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長崎リハビリテーション学院
長崎県 大村市 / 大村駅 (758m)
理学・作業・言語療法の連携教育
長崎リハビリテーション学院は、九州で初めての理学療法士養成校として1981年に設立されました。現在、理学療法学科、作業療法学科、言語療法学科があり、これらの学科が一つのキャンパスに揃っているため、チーム医療を実践する上での重要な知識と経験を学生時代から学べるのが特徴です。また、学院は歴史ある実績を誇り、九州全域の医療機関との強い連携により、充実した実習や就職支援が整っています。アクセスの面でも、JRやバス、新幹線などあらゆる交通手段に対応しており、近隣地域からの通学が非常に便利です。学院の周辺には駐車場や駐輪場も完備されており、通学面でも安心して学ぶことができます。
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理学療法学科一部
3年制理学療法士長崎リハビリテーション学院の理学療法学科一部では、患者さん一人一人に寄り添い、豊かな人間性を備えた理学療法士を育成することを目指しています。学科のカリキュラムは、身体の構造や仕組みを深く学び、理学療法士としての基礎的な考え方を養うことから始まります。1年目には解剖学や生理学、病理学といった基礎的な学問をしっかりと学び、リハビリテーションに必要な基盤を固めます。また、グループワークを通じて、問題解決能力や自主的に学ぶ姿勢を育てることにも力を入れています。 -
理学療法学科二部
3年制 / 夜間制理学療法士理学療法学科(夜間)では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。働きながら知識や技術を学べます。幅広い年齢層の方がいて様々な経験談を聞けるので、学習面以外のことも学べます。物理療法学実習では医療現場で利用される器具を使って学習します。 -
作業療法学科
3年制作業療法士長崎リハビリテーション学院の作業療法学科は、「人は作業をすることで元気になれる」という理念のもと、学生に作業療法士としての専門知識と実践的なスキルを提供します。学科では、身体的・精神的な障がいを持つ人々を支援するための理論や技術を学びながら、実践力を養うことができます。 1年目では、リハビリテーションの基礎を学び、作業療法の専門性に必要な基本的な知識を習得します。身体と心の仕組みや、リハビリテーションの考え方を学ぶとともに、国家試験に向けた基礎を作るための準備をします。さらに、作業療法士として必要な視点や考え方も学びます。 -
言語療法学科
3年制言語聴覚士長崎リハビリテーション学院の言語聴覚士学科は、県内唯一の養成校として、九州で初めて、全国でも5番目に開設された学科です。この学科では、言語聴覚士として必要な知識と技術に加え、患者様やその家族、医療スタッフとの円滑なコミュニケーション能力を身につけることを重視しています。 カリキュラムは3年間を通じて体系的に学べるように構成されています。
上尾中央医療専門学校
埼玉県 上尾市 / 志久駅 (1347m)
豊富な実習時間で確かな技術
上尾中央医療専門学校では、作業療法学科と理学療法学科があり、実践力を重視したカリキュラムが特徴です。特に実習時間は厚生労働省の指定よりも375時間多く、通常の1.5倍に相当します。この豊富な実習時間を通じて、学生は現場で必要とされるスキルを身につけることができ、即戦力としての成長を期待できます。また、上尾中央医科グループの病院や介護施設と連携した実習を行うことで、現場経験を積みながら、実際の医療現場に即した教育を受けられます。これにより、学生は現場に出た際に必要な対応力や技術を確実に習得できる環境が整っています。
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作業療法学科
3年制作業療法士上尾中央医療専門学校の作業療法学科は、3年間で国家試験合格を目指し、作業療法士に必要な技術と知識を学ぶプログラムを提供しています。1年次では、作業療法の基礎を身につけるために、解剖学や生理学、病理学などの医学的基礎を中心に学びます。また、実際の治療現場で必要なコミュニケーションスキルや患者様への接し方についても指導が行われ、医療人としての基本的なマナーが徹底されています。2年次には、より専門的な実技指導が加わり、評価や治療技術の基礎を学びます。ここでは、リハビリテーションの現場で必要なスキルを実践的に学ぶ機会が増え、臨床経験豊富な教員による指導が行われます。 -
理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー本学科は、3年間のカリキュラムで理学療法士を目指すことができます。学習者中心の教育を取り入れ、基礎医学と問題解決思考を重視した教育を行っています。また、客観的臨床能力試験の導入や症例基盤型学習を通じて、実践的な思考力を育成し、グループ学習による効果的な国家試験対策も実施しています。 1年次には、基礎分野として概論実習や体験先行型実習、専門基礎分野としてケアクラークシップ、専門分野として進級準備特別実習が行われます。2年次には、統合学習や臨床理学療法実習Ⅰ、体験先行型実習が組み込まれています。3年次には、さらに高度な専門知識と技術を習得するための実習や講義が予定されています。
