【募集停止】大阪府立大学地域保健学域の口コミ 低い評価順 [p.9]

卒業生 / 2008年度入学

病院栄養士になるためのいい勉強ができます

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

地域保健学域総合リハビリテーション学類の評価

• 総合評価

  良い
  病院栄養士を目指す人理学療法士作業療法士を目指す人にはとてもいい学校だと思います。1学年クラスが少人数なので仲もいいし、国家試験の時や実習の時等決断力がいつもありました。授業の内容も病院よりから研究系まで幅広く、先生方もフレンドリーでよかったです。ただ、企業の栄養士を目指す人には研究とかよりではないのでお勧めしません。
• 講義・授業

  良い
  私が所属していたのは栄養だったのですが、栄養だけでなく、理学作業の授業を受ける機会があり、チーム医療をしていかないといけない現在には他職種の事も知れてよかったです。外国語が第二言語をとらなくてもいいので、苦手な人にはうれしいかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  調査系の研究室が多い。臨床を押している割には臨床の研究室が少なく、入りたいところに入れない事もある。先生によってゆるさが大分ちがうため、選択によっていろいろな感じ方をすると思う。
• 就職・進学

  良い
  病院就職者がおおいです。食品関係の企業に行く人もいますが少なく、公務員はさらに少ないです。実習先に決まった人も多くいたようです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスか自転車を使わなくてはいけなく、不便です。周りに美味しいごはん屋さんも少ないし、キャンパスライフはかんじれないかも。
• 施設・設備

  普通
  校舎はとてもきれいでエントランスから銀杏並木と池があって自転車でそこを通るととても気持ちがよいです。が、後者までは遠く、ある国は大変かもしれません。設備は調理室は新しいし、歯科のセットもたくさんあるし、実験室も充実しています。食堂がメニューが少ないのと狭いの、売店が1つしかなく充実していないのが残念ですが、勉強する環境はいいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学部がら女性が多く、一緒に校舎に入っている看護学部も女性がおおいのでもう一つのキャンパスで出会ったり、学校以外で出会う事の方が多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養についての基礎から学べます。1年生の時は卓上が多いですが、2年3年と実験実習し、たくさんのことを体感できます。
• 所属研究室・ゼミ名
  今井研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  基本的に臨床の研究室で、先生は糖尿病についてを研究されています。食べる順番療法というものを調べていました。私は大学院生について透析についての調査を一緒にしました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  若草第一病院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  病院の中でも直営で、調理から学べると思ったので。料理できない栄養士は説得力がないと思います。
• 志望動機
  管理栄養士になりたかった、そして臨床に強い学校に行きたかったのが動機です。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  ECC予備校に入っていました。
• どのような入試対策をしていたか
  センターの過去問を全部短期間でときました。小論は何度か学校の先生にみてもらいました。

卒業生 / 2012年度入学

同期や先輩、後輩、先生との?がりが強い

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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地域保健学域総合リハビリテーション学類の評価

• 総合評価

  良い
  実習などで、他の学部より自由な時間は少ないと思うけれど、本人次第でいろんなことに挑戦できる環境だと思う。
• 講義・授業

  普通
  とても楽しい授業、わかりやすい授業をしてくれる先生もいるけれど、1人で喋っているような先生もいる。ほとんどが必須科目なので、落とすとキツいけれど、先輩の力を借りたり、同期で一緒に勉強したりすればなんとかなる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  どの研究室にはいるかによって、しんどさも充実感も全然違ってくると思う。とってもらいたい先生がいたら、日頃から質問に行ったり、わかりやすくアピールした方が良い。どこに行っても、先生1人につき生徒3人くらいでじっくり進めていくかんじ。
• 就職・進学

  良い
  資格がとれれば就職できない人はいないと思う。実習先に就職する人もいれば自分で探す人もいる。大学にくる求人の多くは大阪、兵庫、奈良、京都くらいなので地元に帰る人は少し大変かも。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いので、電車通学の人はバスに乗るか、駅の駐輪場を契約していた。安い飲食店様などは近くにないけれど、ローソンはある。
• 施設・設備

