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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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北海道芸術デザイン専門学校

北海道 札幌市北区 / 北34条駅 (1200m)

★★★★☆
4.1
81件

創立から50年を超えるデザイン系専門学校。

本校は、豊かな創造性と実践力を兼ね備えたプロフェッショナルを育成することを目指しています。本校の強みは、第一線で活躍する現役のプロフェッショナルから直接学べることです。変化が激しい業界の最前線で活躍する講師陣による、リアルな現場の知識と技術の伝授は、学生にとって計り知れない価値があります。また、60年以上にわたる歴史と伝統、広いネットワークを活かした教育は、学生一人ひとりの夢の実現を強力にサポートします。

沼津情報・ビジネス専門学校

静岡県 沼津市 / 沼津駅 (1760m)

★★★★☆
3.9
83件

グループ校のメリットを活かした情報交換や研修あり。

沼津情報・ビジネス専門学校は、ITビジネスやゲームクリエイター、CGデザイン、医療事務など多彩な学科を提供しています。カリキュラムでは、最新の技術や業界トレンドに対応した実践的な授業が充実しており、学生は将来のキャリアに直結するスキルを身につけることができます。特に、高度ITビジネス科では、プログラミングやネットワーク技術の習得を通じて、即戦力として活躍できる力を養います。さらに、少人数制の授業を採用しており、きめ細かな指導が行われていることも魅力の一つです。

秋田コア ビジネスカレッジ

秋田県 秋田市 / 秋田駅 (1417m)

★★★★☆
3.8
46件

地域に根差した専門教育

秋田コアビジネスカレッジは、社会で即戦力として活躍できる人材を育成するために、充実した実践教育を提供しています。1年次から2年次にかけてインターンシップや実習を取り入れたカリキュラムにより、学生が現場での実務経験を積むことが可能です。また、模擬披露宴や企業見学、地域との連携によるボランティア活動など、多彩なプログラムを通じて、学生の実践力や社会性を高めます。さらに、少人数制のクラスで、一人ひとりの個性や能力に応じた丁寧な指導を行い、学生が自信を持って未来へ進める環境を整えています。このように、秋田コアビジネスカレッジは、地域社会に貢献しつつ、グローバルな視点を持った人材の育成を目指しています。

中央情報大学校

群馬県 高崎市 / 高崎駅 (768m)

★★★★☆
3.8
22件

目標や進路に合わせ選ぶ科目選択制。得意分野を生かして就職。

中央情報大学校は、情報・デザイン・電気通信の分野で専門的な知識と技術を提供し、未来のテクノロジー社会に貢献できる人材を育成しています。2018年に設立された同校は、急速に進化する社会の中で、柔軟な発想と実践的なスキルを持った人材を育てることを目的としています。地域社会や企業との強固な連携を重視し、学生は産学官の協力のもと、最新の技術を活用したプロジェクトに参加する機会も豊富です。

新潟日建工科専門学校

新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (598m)

★★★★☆
3.7
14件

日本最大の「建築士」養成校。建築士合格者占有率 No.1。

新潟日建工科専門学校は、建築士を目指す学生に最適な教育環境を提供しています。日建グループが日本最大の「建築士養成校」として、長年にわたり建築士合格者の半数以上を輩出している実績があります。この学校の特徴は、実践に即したカリキュラムと徹底した資格取得サポートにあります。学生は、日建オリジナルの教材を使用し、設計製図試験に特化した指導を受けることができます。また、最短で20歳で建築士資格を取得することが可能です。さらに、CGやアニメーションを駆使した理解しやすい講義や、実際の試験で使われる道具やシステムを使った実践的な学習が、学生のモチベーションを高め、実務に必要なスキルを自然と身につけさせます。

開催日が近いオープンキャンパス

    専門学校札幌ビジュアルアーツ

    北海道 札幌市中央区 / 西11丁目駅 (356m)

    • 専門学校札幌ビジュアルアーツ画像
    • 専門学校札幌ビジュアルアーツ画像
    • 専門学校札幌ビジュアルアーツ画像
    ★★★☆☆
    3.4
    55件

    業界プロの担任と就職専任スタッフによる就職活動Wサポート!

