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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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専門学校星城大学リハビリテーション学院
愛知県 名古屋市中区 / 伏見駅 (646m)
星城大学との連携により高水準な教育を実践。奨学金制度あり。
星城大学リハビリテーション学院の理学療法学科は、理学療法士としての高い専門性を育むための実践的な教育を提供しています。講義で得た知識を実践で活用できるよう、臨床現場での実習に力を入れており、病院や福祉施設での豊富な実習機会が用意されています。基礎から応用まで体系的に学ぶカリキュラムにより、学生は現場で即戦力となる技術を身に着けることが可能です。さらに、少人数制の授業が採用されており、教員と学生の距離が近く、きめ細やかな指導を受けながら、個々の成長に合わせた学習支援を受けることができます。学生一人ひとりに合わせたサポート体制が整っており、安心して学業に取り組むことができる環境が整っています。
札幌看護医療専門学校
北海道 札幌市厚別区 / 新札幌駅 (409m)
医療の未来を切り拓く多彩な学科
札幌看護医療専門学校には看護学科、歯科衛生士学科、視能訓練士学科、臨床工学技士学科の4つの学科が設置されています。看護学科では最新のICT教育を活用し、ハイブリッドシミュレータを用いた体験型学習で実践力を養います。歯科衛生士学科では、ホワイトニングやデンタルエステを学び、審美歯科の分野にも対応できるスキルを修得します。視能訓練士学科では、最先端機器を使った眼科医療の教育に加え、子どもから高齢者まで幅広い患者に対応できるスキルを習得。臨床工学技士学科では、医療機器の操作や保守、チーム医療の連携スキルを学びます。4学科それぞれが、医療現場で必要な能力を高めるカリキュラムを提供しています。
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看護学科
3年制看護師札幌近郊でハイテクだけ!在学中に夜勤を経験できる!ハイテク近くの恵み野病院の協力により、看護師にとって重要な「夜勤」を在学中に実習で体験できる!実習前にはマンツーマンで面談があります。先生が実習での学びのポイントなどをていねいに教えてくれるため、やるべきことが明確になります。実習中は学生3~4人に対して教員が1人ついて、現場の方々と協力して皆さんをサポート!実習終了後の報告会では、実習に参加した一人ひとりの意見や援助の内容などを聞くことができ、自分の学びへとつなぐことができます。 -
視能訓練士学科
3年制視能訓練士道内初の養成校として28年の伝統。 道内の視能訓練士の約80%がハイテク卒業生! 1991年に道内初の視能訓練士養成校として学科を開設。以来、現場に多くの卒業生を輩出! 在校生は、現場にハイテクの卒業生がいることで、長期の病院実習中も先輩に優しくサポートしてもらえるので安心です。 約800名の卒業生と学校がつながっており、同窓会を開催し、業界の最新情報を交換。 卒業後の更なる技術・知識の向上でスキルアップできます。 -
歯科衛生士学科
3年制歯科衛生士今までの歯科衛生士の学びに加え、ニーズの広がる「審美歯科」について新たな学びをスタートします。 歯を白くし、より輝く笑顔を作り出す「ホワイトニング」や、エイジングケアなどで注目される「デンタルエステ」をより深く知り、スキルを習得していきます。今求められている最新の技術を、審美歯科の最前線で活躍する講師が教える、業界と連携した学びのスタイルです。 -
臨床工学技士学科
3年制臨床工学技士医療分野学科が7つ、IT分野の学科があるハイテクだからこそ、多職種連携授業により実際の医療現場のような環境で学ぶことができます。学科の枠を越え、幅広い視点で臨床工学技士のスキルを身につけることが可能です。 今現場で求めらている臨床工学技士を養成するハイテクで、教員陣が大事にしているのは、医療人として土台となる基礎知識やスキル。理系が苦手な学生でも一人ひとりに合わせて繰り返し教え相談に乗ることで、目標へと導いていきます。
北海道医薬専門学校
北海道 札幌市北区 / 北24条駅 (832m)
現場さながらの整った環境で学び、医薬の就職率95.4%!