  普通
  学食が2時に閉まったり、部活前に売店が閉まっているので地味に苦労した。図書館は医療系の書籍や雑誌がたくさん置いてあり、外部から取り寄せることも可能なので、研究のときに役立った。
• 友人・恋愛

  普通
  意外と真面目に授業受けてない人も多いです。でもなんとかなります。協調性や社交性がある人が多く、あまり自分勝手な人はいなかったので、和気あいあいとしやすかったです。キャンパスに男性は少ないですが、同じ学部で付き合ってた人といますし、違うキャンパスの人と交流したり、バイトしたりできるので大丈夫です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  作業療法、解剖学、生理学、病理学、心理学、内科学など
• 所属研究室・ゼミ名
  西川先生のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  運動学習の種類とその概要。アウェアネスについて。就労支援について。など、本人の興味のあるもの。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  精神科の病院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  病院実習にいって、身体障害の病院で働くのは自分には無理だと思ったから
• 志望動機
  医療系の国家資格がほしかったから。私立や専門学校に行くお金がなかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人経営の塾
• どのような入試対策をしていたか
  センター過去問をひたすらとく、高校の先生と面接練習、高校の先生や塾の先生に小論文を読んでもらう

在校生 / 2012年度入学

資格取得に強い学校です

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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地域保健学域総合リハビリテーション学類の評価

• 総合評価

  良い
  資格取得という同じ目標があり、グループワークが多いので、忙しくてもみんなで頑張ろうという結束力のある学科です。 自由があるかというと、あまりありません。カリキュラムの関係で自分で選択しなければいけないことはあまりないからです。資格の合格率は9割を超えます。それだけ、みんな最後追い込んで頑張る人たちが集まります。 就職も卒業までには決めてくる人が多いです。
• 講義・授業

  良い
  先生がとても親切な方が多いです。学科の人数が30人と少数なので、先生との関わりが深く、よく話します。 困ったこと、分からないことがあったら気軽に相談できます。講義、実験、実習があり、1~4年を通して資格取得までに必要な力をつけるようになっています。 欲を言えば、4年に実習が詰まりすぎているので、1、2、3年のカリキュラムを変えるべきだということです。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスが不便で、自宅から通っている人はとても大変です。本部のあるキャンパスに比べて、人が歩いておらず、活気に欠けます。大学らしくないキャンパスだなと思っています。ご飯を食べられるところが少ないです。市外なのに、車登校が禁止なので不便だと感じる人もいます。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は新しいので綺麗です。外観はとても立派で、お散歩もできるので素敵です。しかし、研究機関としては不備が多いです。本部のあるキャンパスに行かないとできないことが多いようです。生協が開くのが遅く、閉まるのが早いので利用が不便です。図書館も思ったより充実していません。 どうしても田舎のキャンパスで手を抜いてるように感じてしまうので、学生としては残念です。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科内の友人関係はとても良好です。みんなの結束力が高く、一人一人の色があり、努力家の人が多いです。学科内での恋愛は０に等しいので、そこだけ評価2です。
• 部活・サークル

  普通
  部活、サークルは本部のキャンパスに通う人もいます。実際、サークルと部活の数自体が少ないようです。もっとみんなが発足したら良いのかなとも思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士国家試験に出てくる問題の基本知識を学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  口腔保健研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  口腔関係の研究です。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  編入学制度があり、資格合格率が高いため。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きました。

卒業生 / 2009年度入学

熱心な教授の多い学校です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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地域保健学域総合リハビリテーション学類の評価

• 総合評価

  良い
  規模は小さめでイベントの盛り上がりという面ではいまいちですが、同じ学科での同学年、先輩・後輩の繋がりが強く、授業や実習も「みんなで乗り越えていく」という雰囲気なので、友人を作りたい・学内での人間関係を大切にしたい人にとっては良い環境だと思います。作業療法学科は熱心な先生方が多く、国家試験対策もある程度してもらえます。
• 講義・授業

