教育専門学校一覧(64校) [p.5]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

広島情報専門学校

広島県広島市南区 / 南区役所前駅 (166m)

4.0

34件

300台以上の最新パソコンを設置した最先端の教育環境。

広島情報専門学校は、IT分野の最前線で活躍できる人材の育成を目指し、充実したカリキュラムを提供しています。大学併修科では、専門学校でのAI技術の習得と、大学での経営情報学の学びを融合させ、ビジネス的観点から実践力を養います。また、情報システム専門科のAIエンジニア専攻では、ITの基礎からAIプログラミングまで網羅し、第四次産業革命に対応できる力を身につけます。さらに、ネットセキュリティ専攻やシステム開発専攻、ゲームクリエイト専攻など、多彩な専攻を設け、各分野で即戦力となる人材を育成しています。

大学併修科
4年制

システムエンジニア、ゲームプランナー、高校教諭、ゲームプログラマー、プログラマー

大学併修科では、AI専攻、システム専攻、ゲーム専攻の3つの分野に分かれた4年課程が用意されており、それぞれ専門技術と大学で学ぶ経営情報学を融合させたユニークな教育を提供しています。これにより、技術力とビジネス視点を兼ね備えた人材を育成し、卒業後の幅広い活躍の場を目指します。 AI専攻では、人工知能技術やデータ分析の理論を中心に学びます。専門学校での学習では、AIモデルの構築や機械学習の技術を実践的に習得し、大学での経営情報学を通じて、AIをビジネスの課題解決に応用する力を養います。1年次からプログラミングや数学的基礎を固め、4年次にはAIプロジェクトの実践を通じた研究活動が行われます。

国際ことば学院外国語専門学校

静岡県静岡市駿河区 / 静岡駅 (916m)

4.5

9件

多言語を駆使するグローバル人材へ

国際ことば学院外国語専門学校では、世界各国の言語を学ぶことができる独自のカリキュラムを提供しています。学生一人ひとりの興味や将来の目標に合わせて、幅広い言語から選択することが可能です。授業では、言語の基礎知識だけでなく、その言語圏の文化や歴史についても深く学ぶことができます。また、実践的なコミュニケーション能力を養うために、ネイティブスピーカーによる授業や国際交流イベントが頻繁に行われています。これにより、学生は言語学習を通じて、グローバルな視野を持った人材へと成長することができます。さらに、小規模クラスでの指導により、一人ひとりの学生に合わせたきめ細やかなサポートが行われています。

ビジネスコミュニケーション学科
2年制

通訳、事務職、翻訳家、営業職、日本語教師、経理

東アジア言語学科では複数のコースに分かれており、マルチリンガルビジネスコース、グローバルコミュニケーションコースの2つのコースがあります。マルチリンガルビジネスコースでは学生は日本語能力試験N1資格取得を目指し2年間勉強し、ホテルなどに就職して、活躍します。日本語・英語・中国語・韓国語を基礎から学びビジネスの現場で使えることを目標にします。同時に、ビジネスの現場ですぐ使えるパソコンスキルを身につけます。グローバルコミュニケーションコースでは学生は日本語能力試験N1資格取得を目指し2年間勉強し、日系企業などに就職して、活躍します。ビジネスレベルの日本語と英語を駆使し、世界で活躍できる通訳、翻訳者、日本語教師を目指します。またコンピュータスキルとビジネススキルを身につけて即戦力ビジネスパーソンを目指します。

リリーこども＆スポーツ専門学校

茨城県水戸市 / 水戸駅 (1066m)

4.0

22件

リーダー教育プログラムでチームマネジメントを実践的に学ぶ

リリーこども＆スポーツ専門学校は、学生に豊富な現場経験を提供することに力を入れています。実習時間は県内でもトップクラスであり、幼稚園や保育園、スポーツクラブなどの実体験を通して、学生は実践力を高め、即戦力として成長します。また、リーダー教育プログラムを通じて、学科や学年を越えたチーム活動が行われ、リーダーシップや協調性を培うことができます。専門分野でのアルバイトも推奨されており、現場での経験を日々積み重ねることが可能です。このような実践的な学びにより、学生は幅広いスキルを身につけ、将来のキャリアに活かすことができます。

こども未来学科
4年制

小学校教諭、保育士、幼稚園教諭、スポーツインストラクター

こども未来学科では3年かけて保育について学びます。学生は幼稚園教諭二種免許などの資格取得を目指し勉強し、幼稚園などに就職し活躍します。付属施設で行う実習を基礎的な学びと位置づけ、保育を段階的に経験していきます。自分が学びたいことがスキルアップできる学科です。

丸の内ビジネス専門学校

長野県松本市 / 北松本駅 (637m)