    札幌ビジュアルアーツは、クリエイティブ分野のプロを目指すための専門学校です。音響学科やビジュアル・クリエイター学科、写真学科など多彩なコースがあり、実践的なカリキュラムで学生の技術を伸ばします。学内には最新の設備が整っており、プロ仕様の機材を使いながら学ぶことができます。各分野で活躍するプロフェッショナルが講師を務め、実際の業界で必要とされるスキルを徹底的に指導。少人数制で個々の成長をサポートし、学生一人ひとりの夢を実現に近づける環境が整っています。プロとして活躍するために必要な技術と知識を習得できることが、札幌ビジュアルアーツの大きな魅力です。

    九州技術教育専門学校

    熊本県 熊本市中央区 / 祇園橋駅 (115m)

    • 九州技術教育専門学校画像
    • 九州技術教育専門学校画像
    • 九州技術教育専門学校画像
    ★★★★★
    4.6
    13件

    少数精鋭を重視したクラス編成。施設・設備の中で技術習得。

    九州技術教育専門学校は、情報技術を中心とした専門的な教育機関です。少人数制を導入しており、各学生が自分のペースで技術を深く学ぶことができる環境が整っています。また、カリキュラムは現場で即戦力となるITスキルを重視しており、最新技術に触れながら成長できます。さらに、学生は教養科目を通じて人間的な成長も目指し、主体性や協調性を高めることが求められます。IT業界の急速な変化に対応する力を養い、卒業後も継続して学び続ける姿勢が大切にされています。

    札幌情報未来専門学校

    北海道 札幌市中央区 / 桑園駅 (811m)

    ★★★★★
    4.5
    11件

    少人数制だから個々の長所を伸ばせる!3年連続就職率100%

    札幌情報未来専門学校は、ITエンジニア、ゲームクリエイター、Webクリエイター、CGクリエイターを目指す学生に、実践的なスキルを教育します。コンピュータの構成、ネットワークの仕組み、プログラミングなどを幅広く学びます。プログラミングでは、単に動作するだけでなく、他者にも理解しやすいコードを書くことを重視し、アルゴリズムの構築にも力を入れています。カリキュラムの約70%は演習と実習で構成され、実践力を身につけることに重点を置いています。システム開発を中心に、ゲーム、Web、クリエイター系の専門スキルを高めるとともに、データベース、ネットワーク、セキュリティなどの幅広い分野を学べるのが特徴です。

    横浜デザイン学院

    神奈川県 横浜市西区 / 戸部駅 (86m)

    ★★★★☆
    4.4
    11件

    多くの企業とのインターンシップ提携。

    横浜デザイン学院は、少人数制のクラス編成を採用し、学生一人ひとりに目が届く教育を実現しています。これにより、各学生が自分の個性を伸ばしながら成長できる環境を提供しています。また、同校は「産官学連携プロジェクト」にも力を入れており、企業や自治体と連携して実践的な授業を行っています。1年次には広くデザインの基礎を学び、2年次からは業種や職種に特化した専門スキルを習得することが可能です。少人数制のため、学生と講師のコミュニケーションが取りやすく、安心して学べる環境が整っています。

    土浦こども情報ビジネス専門学校

    茨城県 土浦市 / 土浦駅 (862m)

    ★★★★☆
    4.3
    8件

    専門性を高める3つの学科

    筑波保育医療専門学校は、学生の多様な進路に対応する3つの学科を提供しています。こども学科では、保育士や幼稚園教諭を目指し、理論と実習を通じて子どもたちの成長をサポートするスキルを学びます。また、情報処理学科では、システムエンジニアコースとWebクリエイターコースを設け、IT分野で即戦力となる技術を習得できます。事務管理学科では、医療事務や経理事務の専門スキルを身につけ、医療機関や企業で活躍する人材を育成しています。全学科で実践的な教育に力を入れ、資格取得や就職を視野に入れた学びが提供されます。

    ぴったり専門学校診断

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