  普通
  授業はほぼ必修で、必然的に同じ学科の人と顔を合わせる機会が多くなります。授業自体は学年が上がるごとに専門的で難しくなりますが、面白く感じる面も多いのではないかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は悪いです。駅から自転車で15分～20分くらいで、バスを使っている人もいました。学校の近くにコンビニはありますが、飲食店などは少ないです。
• 施設・設備

  普通
  学食は11時くらいから2時までしか開いておらず、売店は17時くらいにしまっていたと思います。最後の授業が終わってから行くことができないので、残って勉強する人や、部活がある人には優しくないです。
• 友人・恋愛

  良い
  同じキャンパス内では良くも悪くも密な関係ができます。学科内で付き合う人も多かったですし、サークル内や学園祭で付き合う人も多かったです。しかし、男女差が多いです。
• 部活・サークル

  悪い
  部活を生活の中心に置いてやっている人は少ないです。2年前期で引退するものが多いです。でも、何かしら所属していた方が楽しいし、面接でネタになるのでいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  解剖生理学、疾患、作業療法の評価、治療
• 所属研究室・ゼミ名
  西川ゼミ。
• 所属研究室・ゼミの概要
  1人1人テーマを決めて学んでいました
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  府内の精神科病院に就職した。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  身体障害は自分には無理だと思ったから。
• 志望動機
  建物がかわいかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  作文の練習、面接の練習。推薦に落ちても一般を受けるつもりだったので、センターをひたすら解いた。

在校生 / 2021年度入学

優しくて穏やかな人が多い

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

地域保健学域教育福祉学類の評価

• 総合評価

  良い
  福祉や教育に興味があり、関連する道に卒業後進むのであればとても良いと思います。実践も多いので、この学科ならではの経験がたくさん出来ると思います。所属している学生も、みんな優しいひとばかりで、なんでも受け止めてくれます。とても居心地がいいです。
• 講義・授業

  良い
  よくゲストの方を呼んで講義をしてくれて、良い学びになります。
  普段の授業も事例などをよく紹介してくれます。
• 就職・進学

  良い
  求人などを紹介してくれます。
  国家試験もほとんどが合格しているらしいです。
• アクセス・立地

  普通
  駅から歩きで15分ほどでちょっと遠いです。大学ないに入ってからもキャンパスは広いので時間に余裕が必要です。
  特に夏はしんどい。
• 施設・設備

  普通
  空きコマを潰す場所がなかなか見つけられなくて困る時があります。
  トイレなどの設備もいいです。
  全体的には綺麗ですが、場所によっては建物が古く汚いところもあります。
• 友人・恋愛

  悪い
  自分から行動しないとあまりないです。
  サークルや部活に入ると友達はできるし、恋愛もありえます。
  私も今のサークルに入っていなければ、こんなに大学生活充実できてないと実感しています。
• 学生生活

  普通
  たくさんあります。入学した頃は多くて選ぶのが大変でした。
  ひとつの分野でも複数活動グループがあるので、いっぱい参加してみるのがいいと思います。ただ、グループによって性格が違うので自分に合ったところが見つけるのも大事だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では教育、福祉についてざっくりと基本概念などを学びます。
  2年生では少し掘り下げて事例などを見る機会があります。
  3年生からはゼミもあるので、自分の興味のある分野に重点を置いて学ぶことができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  子どもの現状について少し興味があってこの大学を志望しました。

在校生 / 2019年度入学

入学して損は絶対ないと思います

2021年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

地域保健学域総合リハビリテーション学類の評価

• 総合評価

  良い
  本学では、理学療法士の資格を取るための専門的な知識を養うために入学したので、十分技術や知識を取得を得られたため、満足しています。
• 講義・授業

  良い
  とても充実していると思います。授業が少人数制というのも、私はとても気に入っています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室が充実しています。最先端な医療機械を取り入れているため、設備環境に恵まれていると思います。
• 就職・進学