2.9

8件

Ｓｉｎｃｅ１９４８！地元に密着した信頼と実績の専門学校

丸の内ビジネス専門学校は、１９４８年にタイピスト養成学校として創立し、１９７６年には全国で初めての専門学校として認可を受けました。今年で７３年を迎える伝統校です。タイプライターからパソコンへと、時代の変化とニーズに合わせ、常に仕事に直結するスキルと心を育ててきました。卒業生は県内の様々な場所で活躍しており、地元における長年の信頼と実績により、毎年多くの企業から求人が寄せられます！

国際関係学科　日本語教師養成コース
2年制

日本語教師

２年間のカリキュラムを通し、「日本語教師養成文化庁受理講座修了証」が取得できます。美しい日本語と、確かな教授法を身につけ、日本国内ばかりでなく、世界で活躍できる人材を育成します。教育実習では、実際の学生を相手に、世界各国の留学生を対象とした授業を行います。心豊かな日本語教師を目指すための充実のカリキュラムで、日本語教育能力検定合格を目指します。

ＫＣＳ大分情報専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (1329m)

3.9

25件

7年連続就職決定率100％。実務経験豊富な講師陣が指導。

KCS大分情報専門学校は、九州初の情報系専門学校として長い歴史を持ち、IT教育の分野で豊富な実績を誇ります。情報エキスパート科やAI・システム専攻など、多彩な学科が設置されており、学生一人ひとりの目標に応じた専門的な学びが可能です。初心者でも安心して学べる環境が整っており、授業は基礎からスタートするため、情報系の知識がなくても無理なく力をつけられます。また、大学併修科では“学士”や“高度専門士”の資格を取得でき、就職やキャリア形成において大きな強みとなります。さらに、産学連携の教育体制を活かし、実践的かつ最新のITスキルを身につけられる環境が魅力です。

大学併修科
4年制

プログラマー、国家公務員、地方公務員、ゲームプログラマー、システムエンジニア、高校教諭、ゲームクリエイター

KCS大分情報専門学校の大学併修科では、北海道情報大学の経営情報学部と連携し、大学と専門学校の両方を同時に学びながら、4年間で「学士（経営情報学）」と「高度専門士」を取得できます。専門学校で高度なIT技術を習得しつつ、大学で経営学や情報学を学ぶことで、実務力と理論的知識を兼ね備えた人材へと成長します。このカリキュラムは、情報技術に関する実践的なスキルと、経営や教養を深めるための学問的な基盤を同時に築けるという大きなメリットがあります。

尚学院国際ビジネスアカデミー

沖縄県那覇市 / 美栄橋駅 (1045m)

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※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。

多様な専門性を育むキャンパス

尚学院国際ビジネスアカデミー（SIBA）は、21世紀の複雑化し国際化する社会に対応するため、英米学科、大学3年次編入学科、保育学科など、多岐にわたる専門コースを設けており、学生一人一人の可能性を最大限に引き出す教育を心掛けています。また、SIBAは「怖れず、侮らず、気負わず」という教育理念のもと、学生たちに必要な「人間力」を育成することを目指しています。具体的には、充実したカリキュラムと教育環境のもとで、公務員法律専門学校SPuLAなど新しい教育の機会も創出しています。

こども未来本科
4年制

保育士、幼稚園教諭、小学校教諭

こども未来本科の保育カウンセリングコースでは、幼稚園教諭二種免許と保育士資格の取得を目指し、専門的な知識と技術を身につけることができます。入学から卒業までの2年間で、教育学基礎や子どもの心理学、保育技術などの必要な科目を全て履修し、実践的なスキルを養います。 1年次には基本的な教育理論を学びつつ、コミュニケーション能力を高めて実際の保育現場での対話やトラブル解決の訓練にも力を入れています。2年目には、クラスでの活動やグループでのプロジェクトを通じて、リーダーシップとチームワークのスキルを育てることができるよう配慮されています。

新潟情報専門学校

新潟県新潟市中央区 / 新潟駅 (844m)

4.0

32件

新潟県で最初に開校したコンピュータ教育の専門学校。

新潟情報専門学校は、新潟県内で最も歴史のあるIT教育の専門学校として、53年にわたり多くのIT専門家を輩出してきました。この学校は、実社会に即した実践的な技術と知識の修得に重点を置いており、「産・学・研」の連携による教育システムを採用しています。これにより、学生は最先端のIT技術を学びながら、実際の業界で求められるスキルを身につけることができます。また、全国11校の学園ネットワークを通じて、最新の教育ノウハウを共有し、質の高い教育を実現しています。初心者からでも安心して学べるカリキュラムを提供し、毎年約80%の入学者がITの基礎から学び始めます。