北海道医薬専門学校では、医療や薬学に関する高度な専門知識と実践的な技術を学べるカリキュラムが整っています。学生たちは講義だけでなく、実践的な授業や現場研修を通じて即戦力となるスキルを習得します。特に、医療事務や薬剤師補助といった業界特化型の授業が充実しており、最新の医療機器を使用した実習環境も整備されています。また、業界で豊富な経験を持つ教員が、実際の職場で役立つ知識やスキルを丁寧に指導しており、学生同士の協力やディスカッションを通じてコミュニケーション能力やチームワークも培われます。卒業後は即戦力として活躍できる人材へと成長することが期待されています。
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薬業医療事務学科
2年制医薬品登録販売者、美容部員、医療事務 -
診療放射線学科
3年制診療放射線技師診療放射線学科では、3年かけて診療放射線について学びます。学生は放射線取扱主任者などの資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。基礎であるフーリエ変換を中心に実際の画像処理効果を学びます。また、一般撮影、造影検査、X線CT検査について総括的に理解を深め診療画像機器学や基礎医学分野との知識を統合して学びます。 -
看護学科
3年制看護師、保健師、助産師看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。看護に必要な知識・技術・態度の基本を3年間でしっかり習得できるので、貴重な時間と学費を節約できます。また、臨地実習は実習先と学校の綿密な連携で学生をしっかりフォローします。
四国医療専門学校
香川県 綾歌郡宇多津町 / 宇多津駅 (589m)
医療人の未来を切り拓く教育
四国医療専門学校は、「健康のありがたさを知り、手をもって、伝え広める」という建学の精神のもと、医療人の育成を目指しています。西洋医学と東洋医学の両方を学ぶユニークなカリキュラムがあり、現代医療に対応する幅広い知識と実践力を育成します。基礎教育を重視しながらも、現場での実習を通じて即戦力となるスキルを磨くことができます。 7学科を有する総合医療専門学校として、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりを丁寧に指導します。理論と実践をバランスよく学びながら、患者さんの心に寄り添う優しさを重視した教育を提供しています。時代に応じて柔軟に対応できる人材の育成に努めています。
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鍼灸マッサージ学科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、あん摩マッサージ指圧師、アスレティックトレーナー四国医療専門学校の鍼灸マッサージ学科は、3年間の学びを通じて、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師の国家資格取得を目指し、医療現場やスポーツ業界、介護・福祉施設など幅広い分野で活躍できる治療家を育成します。西洋医学と東洋医学の両視点から、人体の構造や機能を学び、患者に寄り添うコミュニケーション力も養成します。 -
鍼灸学科
3年制鍼灸師四国医療専門学校の鍼灸学科では、東洋医学と西洋医学の両面からアプローチし、総合的な医療知識と技術を身につけることができます。3年間の学びを通じて、はり師・きゅう師の国家資格取得を目指します。 1年次には、東洋医学概論や経絡経穴概論など、鍼灸医学の基礎となる知識を学びます。これにより、東洋医学の基本的な概念や各経脈と経穴の名称、その特性について理解を深めます。 2年次には、はりきゅう理論や病態生理学など、専門的な科目が中心となります。鍼灸道具の基本的な使用法や、鍼や灸が生体に与える効果・影響、関連学説について学習します。また、各種疾患の病態を理解し、臨床に応用できる力を養います。 -
柔道整復学科
3年制スポーツトレーナー、柔道整復師、アスレティックトレーナー四国医療専門学校の柔道整復学科では、柔道整復師としての幅広い活躍を目指し、基礎から応用まで実践的な知識と技術を学びます。本学科の特徴は、「スポーツ医学」「救急技術」といった最先端の分野を取り入れ、新時代の柔道整復師を育成する点です。柔道整復師は、骨折や脱臼などの外傷治療だけでなく、スポーツ分野や介護分野でもその専門知識が求められています。 -
理学療法学科
4年制理学療法士、社会福祉士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法学科では、事故や病気、加齢などによって低下した運動機能を回復させるための専門的な知識と技術を学びます。医療現場だけでなく、スポーツ分野や介護分野でも活躍できる理学療法士を養成するため、基礎から応用まで幅広いカリキュラムを整えています。 1年次では、解剖学や生理学、運動学などの基礎医学を学び、人体の構造や機能を徹底的に理解することから始め、身体の仕組みを理論と実践の両面から習得していきます。2年次には、病理学や臨床医学、理学療法評価学を通じて、障害や疾患に対する治療の基礎を学びます。また、スポーツ医学にも力を入れており、著名なアスレティックトレーナーによる指導を受ける機会もあります。 -
作業療法学科
4年制社会福祉士、スポーツトレーナー、作業療法士、アスレティックトレーナー四国医療専門学校の作業療法学科では、生活のなかで必要な動作を再びできるよう支援し、心と身体の自立を目指す作業療法士を育成します。この学科では、基礎理論から応用までを体系的に学び、豊富な臨床実習を通じて即戦力として活躍できる能力を養います。 1年次には、解剖学や生理学などの基礎医療分野を学びながら、医療人としての倫理観や基本的なコミュニケーションスキルを培います。2年次からは、病理学や作業療法評価学といった専門的な内容を深めるとともに、病院や介護施設などでの臨床実習が始まり、実際の現場での経験を重ねます。 -
看護学科
4年制看護師、社会福祉士四国医療専門学校の看護学科は、4年制の教育課程を採用し、看護師として必要な知識と技術を確実に身につけることを目指しています。本学科の特徴として、東洋医学と西洋医学の融合を図ったカリキュラムを導入しており、指圧やマッサージなどのリラクゼーション方法を学ぶことで、広い視野で看護を学ぶことができます。また、大学併修制度により、福祉や心理分野の知識も深めることができ、社会福祉主事の任用資格も取得可能です。
日本工学院北海道専門学校
北海道 登別市 / 幌別駅 (5202m)
東京にある姉妹校と連携、最先端の学びを体験できる!
