福山市立大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2013年度入学

友達同士の結びつきが強い学校です

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自主勉強できる部屋もあるし、なんといっても図書館が広くて綺麗で勉強しやすい環境です！先生方も専門的な方ばかりなので、分からないことも教えていただけます！
• 講義・授業

  良い
  他大学から先生が来られることもあり、普段学べないことも学ぶことができます！
• 研究室・ゼミ

  良い
  １年生からゼミがあります！教育だけでなく保育の人とも関わることができるので、人の輪が広がります！
• 就職・進学

  良い
  就職応援施設が2つもあるので、先生サポートは十分受けることができます！
• アクセス・立地

  良い
  大きなショッピングモールが近くにあり、生活しやすいと思います！
• 施設・設備

  良い
  学内の施設は新しく綺麗で、緑も多いので、過ごしやすい雰囲気です！
• 友人・恋愛

  良い
  ２つの学部があり、自分とは違う価値観の人と接することもできるため、友人関係は良好と言えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生のうちは共通科目といった、教職以外の科目を学びますが、二年生の後半から教職科目を学ぶことができます。

卒業生 / 2012年度入学

福山で保育士を目指す人におすすめ。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  地域に根ざした学校なので、近隣の幼稚園保育所でのボランティア活動や、地域のイベントに参加する機会が多い。そのため、保育士を目指す人にとっては、実践の場が多くて自分の力になると思う。しかし、大学の規模が小さいので、サークルも少なく、交友関係はあまり充実できない。
• 講義・授業

  普通
  ちゃんとした先生が多い。
  実践的な講義も多い。
  ただ、必修ばかりで選択科目が少ないので、面白みはない。
• 就職・進学

  普通
  保育に関する就職支援は豊富だが、一般企業を考える学生に対する就職支援はほとんどない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から自転車で10-15分。
  遠くはないが、通学途中に風俗店が多く、大学の近くに遊ぶ場所がない。
• 施設・設備

  悪い
  施設は新しく、とても綺麗。
  しかし、食堂が残念。
  最近生協になったらしいが、あまり美味しくないし、値段もそこまで安くない。
• 友人・恋愛

  悪い
  大学自体も小さく、学部も少ない。
  そのため、学生もサークルも少なく、近隣に大学もないので友人関係は充実していない。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  東京/小企業/セラピスト

在校生 / 2018年度入学

実習が多くて積極的に人と来て関われる

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  絶対に教育、保育の現場につきたい、免許を取りたいと思う人には全力でサポートしてくれます！また、そこの保育士さんの実際の言葉が聞けるのでより勉強になります
• 講義・授業

  良い
  先生方はしっかりとめんどうをみてくれますし、説明が具体的でわかりやすいです
  
• 就職・進学

  良い
  免許がとれます
• アクセス・立地

  良い
  立地の良いアパートがあります！
  またじもとのひとも優しい人ばかりです
• 施設・設備

  悪い
  授業で使う施設は少し古いです しかし図書館などはとても綺麗で使いやすい
• 友人・恋愛

  普通
  サークルで友達がたくさんできます！ それにじっしゅうをつうじて
• 学生生活

  普通
  オープンキャンパスは盛り上がってますよ！ それぞれのサークルがもりあげめます！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年では実習が多いです またピアノのれんしゅうもはっています！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  保育士になりたいから それに大学生活を通して実習が多いというのが一番の決め手です

在校生 / 2012年度入学

福山市就職な有り

2016年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  規模の小さい大学なので建物は狭いし、学生も少ない。新設校なので学祭などのイベントや大学内でのシステムやサークルなどはまだ手探り状態なので、イマイチ盛り上がりに欠けたり、学務しっかりしろという点も多々あり。
  保育士資格と幼稚園教諭免許を同時にとれる数少ない公立大学です。その分とても忙しいです。月から金、朝から夕方までフルコマなんて当たり前の世界。でも、その分充実した講義も多いので、保育や幼児教育などを専門的にきちんと学びたいならお薦めです。
• 講義・授業

  良い
  他大学がわからないので比べようがないですが、専門的にきちんと学べる講義が多いと思います。寝ていても単位がとれるものもあれば、それなりに頑張っていても落ちてしまうものもあります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  内容、心理、福祉、教育・保育など大まかに分類されており、さらにその中から各教授に振り分けられます。希望通りにいかないこともありますが、その教授の専門分野でなくても基本的に好きなことを研究できます。ゼミによって緩かったり、厳しかったり。ゼミによっては海外研修などもあります。
• 就職・進学