九州医療スポーツ専門学校
福岡県 北九州市小倉北区 / 平和通駅 (438m)
現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。
本校は、医療・スポーツ分野の幅広い学科を提供しています。柔道整復学科や鍼灸学科、理学療法学科などの国家資格取得を目指す学科から、アスレティックトレーナー学科や整体セラピスト学科など、健康やスポーツに関わる学科まで多彩な選択肢が魅力です。 本校ではリアルな現場実習を重視し、学生が学んだ知識を実践的に活用できる力を養います。さらに、現場で必要なコミュニケーション能力や問題解決力も伸ばせる教育環境が整っています。学生のライフスタイルに合わせた柔軟な学び方が可能で、複数学科を併学し、短期間で複数資格を取得することも可能です。多彩なカリキュラムで、専門性を磨きながら幅広い未来への道を拓きます。
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理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法学科は、リハビリテーション医療において、幅広い分野で活躍できる理学療法士を育成します。1年次では、人体の構造や運動機能の基礎を学び、医療人としての資質を磨くためにボランティア活動が行われます。また、「健康スポーツセラピスト知識検定」などの資格取得も可能です。2年次では、専門的な治療技術や評価法を学び、医療機関での短期実習を経験し、理論を実践に結びつけるスキルを養います。3年次には長期臨床実習が行われ、現場での即戦力となるための実践的な能力を磨きます。 卒業後は、医療機関だけでなく、介護施設やスポーツ関連施設など、幅広い分野で活躍の場が広がります。 -
作業療法学科
3年制作業療法士、スポーツトレーナー九州医療スポーツ専門学校の作業療法学科は、日常生活に困難を抱える人々をサポートする作業療法士を育成します。1年次では解剖学や生理学など、医学的基礎を学び、身体や心のリハビリの知識を養います。2年次には身体障がい作業療法学や地域作業療法学を中心に、実践的なリハビリ技術を学習。特に、個別の対象者に応じた作業能力の評価や訓練が重点です。3年次には臨床実習が行われ、病院やリハビリ施設での現場経験を通じてコミュニケーション力や判断力を高めます。卒業時には作業療法士国家試験の受験資格を取得でき、さらに、資格取得率を向上させるための試験対策が充実しています。
医療福祉専門学校緑生館
佐賀県 鳥栖市 / 肥前麓駅 (3039m)
「4年制」「2年制・全日制」からあなたに合った学びを選べる
医療福祉専門学校緑生館は、医療と福祉分野に特化した教育機関です。西新町キャンパスでは、4年制の作業療法学科、理学療法学科、総合看護学科を展開し、理論と実践を組み合わせたカリキュラムが特徴です。本町キャンパスでは、全日制2年課程の専攻看護学科があり、専門技術を効率的に学べます。地域との連携も強く、実習を通じて実践力を高め、地域医療に貢献できる人材を育成しています。
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作業療法学科
4年制作業療法士作業療法学科は、心身に障がいを持つ方々が自立した生活や社会参加を実現できるよう支援する作業療法士の育成を目指しています。4年制のカリキュラムを通じて、確かな専門技術と温かい心を持った人材を育成します。 1年次には、解剖学や生理学、心理学などの基礎分野を学び、人間の身体と心の基本的な構造や機能を理解します。また、社会福祉学や地域福祉論を通じて、福祉に関する基礎知識も習得します。 2年次には、作業療法概論や基礎作業学、作業療法評価学などの専門科目が始まり、作業療法の基本的な理論や技術を学びます。さらに、日常生活活動学や義肢装具学を通じて、日常生活に必要な動作の支援方法や補助具の知識を深めます。 -
理学療法学科
4年制理学療法士理学療法学科では、患者さんの身体的な回復だけでなく、社会復帰を支援するための幅広いスキルを身につけることができます。 1年次には、解剖学、生理学、運動学などの専門基礎科目を学び、人体の構造や機能に対する深い理解を養います。また、グループワークを取り入れた授業を通じて、医療現場で求められるコミュニケーション力や協働力を育みます。2年次には、リハビリテーション医学や理学療法評価法を学び、対象者に対する適切な治療計画を立案できる基礎を築きます。この年次では、実技を伴う授業が増え、実践的なスキルが磨かれることが特徴です。
仙台リハビリテーション専門学校
宮城県 仙台市泉区 / 北山駅 (4426m)
