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兵庫教育大学
(ひょうごきょういくだいがく)

国立兵庫県/滝駅

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偏差値:-

口コミ:★★★★☆

3.91

(100)

兵庫教育大学 口コミ

★★★★☆ 3.91
(100) 国立内116 / 176校中
学部絞込
9561-70件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      子どもを理解するために、おもしろい授業を実践するために、必要な知識を学ぶことができるおもしろい授業がたくさんあります。
    • 講義・授業
      良い
      授業時間内、授業時間外を問わず、先生はいろいろな場面でみなさんとても親身にお話を聞いてくださいます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教科や領域にかかわらず、個性も研究テーマもさまざまな先生がいらっしゃって、おもしろい講義がいっぱいです。
    • 就職・進学
      良い
      試験対策や就職相談の機会がたくさんあります。志望理由書の相談から試験対策までサポートしっかり。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中で、自動車や原付バイクがないと生活は不便かなと思います。不便ですがそれはそれで魅力があります。
    • 施設・設備
      良い
      さまざまある施設の中でも、特に図書館がすてき!きれいなスペースに交流の場所がたくさんの学生に利用されています。
    • 友人・恋愛
      良い
      さまざまな地方から出てきた学生がたくさんいて、いい交流を持てるとおもいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の教員になるために、公務員としての心がまえ、教師としての姿勢、おもしろい授業をするための知識を学べます。
    • 就職先・進学先
      小学校教師
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:267863
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      小学校教員になりたい人にはとてもおすすめです。就職先も小学校がほとんどであり、中学高校の教員になる人もいます。
    • 講義・授業
      普通
      一般教養も様々な分野から選ぶことができ、専門的なことも学年が上がればできます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3回生からゼミに入ります。先生がおおいので個別指導が充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      キャリアセンターがあり、気軽に予約ができ、一対一で面談が受けられます。
    • アクセス・立地
      悪い
      公共交通機関にアクセスしにくく、在学生はほとんどみんな車を持っています。
    • 施設・設備
      良い
      大きなキャンパスで、建物も綺麗でグランドもたくさんあります。図書館がお気に入りです。
    • 友人・恋愛
      普通
      大学の規模が小さいので、同じ学年の人とはほぼ顔見知りになります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教員になるための勉強がほとんどです。全教科の指導法や内容などまんべんなくやります。
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:252793
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になるためなら、教育実習など実習が充実しているので、環境の良い大学だと思います。しかし、教師や公務員以外の職に就きたい場合は、支援が薄いため、自分で行動しなければならないので、そこが欠点です。
    • 講義・授業
      良い
      講義によってですが、実習で実践できるような知識や、教育の現場のことや現状を教えてくれるのでとてもタメになります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数なので、ゼミの先生ととても密接に関われ、指導を受けられます。
    • 就職・進学
      良い
      教員の就職実績は9割ぐらいです。その他は、就職や進学などです。
    • アクセス・立地
      悪い
      周りの交通機関がバスしかなく、車を持つことが必須になってきます。最寄駅は社町駅ですが、徒歩では大学まで歩いて通うことはほぼ不可能だと思います。
    • 施設・設備
      普通
      学校は、比較的に新しく、講義棟やトイレが綺麗です。大学生のほとんどが寮に住んでいるのですが、そこが古いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      少人数なので、誰とでも仲良くできます。先輩や後輩とも仲良かったりします。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2.3年は、教育に関することを基本的に学びます。4年次は、ほとんど授業がなく、ゼミ活動や卒論を書くということがメインになります。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:251791
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと思っている人にはとてもいい大学だと思います。実地教育が他大学に比べても多くあり、実践的に学べる場がたくさんあることがとても自分のためになると思います。
    • 講義・授業
      良い
      授業の仕方だけでなく、実際に自分たちが授業の中身を体験する授業があり、子どもの立場になって経験できます。たとえば、図工の授業で実際に絵を描くなどをしました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3回からゼミが始まります。コースによって研究室の数は変わりますが、私のコースでは、どの研究室の先生も優しく丁寧に一人ひとりをみてくださいます。
    • 就職・進学
      良い
      就職率はとても高いと思います。また、キャリアセンターで、面接対策などのサポートを丁寧にしていただけます。
    • アクセス・立地
      悪い
      立地はあまりよくないです。周りに電車の駅がないため、学生のほとんどが、車か原付で通学しています。
    • 施設・設備
      良い
      ピアノの練習室や、図書館などの設備はとても充実しており、使いやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      1学年の人数が少ないため、ほとんど全員が友達のような感じで、とても充実していると思います。逆に、人数が少ない分、噂などはすぐに広まります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      全員が小学校教諭の免許をとることになるので、1?2回生は、そのための初等科の授業が多くあります。3?4回生からは、実習も増え、授業もそれぞれの専門分野のものが増えます。
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    投稿者ID:231251