  良い
  高度な技術や知識を得られるため、国家資格の取得率は毎年100%近いです。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスが駅から少し遠いため、バスを使わないといけないのが少し難点です。
• 施設・設備

  良い
  最先端な医療機械を取り入れているため、設備はとても充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動の場が1番友達を作りやすいと思います。運動部は恋愛が発展してる傾向が見られます。
• 学生生活

  良い
  文化祭は高校などに比べたら、少し規模が小さいかもしれませんが、十分楽しめると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では、患者さんに寄り添う豊かな人間性を備えるため、倫理観を養うための教養科目を学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  小さい頃から理学療法士を目指していて、この大学なら私の目指すような理学療法士になるための知識や技術を取得できると思ったから。

在校生 / 2018年度入学

ほんわかにこにこOTS

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

地域保健学域総合リハビリテーション学類の評価

• 総合評価

  良い
  とにかく少人数で先生方が非常に親切なため、居心地よい雰囲気です。進路や将来のこと、勉強のこと、全てにおいてたくさん相談に乗ってもらうことができます。
• 講義・授業

  良い
  授業内容が難しいものも多いが、先生方は熱心にご指導くださります。
  実習は非常に長く、大変です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  コロナの影響もあり、半分くらいは先生が進めてくださりました。
• 就職・進学

  悪い
  大学の先生は非常に親切で生徒との距離も近いため、細かな相談にもしっかり乗ってくださります。大学の先生が繋がりが強い病院も多いため、就職もいい方だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。駅から実用的なのはバスか自転車だが、バスは高いし自転車は坂が多く辛い。駅自体も天王寺から電車一本とはいえ大きいとはいえない。また、同じ大学であるにもかかわらず中百舌鳥キャンパスからかなり離れており、直通バスなども基本的にないため、部活動やサークルの移動には不自由をする。公共交通機関を利用すると１時間半移動にかかる。
  建物自体は清潔ではあるが、省エネのために廊下の照明を減らしたりしており、地下や奥まった部屋はやや暗い。建築は必要以上にこっている。
• 施設・設備

  普通
  施設自体に不便さを感じることはほとんどない。ただ、棟が全て繋がっており、迷いやすいことと建物に入ってからが意外と長いことは難点。
  また、中百舌鳥キャンパスへの部活動やサークルのための移動は大学側がサポートしてくれないため、部活動やサークルなどで羽曳野-なかもず間のキャンパス移動をするときは授業後に長距離を自転車で移動することが多くなり、体力が必要。一緒に移動できる仲間がいれば心強い。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比の問題や人数の少なさから、皆が友達という感じで繋がりは強いと思う。恋愛は私の学年ではほとんどない。
• 学生生活

  悪い
  羽曳野キャンパスでは学内のイベントは少ないが、専攻の仲はいいため繋がりは強い。サークルで真面目に活動しているところは少ない。地域と連携している部分もあるものの、学祭などの規模は小さい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  医療全般(解剖学、生理学、運動学、神経内科学、精神医学、病理学、高次脳機能学、発達療法学、…etc)、生活について、動作、公衆衛生、、、など。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  病院
• 志望動機
  作業療法士になりたかったから
  人と接することが好きで、心のケアを含む医療活動で、人の生活を支える仕事をしたいと思っていたから。

感染症対策としてやっていること

アルコール消毒、窓の開放、ココアシステム、実習前のPCR

在校生 / 2018年度入学

みんなで頑張れる大学

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

地域保健学域総合リハビリテーション学類の評価

• 総合評価

  良い
  学びの意識は高い学生が多いので、勉強しているのは楽しいです。教授もお堅い方だけかと思っていましたが、色々冗談も交えながら授業をしてくれています。
• 講義・授業