日本工学院北海道専門学校は、実践的な技術教育を通じて、学生一人ひとりの夢の実現をサポートしています。最新の設備を備えた環境で、専門的な知識と技術を身につけることができます。カリキュラムは、即戦力となる技術者を育成することを目的としており、産業界との連携による実践的な学びが特徴です。学生は、専門分野における深い理解と共に、チームワークやコミュニケーション能力も養うことができます。このようにして、社会に出てからも即座に活躍できる人材を育てています。


千葉・柏リハビリテーション学院
千葉県 柏市 / 柏駅 (4349m)
専任のスタッフが丁寧に就職をサポート。就職率100%。
リハビリテーション医療技術職は高度な知識を必要とする国家資格であると同時に、現場では知識に裏付けられた技術が要求されます。本学院では確かな知識に裏付けられた技術と品格を身に着けた医療人を育てることを基本理念とします。隣接するリハビリテーション病院や介護老人保健施設などと一体になってリハビリ職になるあなたを全力でサポートします。
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理学療法学科
3年制理学療法士理学療法学科では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。現場での即応力を中心に、高度な専門知識と技術、そしてリハビリテーション医療技術者としての高い見識を持つ理学療法のプロフェッショナルを育成しています。就職率100%を誇る学科です。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。現場で活躍できる高度な専門知識と技術を持ちながら、患者さんの心に寄り添えるプロ意識の高い作業療法士を育成します。また、子どもから老人まで多岐にわたる分野の病院や施設で実習を行い、基礎から専門、関連領域までを横断的に学びます。就職率100%を誇る学科です。
東京柔道整復専門学校
東京都 練馬区 / 氷川台駅 (328m)
先端技術を取り入れた整復教育
東京柔道整復専門学校では、実践に強いプロフェッショナルを育成するためのカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせた指導が行われ、実際の現場で求められる技術や知識を身につけることができます。授業では、最新の医療技術や治療法について学ぶだけでなく、患者様とのコミュニケーション方法も重視されています。これにより、技術だけでなく、患者様に寄り添う心も育てることができます。また、学校は最新の設備を備えており、学生が最高の環境で学べるようになっています。このように、東京柔道整復専門学校は、将来医療業界で活躍するための知識と技術、そして心を育む場所です。
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柔道整復科
3年制柔道整復師、スポーツトレーナー東京柔道整復専門学校の柔道整復コースでは、柔道整復師としての専門知識と技術を、基礎から応用まで幅広く学ぶことができます。1年次から始まる教育プログラムは、医学の基礎知識に始まり、体の構造や機能、運動器や内臓器の解剖、循環と生理学など、専門基礎医学をしっかりと学びます。また、柔道整復の理論と実技を組み合わせた授業を通じて、実際の治療に必要な技術を習得します。 -
柔整トレーナーコース(午後)
3年制柔道整復師、スポーツトレーナー柔整トレーナーコースではケガの施術、予防からパフォーマンス向上まで選手が力を最大限発揮できるような柔道整復師+スポーツトレーナーを目指すコースです。 柔道整復コースと同等の講義を学び、実技の一部においてトレーナーに関する技術を身につけます。 総合基礎 スポーツ医学(テーピング)では、各治療法や物理機器の使用方法などについて、それぞれの状況に合わせてどういった治療法を用いるのか学びます。
日本栄養専門学校
兵庫県 姫路市 / 姫路駅 (799m)
知的好奇心を刺激する学び
日本栄養専門学校では、「知的好奇心をくすぐる教育」をモットーに、学生一人ひとりの興味や疑問を大切にしています。食に関する深い知識だけでなく、その食べ物がどのようにしてできるのか、その過程や材料に対する理解を深めることを目指しています。 カリキュラムは、実際の職場で即戦力となる栄養士を目指し、調理のできる栄養士、コンピュータを用いた情報処理能力、給食分野での献立作成や衛生管理など、相互に能力を高める実習や実験科目を配置しています。また、栄養士認定試験の認定や管理栄養士国家試験に向けた科目も充実しており、卒業後は夢を持ち続けながら業界で長く活躍できる力を身につけることができます。
