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国立兵庫県/滝駅
学校教育学部 口コミ
3.91
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- 学校教育教員養成課程
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在校生 / 2018年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校の先生になりたい人にはぴったりの学科だと思います。それ以外の人はあまり関係のない授業が多いです。
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講義・授業良い教師になる人には良い授業内容であると思います。カリキュラムも多いので選ぶことができます。
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研究室・ゼミ普通3年生からゼミが始まり、関心のあるゼミを選びます。多かったら話し合いでゼミが決まります。
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就職・進学悪い進学実績は良いが、小学校の先生になりたい人が多いので、それ以外の職業が難しいと思う
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アクセス・立地悪い最寄駅が遠いので、実家から通うことができないです。寮暮らしの人が多いです。
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施設・設備良いトイレがとてもきれいです。新しいところが多いのですごく良いと思います。
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友人・恋愛普通サークルが少ないので、部活をしている人が多いです。寮の人とも仲良くなれます。
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学生生活悪いそんなに大きな学校ではないので、学校のイベントなどが少ないと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実習が多いです。どの学年でも何かしらの実習があります。3.4回生はいろいろあるので忙しいです。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教師になりたいと思っていたからです。教員免許が取れる大学に行きたかったです。
4人中4人が「参考になった」といっています
投稿者ID:564287 -
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在校生 / 2019年度入学
2020年01月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分の学びたいことを学ぶ環境や教授が揃っていると思うのでいいと思います。大学での生活もとても満足できるものです。
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講義・授業普通さまざまなことを知っている教授がいていろいろなことを教えてくれる。
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就職・進学普通先輩たちをみていてもサポートが十分にされていて就職しやすい。
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アクセス・立地悪い近くにお店もあるため、環境はいい。電車、歩き、自転車可能、車可能。
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施設・設備普通教室もきれいで自分の学びたいことが学べる教室が多いと思います。
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友人・恋愛悪い自分の学びたいことに近い友達ができる。恋愛も両立できると思う。
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学生生活普通さまざまなサークルがあり、自分の好きなサークルを見つけることができる、
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次に基礎を学ぶのでちゃんと学んだ方がいいです。楽しいです。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機家から近いこと、実家にすぐ帰れること、駅から近いこと、学びたいことを学べそう。
5人中4人が「参考になった」といっています
投稿者ID:607169 -
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在校生 / 2019年度入学
2020年11月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通まあ国立大学ということもあり安い学費で通えているのは嬉しいがいかんせん立地が最低すぎる。車を持っていないと自由に移動できないしキャンパスのほとんどが駐車場という異常なキャンパス。
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講義・授業普通まあ可もなく不可もない当たり障りのない授業ばかりだから。ものすごく面白い授業があるわけでもなく、つまらない授業があるわけでもない。
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研究室・ゼミ悪いこれは完全に何となく。研究室やゼミなどに参加していないので何となくの点数になったが、多分こんなもんだろう。
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就職・進学良いサポートに関しては充実していると感じる。就職ガイダンスや教員採用試験の対策などしっかりしてくれている。そのおかげで採用率も高い実績があるのではないだろうか。
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アクセス・立地悪い車がないと好きな時間に大学に行くことままならない。神戸に住んでいるのに車を購入する羽目になった。一家に2台もいらないし金もかかる。
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施設・設備悪い設備は全く充実していない。ど田舎にあるせいかキャンパス内の売店も訳のわからないヤマザキショップというマイナーすぎるコンビニ一個だけ。スターバックコーヒーなどは夢のまた夢。
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友人・恋愛普通人数が少ないので一人一人と関わることが多く、見たことのない人はいないほどで繋がりも強い。まあそこそこ充実した人間関係がそれぞれ構築されているのではないだろうか。
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学生生活普通サークルというより部活が盛ん。高校生かよと突っ込みたくなるような内容で部活をしているが大した成績は残すことはできていない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために実習や講義を受けてその資質を養う。特に実習は付属の小学校で行うので生徒のレベルが高く難しいことも多く存在する。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先決まっていない。