  良い
  市立大学なので福山市内への進学へは有利です。市立大学の学生を優先的にとる傾向にあると思います。もちろん基本的な知識や適性などがあった上で、ですが。就職率も１００％だった気がします（臨採など含む）。
• アクセス・立地

  普通
  他の学生は福山は不便、田舎、何もないと言いますが、隣県の田舎からきたわたしにとってはものすごく都会に感じました。新幹線が通ってるしセブンイレブンが沢山あるし、車道が片道２車線～４車線……それだけで感動しましたけどね。
  岡山にもいけるし、広島市にも行けるのでそこそこ楽しいです。特に不便を感じたことはありません。
• 施設・設備

  悪い
  建物がとにかく小さい。テレビや漫画で見るような大きい講義室は１つしかありません。そして、教育学部は学生数が少ないので年に１つ講義で使うか使わないくらい。中・小講義とよばれる５０～１００人は入れる程度の教室がメインです。
• 友人・恋愛

  悪い
  人数が少ないので他人の恋愛事情などがすぐ広まります。基本的に入学当時に席が近くだったりとか、学籍番号が前後の人と大学生活を共にしているイメージ。もちろん、きちんと趣味の合う人を見つけて着実に友好関係を築いている人もいますが……。楽しくないわけではありませんが、地元の友だち最高だなと実感させられると思います。
  逆に人数が少ないからこそ学部内の団結力は高いのかなとも思います。
  都市経営は７割男子、教育学部は教育コースが４割男子、保育コースが１割に満たない。サークルやバイトで出会いを見つける人が多い。
• 部活・サークル

  悪い
  新設校なのでサークル数は少ないです。興味のあるサークルが無かったら、簡単にサークルを作ることが出来ます。サークルなので参加はほぼ気分で大丈夫だし、ガチでやりたいのなら別にサークルを作れます（ゆるいサッカー、ガチサッカー等）。中には、収益のあるイベントじゃないと参加しないとかいうコピーダンスサークルもあります。
• イベント

  悪い
  新設校なので手探りでやっているという点もありますが、企画性ゼロだなあと毎年思っています。完全に身内だけで盛り上がっている感じ。他大学や中高生がわざわざ行こうかなとは思わないレベルです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育コースに所属しています。１，２年次はとにかく忙しいです。
  たまに空きコマもあるけど、基本的に１限から４，５限までぎっしりです。
  講義の内容としては、心理学や相談援助、教育・保育学、ピアノや声楽、身体表現（手遊び、運動）など様々なものがあり、充実しています。保育士資格、幼稚園教諭免許どちらも取得するのであれば、ほとんどの講義が必修で、自分で好きなように時間割を組むことは出来ません。
  ２年次に保育所実習、３年次に幼稚園と施設実習があります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  保育士資格と幼稚園教諭免許が同時に取得できる公立大学であるのが第一でした。あとは、中国地方であること。
• 利用した入試形式
  推薦入試。倍率は１２倍。ノー勉でしたが何故か合格しました。
• 利用した予備校・家庭教師
  なし。
• 利用した参考書・出版社
  なし。
• どのような入試対策をしていたか
  ノー勉です。過去問が無かったので何をしていいのかもわからず、結局何もしませんでした。そもそも、第２希望が受かりそこへ行くつもりだったので、受かってしまい吃驚しました。
  推薦入試なら、高校でそれなりに勉強してれば問題ないかと。
  強いて言えば、保育系の高校であったこと、保育検定の経験があることが影響していたのでしょうか。

在校生 / 2020年度入学

高校から大学の口コミ

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  総合的に高い方なのでいいし別にそこまでなのでいいですよなのでみなさんも言ったらわかりますどうぞ行ってみてください
• 講義・授業

  良い
  授業は長くないのでいいし分かりやすくていいのでよかったですよ
• 研究室・ゼミ

  良い
  約5個のゼミがあって少なくないのでいいですしわかりやすですよ
• 就職・進学

  良い
  サポートは十分いい方でも大丈夫ですなので行ってみるのもいいかと思います
• アクセス・立地

  良い
  アクセスは良くて安全なので問題はありませんなのでいいかと思います
• 施設・設備

  良い
  設備は充実しているので良くて綺麗ですなのでいいですしそこまでボロくないですよ
• 友人・恋愛

  良い
  友達も仲がよくて友達も作りやすいのでていいしみんな優しいです
• 学生生活

  良い
  イベントも沢山あって面白いのでそこまで楽しくないと思いません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語 体育 地理 英語 歴史 英文 そこまで多くないのでいいとおもいますよ
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  商社
  大学に行くかそのまま就職活動するかのどちらかですなのでどちらもあります
• 志望動機
  学科を志望したのはそんなになかったのでしましたなのでいいと思います