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になりたい人が集まる大学なので、みんなで切磋琢磨し合いながら成長できる所です。講義、演習、実習など、受講するものがみんな一緒なので、友人関係も深くなります。
    • 講義・授業
      良い
      教育実習が充実しています。4年間を通して、いろいろな実習に取り組めます。いきなり、実践的なものは要求されず、観察実習から始まり、徐々に授業を行っていくなど、スモールステップで組まれていくので、少しずつ成長していけます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      大学生に対して、教授、ゼミ室が多いので少人数での研究ができます。自分がしたいと思ったことに対して、教授が徹底的に付き合ってくれました。
    • 就職・進学
      良い
      大学4回生のほぼみんなが、教員採用試験を受けることもあり、徹底したサポート体制が組まれています。試験対策、面接対策が1年ほど前から実施されます。
    • アクセス・立地
      悪い
      市街地からは遠く、車での移動になります。公共交通機関を利用するにも、近くにないので、車で行かなければなりません。在学生のほぼ全員が、在学中に運転免許を取得し、運転しています。
    • 施設・設備
      良い
      ICTなども充実しており、ICTを取り入れた授業案を考えることができます。図書館にも、教科書や教育法などの書物が充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんなが同じ夢に向かっていると言うこともあり、大変親密です。部活動も盛んで、遠征に行ったり、合宿したりしています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次では、教育について考えます。2年次では、子どもとの関わりが増えてきます。3年次では、附属小学校での1ヶ月の巨行く実習が有り、子どもとの関わり、授業について学びます。4年次では、3週間の母校実習が有り、4年間での集大成です。
    • 所属研究室・ゼミ名
      松本ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      総合的な学習の時間における、福祉教育の実践について研究しました。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      公立小学校の教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      前からずっと、教員になりたいと思っていたから。
    • 志望動機
      先生になりたいと思っていたから。教職員の就職率が全国トップで、教育実習も充実していたから。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      面接練習をした。いろいろな先生の所を訪れて、繰り返し面接練習に取り組みました。
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    投稿者ID:180043
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2025年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたい者にとっては良い大学であると思う。最大の魅力は通っている生徒であると考える。素敵な友人に沢山出会うことができる。
    • 講義・授業
      良い
      教師になってから役立つことを多く学ぶことができる。しかし、もっと保護者対応について学んだり、ピアノのレッスンを行ったり、できることがあるのではないかとも思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私が所属しているのは自由度が高いゼミであるので、楽しいと感じるが、将来の役に立つかと問われればあまり分からない。
    • 就職・進学
      良い
      教師になる者へのサポートは充分である。しかし、一般企業や教師でない職業に就く者へのサポートはあまり無い。
    • アクセス・立地
      悪い
      自動車を所有していないと生活しづらい。最寄り駅も遠く、電車とバスを乗り継いで大学に通わなければならない。寮に暮らしていても、スーパーなどが遠いため、先輩に頼ったり、車を持ったりして生活しなければならない。
    • 施設・設備
      良い
      基本的には不自由なく過ごすことができるが、併設されているコンビニが小さいため、あまり利用することは無い。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活動に所属すると友達が出来る。基本的に柔らかい性格の生徒が多く、話しやすい。また、コースごとに分かれての授業が多いため、学年が上がるにつれて友人関係が固定化されていく。
    • 学生生活
      普通
      部活動の種類はあまり多くはないと思う。また、イベントなども少なく、コロナ禍を経てか、学祭も小さいので有名人が来たりなどはしない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年次では、心理のことや言語のことなどの必修科目が中心であったが、学年が上がるにつれて、自分が取りたい教科の免許に関する授業が増えてくる。私は、幼年教育コースで学んでいたが、教師になった際の子どもへの接し方について沢山学んだ。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      昔から教師という職業に興味があった。更に、家から近い距離に大学があったのでここに通うしかないと感じており、受験した。
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    投稿者ID:1026658
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教育の専門的な内容を知れるとても良い学科だと私は思っています。
      ですが、教授によっては授業をまともに受けない学生も多くいます。
    • 講義・授業
      良い
      とても為になる授業ばかり。
      真面目な生徒が多いためお互いに切磋琢磨しながら学業に励むことが出来ます。
      また、兵庫教育大学には附属校があるため、教育実習など、様々な体験ができます。
    • 就職・進学
      良い
      先程書いたように、附属校との交流が深く、サポートがとても十分です
    • アクセス・立地
      悪い
      加東市というかなり田舎の方なのでアクセス、立地はあまり良くないです。ですが、個人的に田舎での生活も楽しいものです
    • 施設・設備
      悪い
      少し古めの施設です。ですが、使用するに困ることはあまり無いので気にしていません
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ目標を持つ仲間が集まるので切磋琢磨しながら学業に専念できます。
    • 学生生活
      良い
      イベントが楽しいです。サークルも活発に活動しているのでとても充実していると思います
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についてだけではなく、教育実習などがとても充実しています。
      学校の先生になりたい人達が集まります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から教師になりたかったというのと、附属中学校卒業生だからです
