を築きます。本学科では、1年次に基礎的な解剖学や生理学、運動学を学び、人体の基本的な構造や機能を理解します。2年次には、スポーツ理学療法学をはじめとする専門科目を履修し、特にスポーツ障害に焦点を当てた理学療法の技術を習得します。この科目では、実際にスポーツ分野で活躍する卒業生を講師として招き、現場での経験を活かした実践的な知識を得ることができます。 -
作業療法学科
3年制作業療法士、介護福祉士晴陵リハビリテーション学院の作業療法学科は、3年間で作業療法士としての専門知識と技術を徹底的に学ぶことができるカリキュラムを提供しています。1年次は、「人」と「作業」の関係性を理解し、作業療法士の基礎を築くことを目標としています。学生は解剖学や生理学、運動学などを学びながら、心と体のしくみを理解しまた、臨床見学実習を通して、実際の現場での作業療法士の役割を把握し、職業理解を深めます。 2年次には、発達障害、身体障害、精神障害に関する評価方法や治療技術を学び、実際の患者を担当する実習が行われます。この時期には、作業療法士に必要な素養と実践的能力が求められ、対象者との適切な関わり方を学びます。
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