感染症対策としてやっていること

新型コロナの対策として仕切りが置かれ離れているので少しはいいです

卒業生 / 2020年度入学

楽しい！最高！以外ないです。

2024年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  そこまで悪くはないのかな。と思います。少なくとも自分はやっていけました。また、大学で勉強をしたいというだけの理由で大学進学をするかたにはおすすめです。
  
• 講義・授業

  普通
  やはり、大学なのでそれなりには環境が整っています。しかし、良い就職先に就きたいという方は、別の学校を視野に入れておくのも良いと思います。
• 就職・進学

  普通
  就職ではどこかしらにはいけると思います。サポートも充実していました。
• アクセス・立地

  普通
  公共交通機関を利用するなら、バスがおすすめです。近くにバス停があります。
• 施設・設備

  普通
  大学なのでそれなりに充実はしています。大学内もすごく古いわけではないです。
• 友人・恋愛

  普通
  私の場合、恋愛は…まぁアレなのですが、友人は一定数いましたので、問題ないと思います。
• 学生生活

  普通
  地域に貢献したりすることがあるので、充実はしていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の教師を目指すなら教育学部はおすすめです。教育に対する問題はさまざまですが、私は教育学部でよかったです。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  運輸・交通・物流・倉庫
  結果、先生の道は諦めて、交通機関で働いています。
• 志望動機
  特にないです。当時は小さい子供が好きだったというのが大きかったです。

在校生 / 2022年度入学

興味を持って学べる人なら充実できる4年間

2024年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  初等教育や保育を学びたい人が集まっているからなのか、グループ話し合いなどがとてもスムーズで、話しやすい人が多い印象です。大学自体があまり大きくないため、先生方も比較的顔を覚えてくださっている事が多く、距離の近い関係性であたたかく学べる印象があります。
• 講義・授業

  良い
  保育関連の勉強をしていますが、同じ学びをしている同年度入学の仲間が多く、実践的な授業も楽しく受けられます。
• 就職・進学

  普通
  3年生から本格的に支援が始まり、就職や採用試験等に関するサポートについて説明会があります。
  また、実習や実地体験(ボランティア)に関しても提携校で行えるため、比較的挑みやすいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  市内では栄えている地域なので、自転車があれば基本的に不自由なく暮らせます。病院やスーパーも豊富で、駅が近いのも魅力です。
  バスの時間が少しルーズなのと、洋服店など嗜好品のお店が少ないのは少し残念です。
• 施設・設備

  良い
  学校が新しいこともあり、教室・お手洗いなどどこも綺麗です。中庭付近も福祉関係の方が美しく保つ活動をしてくださっているようで、ゴミどころか落ち葉さえあまり見かけないような気がします。
• 友人・恋愛

  普通
  同学科や同コースでは、グループ発表があるなど交流機会も多く、沢山の人と仲を深められると思います。他学部になるとサークルや実行委員などの活動に参加している人は交友関係が広い印象です。
• 学生生活

  悪い
  サークルは活動が充実しているところもあれば、あまり活動が活発ではないものも多い印象があります。学祭は実行委員になっていればかなり充実した経験ができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育コースでは2年次に実習が始まるため、1年から2年の1学期は実習に必要な専門的な科目が多く、グループ活動も盛んな授業が多い印象です。3年次にも3学期に実習がある関係で、1.2.4学期に授業が押し込まれます。単位を落とすと実習に行けなくなることもあるため、単位は落とさないように頑張っています。3年まで頑張り続ければ、4年ではほとんど必要単位はなくなります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  国公立大学で保育を学びたかったため。
  福山市立大学は保育を学ぶコースの人数が圧倒的に多く、大人数で学ぶ楽しさがあると思う。

在校生 / 2022年度入学

教師になりたい人のための学科

2023年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業で分からないことがあれば先生に聞くと教えてくださる人が多いです。副免も合わせて2つの免許を取得することが出来ることが強みだと感じますが、小学校教諭の免許を取ろうとしたら特別支援か幼稚園のどちらかしか選ぶことができません。その点は自分が取りたいものを優先すればいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  先生が一方的に話をして授業を進めていくものもあれば発表やフィールドワーク、グループ活動など活発に活動を伴う授業もあります。
• 就職・進学

  普通
  教育学部では小学校教諭、幼稚園教諭、特別支援教諭、保育士のうちコースによって取得できる免許に違いが出ますが、多くの人が教育関係の職業に就くと思います。
  実地体験のサポートが手厚く、アドバイスを貰えます。
• アクセス・立地