最新医療機器を使って学ぶ実践教育。自主学習のスペースも充実。
仙台リハビリテーション専門学校では、ただ障害を治すだけでなく、障害を持つ方々が豊かに生活するための支援を行う専門家を育成しています。学校では、作業療法士と理学療法士の国家資格を目指す教育を行っており、患者様の日常生活に支障をきたす様々な原因に対応し、自分らしく生きるためのカラダの機能回復をサポートします。作業療法士は、日常生活の「作業」の改善を助け、社会復帰をサポートする専門家です。理学療法士は、カラダの使い方の専門家として、運動機能の回復・維持をサポートします。この学校では、それぞれの専門分野に深く関わりながら、患者様の心と身体の両面からの回復を目指しています。
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作業療法学科
3年制作業療法士仙台リハビリテーション専門学校の作業療法学科では、人々の生活の質を向上させるためのリハビリテーション技術を習得します。初年度には、作業療法の基礎知識と技術を中心に学びます。解剖学、生理学、心理学などの基礎的な学問を通じて、人体の構造や機能を深く理解し、リハビリテーションの基礎を築きます。 2年次には、専門的な技術をより深く学びます。ここでは、具体的な作業療法の手法や、その適用範囲について詳しく学びます。また、臨床実習を通じて、実際の現場での経験を積むことができるのが大きな特徴です。学生は指導のもと、さまざまなケーススタディに取り組み、患者への対応力を養います。 -
理学療法学科
3年制理学療法士仙台リハビリテーション専門学校の理学療法学科は、理学療法士を目指す学生に向けた高度な教育を提供しています。この学科では、基礎から臨床に至るまで、幅広い領域での理学療法に関する知識とスキルを習得できます。 初年度には、解剖学や生理学といった基礎医学を中心に学び、人体の構造や機能を深く理解することからスタートします。同時に、理学療法の基本技術や運動療法、物理療法といった初歩的な技術も実習を通じて学びます。これにより、学術的な知識と実践的なスキルをバランスよく身に付けることができます。


札幌医学技術福祉歯科専門学校
北海道 札幌市中央区 / 西11丁目駅 (636m)
担任や就職担当の職員による個人面談で就職率100%!
札幌医学技術福祉歯科専門学校は、医療・福祉の分野で即戦力となる人材を育成する専門教育機関です。臨床検査技師、歯科衛生士、介護福祉士、理学療法士など多様な職種を目指すための学科が充実しており、実践的な授業が特徴です。特に医療現場で求められる技術や知識を、最新の設備を活用して学ぶことができます。また、国家試験合格に向けたサポートも充実しており、高い合格率を誇っています。全体的に、医療・福祉業界でのキャリアを目指す学生にとって、強力なサポート体制が整っています。
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理学療法士科
3年制理学療法士学科の概要・特徴・カリキュラム: 理学療法士科では、身体の機能回復と日常生活への支援を目的とした専門知識と技術を学びます。3年間のカリキュラムでは、初年次に解剖学や運動学といった基礎医学を中心に学び、筋肉や関節の働きを理解するための理論を深めます。2年次には運動療法や物理療法の実技を学び、各種治療法を効果的に適用する方法を習得します。 -
作業療法士科
3年制作業療法士札幌医学技術福祉歯科専門学校の作業療法士科は、3年制課程で、日常生活での活動を通じて心身を元気にするリハビリテーションの専門家を育成します。カリキュラムは、基礎医学の学習から始まり、作業療法士として必要な知識と技術を総合的に学べる構成です。1年次は、基礎的な解剖学や生理学を中心に、リハビリテーションの基礎知識を習得。2年次では、心理学や作業療法評価法といった、実際の療法に応用できる専門知識を深めていきます。 -
言語聴覚士科
3年制言語聴覚士言語聴覚士科では、コミュニケーションや嚥下に困難を抱える方々を支援するための専門知識と技術を学び、実践力を備えた言語聴覚士を育てます。1年次は、言語やコミュニケーションの基礎知識や医療の基本を学び、グループワークを通じて、他者と協力し合いながら支援力を高める授業が行われます。また、教員の臨床経験を活かした授業や動画を使った「生きた授業」により、理解を深めやすい学習環境を整えています。1年次から病院や施設での見学や当事者との交流を通じて、実際の職場や支援対象の理解も深められます。
高知医療学院
高知県 高知市 / 桟橋通五丁目駅 (6435m)
同敷地の隣接病院で1年次から実習。必要な実践能力を高める。