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志望動機条件が「県内・国立大学・教育学部」だった。これらの条件を満たす大学が兵庫教育大しかなかったから。
感染症対策としてやっていること前期は全てオンライン授業となった。後期はオンライン授業と対面授業を組み合わせた日程。2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:702544 -
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卒業生 / 2014年度入学
2018年10月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通男女仲良し。教師になるための勉強ができます。実習は大変です。しかし多くて良かったです。教師になった今、実習のおかげでできていることが多いです
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講義・授業普通おもしろい授業がおおいです、先生もおもしろいです、
実習がたくさんあっていいです。 -
研究室・ゼミ普通学校教育系コースがおすすめです。
何でも卒論にできます。
教授も多いから、ゼミ選び放題です。 -
就職・進学良い教員採用試験を受けて、教師になります。
だいたいの人は兵庫県か神戸を受けます。
キャリアセンターというところで、面接の練習などを見てもらえます。 -
アクセス・立地悪いクルマが必要
最寄駅までいくのに車が必要 -
施設・設備良いトイレはきれい。
教室もきれい。
体育館もきれい。
門に警備員がいて、最近はゲートがつきました、意味をなしていないけど -
友人・恋愛良いたのしいです。
男女仲良しです。
恋愛はごちゃごちゃなっていることが多いです。
女子の方が多いです。 -
学生生活普通がっつり部活
サークルなんてものはありません。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先教師
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:469019 -
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在校生 / 2020年度入学
2021年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通いろいろ実習や模擬授業も組み込まれていて、教師を目指すには不足はないと思います。ただとても田舎で不便です。
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講義・授業普通とにかく交通が不便で通うまでに体力を使いますが、授業はそこそこ満足出来ます。
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就職・進学普通高い就職率を誇っていますが、自信で頑張る必要があると思います。
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アクセス・立地悪いとにかく遠い。寮はあまりおすすめできません。下宿もありですが、車を持つことをおすすめします。
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施設・設備悪い学校が狭いので移動は楽です。図書館や教育の研究ができる場所がありそこそこ充実してます。
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友人・恋愛悪いサークルはありません。部活がありますが実家生はかなりきついかなと思います。
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学生生活悪いサークルはありません。学祭等もありますが、実家生で参加してる人はあまりいないかもしれません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容とにかく教育について学びますが、最初は初等科目が多いです。専門は2回以降に学びます。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機教員になりたいという希望から選択しましたが、大教大もどちらでもいいと思います。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:735865 -
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在校生 / 2018年度入学
2020年12月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい方は就職率もいいし、良いのでは。今のところ、すごく為になる、といった講義には出会えてませんが。この先、コースごとに分かれてからですかね。
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講義・授業普通芸術系の講義がとても面白いし為になると思う。コースに分かれての講義の方が全体の講義より興味深い
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就職・進学良い進学する人はあまりいないかと。就職率はいいのではないのでしょうか。
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アクセス・立地悪い車がないと買い物やバイトに行くのが不便。空気はいいと思いますが。
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施設・設備良い図書館はとても充実しています。ピアノも練習し放題でいいかな。
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友人・恋愛普通学年全体とそこそこ仲良くなれると思います。嫌な感じの人もあまりいないですし。
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学生生活悪い部活、サークルはたくさんあるので選びやすい。イベントはそんなにありません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学や心理学など、多岐にわたります。あとはコースに分かれて自分の興味のある分野について深く学びます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機子どもの頃から教員になりたかったので。就職率もいいのでこちらにしました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:711312 -
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在校生 / 2019年度入学
2020年11月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通総合的には良くもなく不可もなくという感じです。教員になりたいのであれば良い大学だと思う。よって3点をつけさせてもらいました。
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講義・授業普通何事においても普通。いい所も悪い所もあるから。良くもなく不可もなくという感じ。
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研究室・ゼミ普通先生はとても優しく支援してくださるのでとてもいい。ただ、研究があまり深くは行えない。
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就職・進学普通キャリアセンターがありますが、私はあまり利用しなかったので、うまくいきませんでした。