  良い
  近くにはゆめタウン、ハッピータウンがあり、生活用品や食料品、衣服など様々なものが手に入ります。最寄り駅は福山駅で山陽本線や福塩線、新幹線も通っており、便利がいいです。県外から電車や新幹線を使って通学している生徒もいます。
• 施設・設備

  普通
  ほとんどの教室にプロジェクターが設置してあったり、教室の後ろ側の天井からは前のプロジェクターの画面が映るテレビがついています。そのため、教室の後ろ側に座っても前の文字が見えにくいということはあまりありません。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部はコース別になっており、1つのコースが50人と少人数です。大学自体もあまり大きくはないためより深い人間関係を築くことができます。
  教育学部は女子が多く、学部内での恋愛には発展しにくいと思いますが、都市経営学部は男子が多いので学部を超えて交流をすれば恋愛も楽しめるのではないかと思います。
• 学生生活

  普通
  多くの人がサークルや実行委員に所属しています。特に学祭の実行委員は毎年多くの生徒が所属しています。
  サークルは活発に活動しているものもあればほとんど活動していないものもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭免許の取得のための授業
  指導論
  特別支援学校教諭免許の取得のための授業
  幼稚園教諭免許の取得のための授業
  保育士資格の取得のための授業
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  小学校教諭になりたかったのと、特別支援学校教諭の免許を一緒に取得したいと思っていたから。

卒業生 / 2016年度入学

同じ資格をめざす同士で楽しく過ごせます

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  個性あふれる教授がおおく、眠気に襲われることもたくさんありましたが楽しく4年間を過ごすことができました。一方的ではなく双方的に抗議を進めてくださる教授の講義は記憶にも残りやすく良かったです。
• 講義・授業

  良い
  児童教育学科は教育コースと保育コースの２つがあり、それぞれが卒業と同時に免許資格が取得できるカリキュラムになっているのがいい○
  その分講義は忙しい時間割になる期間もある
• 研究室・ゼミ

  良い
  好きな分野を選んで選択することができます。希望者が多いと入れない可能性もありますがゼミの先生の個性がおもしろい先生ばかりなので楽しいと思います。
• 就職・進学

  普通
  公務員を強く推してサポートしてくれます。公務員以外を考えている時も公務員を勧められるのでなんともいえません。面接練習や悩み相談はしっかり寄り添ってくれるのが頼もしいです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からもそんなに離れていないのでアクセスはいいと思います。近くに買い物できるところもあり、空きコマにはランチしたりスタバ行ったりして過ごせます。
• 施設・設備

  悪い
  学食がそんなに安いわけでもなく、購買が充実してるわけでもないです。
  PCは空きコマだといつでも使えるので便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  児童教育は各コースで30人程度なので自然と顔見知りになり、仲の良い人ができます。各々同じ性格の人とグループができていました。
  
• 学生生活

  悪い
  色々なサークルがありますが、盛り上がりに欠けると思います。学校祭ももっと楽しいと思っていましたが、盛り上がるわけでもなく…体育会系のサークルは盛り上がっていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は大学生として様々な分野を学びつつ、資格取得に向けて必修科目に追われます。学年が上がるごとに専門的になっていき、なりたい職業への多視点からの学びを得ることができます。実習が福山市内でしかすることができないので県外から進学しており、県外に戻って実習したい方は難しいです。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公務員
• 志望動機
  自分が取得したい資格を取ることができる国公立大学を探して決めました。

卒業生 / 2015年度入学

アットホームで仲の良い学科

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭になるには良いと思います。学科での勉強に加えて実地での体験もつめます。人数も多くなく、先生からもよく見ていただけた印象です。
• 講義・授業

  良い
  小学校教諭になるための様々な勉強ができます。
  全般的に学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年からは自分の希望する分野へいけます。
  教育系、教科系、特別支援系、心理系の四つの分野からまた細かいゼミを選べます。
• 就職・進学

  良い
  支援室の先生がサポートをしてくださいます。
  教員採用試験の勉強は自分でしますが、面接や集団討論の練習など、してくださいました。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は山陽本線の福山駅です。
  駅からは自転車で15分ほどです。
  バスを利用する人もいます。
• 施設・設備

  普通
  比較的新しいですが、総合大学に比べると、施設が少ないかもしれません。防音のピアノ室はよかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや学部、コースで集まることがありました。委員会等でも充実していたように思います。
• 学生生活

  普通
  5人以上でサークルを設立できるので自分で設立していくことも可能です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になるための勉強をします。
  一年生は教養もあります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校
• 志望動機
  小学校教諭になるため。
  公立大学だったから。
  学校が綺麗だから。