高知医療学院は、充実した医療教育カリキュラムを提供しており、学生が実践的なスキルを身につけるための環境を整えています。学内には最新の医療機器を備えた施設があり、学生は実際の医療現場に近い環境で学ぶことができます。これにより、理論と実践をバランスよく習得できるのが大きな特徴です。また、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりに対して丁寧に指導を行うため、きめ細やかな教育が受けられます。さらに、医療分野の最新の知識や技術を学ぶ機会が多く、常に現場のニーズに対応した教育が行われています。このように、本学院は、学生が将来の医療従事者として必要な知識と技能をしっかりと身につけることができる環境を提供しています。
千葉医療福祉専門学校
千葉県 君津市 / 君津駅 (1845m)
地域に根差した医療専門教育
千葉医療福祉専門学校は、地域社会に貢献する医療従事者を育成することを目指しています。同校は1998年に開校し、理学療法学科と作業療法学科を設置し、少人数制で丁寧な指導を行っています。教育理念として「地域臨床に人材を送り出す」「社会の変化に柔軟に対応する」「健康と幸福を育む」ことを掲げており、学生一人一人に合わせた教育を実施しています。また、実践的なスキルを身につけるためのカリキュラムを提供し、4年間で充実した学びを得られます。
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理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー千葉医療福祉専門学校の理学療法学科は、4年間の課程で理学療法士の国家資格取得を目指す学科です。本学科では、学生一人ひとりの学修目標達成と、卒業後の即戦力としての活躍を目指し、クラス担任制やチューター制を導入しています。これにより、学生の生活状況や学習意欲を把握し、個別の学習計画を策定してサポートを行っています。 -
作業療法学科
4年制作業療法士千葉医療福祉専門学校の作業療法学科は、4年間を通じて、心身に障がいを持つ人々の生活を支援する作業療法士を育成します。1年次は基礎医学やリハビリ概論を中心に、医療やリハビリの基礎を学びます。リハビリの概念や作業療法の基礎理論を通して、医療現場で必要な知識を養います。2年次は臨床医学や評価学を学び、障がい者や患者を包括的に理解するためのスキルを磨きます。これにより、医療や福祉における対象者のニーズを正確に把握する力を育てます。
履正社国際医療スポーツ専門学校
大阪府 大阪市淀川区 / 十三駅 (349m)
競技スポーツ・医療・トレーナー・英語の4分野について学ぶ。
履正社国際医療スポーツ専門学校は、競技スポーツ、医療、トレーナー、英語の4つの領域を学べる学校です。これらの領域を自由に組み合わせて学ぶことができるダブル・ラーニング制度を採用しています。具体的には、バスケットボール、野球、サッカー、ソフトテニスなどの競技スポーツ学科、アスレティックトレーナー、フィットネストレーナー等のスポーツトレーナー学科、外国語学科の英語コース、そして理学療法、柔道整復、鍼灸などの医療学科があります。学科やコースを組み合わせることで、将来の進路を多様に広げることが可能です。
玉野総合医療専門学校
岡山県 玉野市 / 宇野駅 (484m)
専門学校で県下唯一の保健師養成校。全学科Wライセンス取得可能。
本校では、専門分野を学んで各国家資格の取得を目指すとともに、他分野の知識・技術も幅広く習得します。現在の保健・医療・リハビリの現場では、それぞれの職種の領域を超えた知識・技術を要求される場面も度々あります。そこで現場のニーズに対応し、各専門分野の教員が学科の枠を超えて知識・技術を教授。個別の専門分野だけでなく、理学療法や作業療法、看護、保健の知識など、他分野における専門職の仕事内容も理解します。机上の勉強と実習をバランスよく取り入れた学びによって、幅広い知識と技術を着実に習得し成長していくことで、「現場が求める人材」、「即戦力として活躍できる人材」、「チーム医療で活躍できる人材」を目指します。
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作業療法学科
4年制作業療法士、保育士ひとの「生活」に視点を置いた、社会のニーズに対応できるカリキュラムを構成 座学・演習・実習と関連づけて、バランスよく学ぶことによって、知識と技術を確実に習得できる科目を構成しています。同時に、ひとの「生活」に視点を置いた講義を展開しています。また、豊富な実習を通して共感性を身につけ、対象者の生活が、その人らしく豊かになるように支援できるスペシャリストを養成します。 -
理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー理学療法士の資格取得が第一であることはもちろん、医療人として、人としてどうあるべきかを常日頃から考えられる人材を養成、“人間教育”を行っています。“人間教育”のためのカリキュラムを配置し、多職種・多機関の協力のもと、あらゆる知識・技術を兼ね備えた理学療法のスペシャリストを養成します。人として、人としてどうあるべきかを考えられる人材の養成。“人間教育”も行う
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