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アクセス・立地普通正直悪いです。3点つけたのが間違いです。駅が遠すぎる。車がないと不便。
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施設・設備普通狭いなりにトイレは綺麗し充実してるのでは。ただ、他の大学などとの交流はなし。
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友人・恋愛普通良いです。人数が少ないため、友達は直ぐにできると思います。いい人が多いです。
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学生生活普通小規模なので身内ではありますがたのしそうです。私は部活に入っていなかったので参加していません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に小学校教員になるために必要なことを学びます。しかし選択によっては幼稚園から高校まで免許を取れるようになっています。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教員採用試験に落ちてしまったので、臨時講師として働く予定です。
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志望動機小学校教員を目指そうと思ったからです。また、比較的近く家から通えると思ったからです。
感染症対策としてやっていることオンライン授業。4回生でほとんど授業もないのであまり分かりません。1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:701572 -
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在校生 / 2016年度入学
2018年03月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校の先生になる人にはとても親切な仕組みになっていて、兵庫県や関西圏の教員採用試験を受ける人にはいいかもしれません。ただそこ以外の場所で教員採用試験を受ける人は対応してないため自力でやらないといけないかもしれず、大変です。
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講義・授業普通内容自体は充実しているだろうが先生が面倒なタイプだったり、学生が寝ていたりするのはあまり良くない。単位は普通にしてれば落ちないものが多い。
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研究室・ゼミ悪い私はゼミにはまだ入ってないが学部3年になってからゼミ紹介があるのは問題だと思われる。もっと早くからゼミを始めてほしいところ。
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就職・進学良い就職実績は結構高いが、臨時採用の割合が多いように感じられる。就職活動をサポートしてくれる場所があることはありがたい。
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アクセス・立地悪い立地は最悪。車がない人にとっては住みにくい場所にある。1番近くの店は歩いて30分くらいのコンビニといった状況。
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施設・設備悪いキャンパス自体は敷地が広いためいろんなものがあって充実していると思われる。とりあえず綺麗かな。あとはない。
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友人・恋愛普通なんせ近くに他大学がないため視野が狭く、恋愛ということに繋がりにくい。友人関係がこじれると面倒なことになる。
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学生生活普通サークルはないので部活ということになり拘束感がすごくする。自由度は低い。好きなことをやるには良くないかもしれない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は広く浅く小学校の先生になることに必要な科目を取るといった感じ。必修が多く全員で受けるのも多いため全体講義が多い。
2年は実践が始まり指導案作成が多いイメージ。コースごとになりやすい。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:429129 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校の教員になるには、とてもいい大学だと思います。一回生から実習があります。また、学校に行って子どもの勉強補助にあたったり放課後学習を手伝うボランティアもあります。 しかし大学在学中に夢が変わり、教員以外の進路に就職したいとなった場合非常にしんどいと思います。自分一人ででいろいろ調べて手続きなどしなければならないからです。
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講義・授業悪い先生によっては指導の仕方に問題があると感じる人も多々います。授業の種類は多いので自分で選択して取るべきです。
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就職・進学良い教員を目指している生徒には手厚くサポートしてくれます。
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アクセス・立地悪い買い物に行くには車が必要で在学生の8?9割は車を持っています。入学してから近くの教習所で免許をみんな立ってます。
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施設・設備普通最近な食堂も新しくなって美味しいです。
パン屋とコンビニ(ヤマザキショップ)があります。 -
友人・恋愛普通部活をしていないと友達を作るのが難しいかもしれません。授業も部活でかたまって受ける生徒がほとんど。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:341156 -
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在校生 / 2013年度入学
2017年04月投稿

- 3.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校教員を目指すのであれば、入学を検討してみる価値はある大学だと思う。中学高校教諭を目指すのであれば、大学院も検討する必要がある。そのため大学院進学率が割りと高く、経済的余裕があるのであれば、オススメはできる。しかし、その余裕なく、なおかつ小学校教員以外を目指すのであれば、この大学以外で選択をしたほうが懸命であると思われる。また、立地は大変悪く、車での移動が第一の手段となることは知っておいて欲しい。入学早々に免許を取得する学生も多く、より経済的に圧迫されることもあり得る。一方で、娯楽施設が大変少ないため、勉強に集中できる環境が揃っているとも言える。ただ、図書館の所蔵数は他大学に比べ圧倒的に少なく、大きな改善の余地がある。建物自体は小さいが、多くの学生が寮生活をするため、テスト前に図書館が混みあい勉強する場が確保出来ないなどの心配はないと思われる。華やかな学生生活を夢見ない人にはとってはうってつけなのかもしれない。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:333313 -
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