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:972923
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      サポートが手厚く、前述した通り個人に寄り添ってくれるのでとてもありがたいです。
      教授も優しい方が多いので、とても安心できます。
    • 講義・授業
      良い
      学生数がそこそこ少なく、一人ひとりに寄り添ってくれるので授業内容もとてもわかりやすいです。
    • 就職・進学
      良い
      教員・保育士の就職率が8割以上はあると聞いたことがあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      九州大学ほどではないですが、駅からキャンパスが遠く、通学には車必須です。しかも、加東市って正直遊ぶようなところがイオンぐらいしかないようなド田舎なので、そこそこ厳しいです。
      しかし、この話は加東キャンパスに限った話のようで、神戸キャンパスはアクセス・立地ともにとても良いです。
    • 施設・設備
      良い
      古い感じもしますが、綺麗で不快に感じるということはほぼありません。図書館がでかいので役に立ちます。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生が同じような目標を掲げてこの大学に来ているので何かと打ち解けやすいです。真面目だったり面白かったり変なやつもいます。
    • 学生生活
      普通
      サークルや学祭がありますが、結構小規模です。
      早稲田祭みたいなのを期待している人からするとがっかりします。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は?育に関する基本的なことを学び、2年次からは本格的に専門的なことを学んでいきます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      子供の頃からの将来の夢が先生になって授業をしてみたいだったからです。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:934127
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2023年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学にはいってから勉強を少しずつではありますが日々から勉強をするようになりましたので勉強に関してはとても良い大学だと思いました
    • 講義・授業
      良い
      授業内容は人によりますが全体的にかなり充実していると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによってかなり活動しているところとところとあまり活動していないところがあります。
    • 就職・進学
      良い
      先輩とかは先生になりたちとおもっている人が多く就職率もかなり高いと思われます。
    • アクセス・立地
      悪い
      私は歩いて行っていますがバスで来ている人や電車の人など様々ですがあまり良くないと感じます
    • 施設・設備
      良い
      良いと思います 全体的に綺麗だし何よりも外見がすごくよいなぁとおもいます
    • 友人・恋愛
      良い
      わたしはこの大学にはいってから友だちは増え友達と楽しく過ごせる日々です
    • 学生生活
      良い
      行事には真剣で約1ヶ月前から準備し始めて、とても楽しい行事になります
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分が学びたいものを勉強できます、私は星の事をあまり知らなかったのですが星のことを知れました
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      私は卒業したばっかりでまだ就職出来ていませんが、就職率は高いと思うので凄く良いいいなぁと思いました。
    • 志望動機
      昔からゲームの文やに興味があって、より知識を深めたいと思いゲームのことやプログラミングについて学べることを知ったので志望しました
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    投稿者ID:892719
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      現在コロナ禍で実習が思うようにできていません。しかし教職への就職サポートはとても手厚く、授業も真面目に出席していれば教育への考えが深まるので教職を目指す人にとっては良い学科(学校)だと思っています。
    • 講義・授業
      良い
      現在オンライン授業と対面授業が授業によって変えられています。
      時々現職の先生(大学院生)と話す機会があり、とても参考になり、教職に対する実感がわきます。
    • 就職・進学
      良い
      教職に対する就職サポートは手厚いと思います。特に兵庫県で教職に就くためのサポートが多くなされています。教職・保育系以外のサポートは少し物足りないところがあると思われます。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中でアクセスはほぼ車です。スクールバスが通っているので買い物、高速バス乗り場などには行けますが、あまり立地が良いとは思いません。
    • 施設・設備
      良い
      ピアノ練習室が多くあるため授業のための練習がしやすいです。授業でよく使う共通講義棟の老朽化等の心配はないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      教職を目指す関西人が多いため、フレンドリーな人が多く集まります。少人数クラス制度があるためその中で仲良くなることができます。しかし、現在オンライン授業も多くあるため、普段と比べると友人は作りにくいかもしれません。
    • 学生生活
      良い
      コロナのせいでサークル活動の発表があまりできませんが、活動自体はできています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教職の基礎、初等教育について学び、2年次では各教科(幼児教育含む)に別れ、初等教育の教育法を学びながら各教科の基礎について学びます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教職を目指していて、より実践的な学びが得られるからです。また、現職の先生が大学院におられるため、お話を聞く機会もあり、より実際の教育現場の悩みや授業実践について学ぶことができるからです。
    感染症対策としてやっていること
    2020年度からオンライン授業を行っています。その後緩和され、対面授業も増えましたが緊急事態宣言のたびに全授業がオンライン授業になることが多いです。現在も一部授業がオンラインで行われています。
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    投稿者ID:778391
9561-70件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0795-44-2010
学部 学校教育学部

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偏差値:-
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