大学併修科
4年制

システムエンジニア、高校教諭、ＣＧデザイナー、WEBデザイナー、プログラマー

この学科は複数の専攻に分かれており、情報システム専攻、情報メディア専攻などの3つの専攻があります。情報システム専攻では、学生は応用情報技術者などの資格取得を目指して4年間勉強し、システム開発会社などに就職します。この専攻では、経営知識と高度なIT技術、両方の知識と技術を身に付けることができます。また、今話題の｢AI｣、｢IoT｣、｢ビッグデータ｣、｢VR｣などの最新のトレンド技術も特別授業として学びます。情報メディア専攻では、学生は基本情報技術者などの資格取得を目指して4年間勉強し、システム開発会社などに就職します。この専攻は、高度なマルチメディア技術に加え、システム開発の最新技術も学びます。それらを身に付けることで、クリエータをはじめ、幅広いフィールドで活躍できる道が開けます。医療情報専攻では、学生は医療情報技師能力検定などの資格取得を目指して4年間勉強し、システム開発会社などに就職します。この専攻は、医療機関のIT化を支える、医学・医療と情報が分かる専門家である医療情報技師を育成します。

国立障害者リハビリテーションセンター学院

埼玉県所沢市 / 新所沢駅 (1015m)

4.7

12件

#奨学金対象校

実践的リハビリテーション教育の提供

国立障害者リハビリテーションセンター学院は、障害者のリハビリテーションに関連する幅広い知識と技術を学べる教育機関です。学院では、言語聴覚学科や義肢装具学科、視覚障害学科など多彩な学科を通じて、専門性の高い教育を提供しています。特に、障害者支援のための理論と実技に重点を置き、実際のリハビリテーション現場で即戦力となる人材を育成します。また、障害児の保護や指導に携わる職員向けの養成コースも設けられており、社会で求められる多様なニーズに対応しています。充実したカリキュラムと実践的な研修を通じて、学生は現場で必要とされるスキルを習得し、幅広い領域で活躍できる力を身につけることができます。

児童指導員科
1年制

特別支援学校教諭

本学院の児童指導員科（発達障害支援者養成）は、発達障害児・者やその家族が生きやすい社会を実現するため、専門知識と実践力を備えた支援者を育成しています。カリキュラムは、前期と後期に分かれており、前期では発達障害の基礎理論や支援技術を学びます。具体的には、発達障害の特性理解、支援方法、家族支援、関連法規などの講義が行われます。後期では、実践的なスキルを習得するための実習や演習が中心となります。地域の支援施設や教育機関での実習を通じて、現場での経験を積み、理論と実践を統合した支援力を養います。また、多職種連携の重要性を理解し、チームアローチの手法を学ぶ機会も設けられています。

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日本総合教育専門学校

熊本県玉名市 / 玉名駅 (494m)

4.6

13件

現場力を磨く充実のカリキュラム

日本総合教育専門学校のカリキュラムは、現場で即戦力として活躍するための実践力を養う内容が特徴です。幼児教育分野では、松本学園グループの保育園や幼稚園での実習を多く取り入れ、現場で求められるスキルを確実に身につけることができます。手遊びやピアノ演奏、幼児体育など、保育活動で重要な技術を段階的に習得します。また、豊岡短期大学や東京福祉大学との併修を活用し、福祉や心理学など幅広い知識を学べる点も魅力です。実践的な学びを通じて、専門的なスキルと豊かな人間性を育む環境が整っています。

幼児教育学科
4年制

保育士、小学校教諭、幼稚園教諭

日本総合教育専門学校の幼児教育学科では、保育士や幼稚園教諭、小学校教諭を目指す学生のために多彩なカリキュラムを提供しています。1年次では、基礎科目を中心に、保育の基礎理論や心理学を学びつつ、実習を通して現場の基本スキルを習得します。2年次には、より実践的なカリキュラムへと進み、ピアノや教育方法論、保育実践演習など、各専門分野での応用スキルを深めます。さらに、3年次からは小学校教諭1種免許の取得を目指す専門的な教育実習や、個別サポートによる資格取得支援が充実しており、就職に向けたサポート体制も整っています。卒業後は、高度専門士の資格取得も可能で、大学院進学の道も開かれています。

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育英義塾教員養成学院

沖縄県那覇市 / 美栄橋駅 (1533m)

4.5

11件

#奨学金対象校

教育者を目指すための最適な環境

育英義塾教員養成学院は、教育の現場で活躍する人材を育成するために特化したカリキュラムを提供しています。本校の最大の特徴は、実践的な授業を通じて教育現場で即戦力となるスキルを磨ける点にあります。教育理論だけでなく、模擬授業やケーススタディを通じた実践的な学びが充実しており、教員を志す学生にとって理想的な環境です。また、少人数制を採用しており、教員と学生の距離が近く、個々の学習進度や目標に合わせたきめ細かな指導が行われます。さらに、地域や社会との連携プログラムを多数実施しており、学校内外での学びを通じて教育者としての視野を広げる機会が豊富に用意されています。