上尾中央医療専門学校
埼玉県 上尾市 / 志久駅 (1347m)
豊富な実習時間で確かな技術
上尾中央医療専門学校では、作業療法学科と理学療法学科があり、実践力を重視したカリキュラムが特徴です。特に実習時間は厚生労働省の指定よりも375時間多く、通常の1.5倍に相当します。この豊富な実習時間を通じて、学生は現場で必要とされるスキルを身につけることができ、即戦力としての成長を期待できます。また、上尾中央医科グループの病院や介護施設と連携した実習を行うことで、現場経験を積みながら、実際の医療現場に即した教育を受けられます。これにより、学生は現場に出た際に必要な対応力や技術を確実に習得できる環境が整っています。
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作業療法学科
3年制作業療法士上尾中央医療専門学校の作業療法学科は、3年間で国家試験合格を目指し、作業療法士に必要な技術と知識を学ぶプログラムを提供しています。1年次では、作業療法の基礎を身につけるために、解剖学や生理学、病理学などの医学的基礎を中心に学びます。また、実際の治療現場で必要なコミュニケーションスキルや患者様への接し方についても指導が行われ、医療人としての基本的なマナーが徹底されています。2年次には、より専門的な実技指導が加わり、評価や治療技術の基礎を学びます。ここでは、リハビリテーションの現場で必要なスキルを実践的に学ぶ機会が増え、臨床経験豊富な教員による指導が行われます。 -
理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー本学科は、3年間のカリキュラムで理学療法士を目指すことができます。学習者中心の教育を取り入れ、基礎医学と問題解決思考を重視した教育を行っています。また、客観的臨床能力試験の導入や症例基盤型学習を通じて、実践的な思考力を育成し、グループ学習による効果的な国家試験対策も実施しています。 1年次には、基礎分野として概論実習や体験先行型実習、専門基礎分野としてケアクラークシップ、専門分野として進級準備特別実習が行われます。2年次には、統合学習や臨床理学療法実習Ⅰ、体験先行型実習が組み込まれています。3年次には、さらに高度な専門知識と技術を習得するための実習や講義が予定されています。
京都中央看護保健大学校
京都府 京都市南区 / 十条駅 (534m)
就職希望者の就職率は100%。国家試験全員合格を目指す。
京都中央看護保健大学校は、1981年の設立以来、地域医療と救急医療への貢献を目指し、看護師の育成に尽力しています。教育理念に「人間尊重と調和の精神」を掲げ、豊かな感性に基づく看護を実践する看護職者を育成しています。学生は「科学の知」と「臨床の知」を相補的に学び、多様な生活背景を持つ患者一人ひとりに対して、熟考を重ねた看護を提供できるよう教育されます。また、保健・医療・福祉の各職種との協働を通じて、地域住民の健康水準向上に貢献する素養を養います。このように、京都中央看護保健大学校は、看護の専門知識と実践力を兼ね備えた看護職者を育てることで、未来の医療現場を支える人材を輩出しています。
-
看護学科
4年制看護師京都中央看護保健大学校の看護学科は、看護の専門知識と技術を体系的に学び、実践的な力を養うことを目指しています。1年次には、看護の基礎を学び、人体の構造や機能、基礎看護技術など、看護の基盤を築くための学習が行われます。2年次には、看護過程や臨床実習を通じて、基礎知識を実際の現場でどのように応用するかを学びます。また、成人看護、老年看護、母子看護など、専門領域に関する知識を深める学習も行います。3年次には、これまでの学習内容をさらに発展させ、看護管理や地域看護、精神看護など、より高度で専門的な看護に関する学習を行います。 -
看護保健学科
4年制看護師、保健師、助産師看護保健学科では、看護および保健分野の高度な知識と技術を学び、地域社会や医療機関で活躍できる人材の育成を目指しています。1年次では、基礎的な看護学や保健学に加えて、解剖学などの基礎医学を学びます。また、コミュニケーション技術や倫理観を養うための科目も取り入れ、看護師としての心構えを確立します。2年次からは、成人看護学や小児看護学といった専門分野における実践的な学びが始まり、病院での実習も行われます。これにより、現場での対応力や判断力を磨くことができます。3年次には、リーダーシップや管理能力を身に付けるためのカリキュラムが組まれ、卒業後の即戦力として活躍できるスキルを習得します。
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