  良い
  先生方が丁寧な指導をしてくれます しかしこのコロナ禍でオンライン授業が増えなかなか良いところを上げるのは難しいです
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは振り分けられ始まっています。 色々興味深い課題がありとても悩みました。最後は先生の人柄、普段の指導を判断して決めました。
• 就職・進学

  普通
  オンラインでの先輩方の経験等ガイダンスがありましたが、実際対面ではまだ一度もありませんこのコロナ禍でなかなか思う様に事が運んでいないのが現状です
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は藤井寺えきです そこからバスか自転車なのですが、坂の多いところに大学があるので往復は大変です雨の日はバスで学生や一般の利用者も多いので乗るのにも大変です。
• 施設・設備

  良い
  もともと設備は古いので、もうすこし実習の教室のベットや床なのできれいになって欲しいです
• 友人・恋愛

  良い
  サークル等には参加してませんしかし自分の目指しているところが同じという面で仲間意識は高く、仲も良いです。
• 部活・サークル

  普通
  サークルは中百舌鳥キャンパスに比べたら少ないです 私は通学に時間もかかるのでサークルには参加していません」。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理学療法士になるためのカリキュラムを順に学んでいます。最終的には国家試験に合格しないといけないので、頑張るしかありません。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学病院関係 専門職をして
• 就職先・進学先を選んだ理由
  なかなか国公立でリハビリを学べる大学はありません。関西では京大か神戸大です。学寮区の問題もあり府立大学を受験しました。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が今も時々行われています。大阪の大学なので、緊急事態宣言がでるとほとんど大学での授業はカットされてしまいます。

卒業生 / 2014年度入学

教育福祉学会、適当な内訳について

2021年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

地域保健学域教育福祉学類の評価

• 総合評価

  良い
  楽しいです。
  いろんな人がいます。優しい人も多くバイトで忙しい人も
  なんだかんだきっとやっていけると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育と福祉の学科です。社会に出てからも役立つような教育の口座や福祉の口座が設けられています。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実しています。前に開催される説明会には参加したほうがいいです。
• 就職・進学

  良い
  就職と進学があります。教育関連に就職するひとがおおいようです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はわかりませんが、なかには自転車で来る人もいるようです。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが、授業中にトイレに行くとき遠かった記憶が
• 友人・恋愛

  良い
  充実している、サークルや学科でたくさんいるでしょう、大半はサークルです。
• 学生生活

  良い
  充実しています。
  サークルは全体でたくさんあり種類も多いので自分に合うサークルを見つけてください

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育と福祉についてをまなびます。自分が勉強したいものをします。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  現在未定、新型コロナ影響下にて求職中
• 志望動機
  教育と福祉に興味があったため、家から近いため、楽にかよえるため

卒業生 / 2015年度入学

大阪府立大学看護学類に関して

2021年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

地域保健学域の評価

• 総合評価

  良い
  あまり現代的な学校ではないが、実習では色んな病院をまわって、見ることが出来た。3年生には実習、4年生になると国家試験対策や、就職活動で忙しくなるが充実した学生生活を送ることが出来た。
• 講義・授業

  良い
  理論の授業と実技の授業があり、実習も色んな分野で行うことが出来たため。国家試験の対策の授業もあり、看護師国家試験100パーセントの合格率であった。
• 就職・進学

  良い
  卒業後は9割以上が正看護師として就職していた。府立機構の就職が多かったように思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からもバスや自転車で20.30分ほどかかり、不便であった。
• 施設・設備

  普通
  あまり綺麗な校舎ではなく、羽曳野キャンパスは活気がなかった。授業で利用する教室も限られていた。
• 友人・恋愛

  良い
  友達関係は充実していたが、羽曳野キャンパスには異性が少なく恋愛関係は学校外での人が多かった。
• 学生生活

  悪い
  サークルなどはなかもずキャンパスに多く、あまり羽曳野キャンパスにはなかったように思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年生は看護に関する理論であったり一般教養を学ぶ。時間割はあらかじめほとんど決まっている。3年生は理論に加え、実習が始まり4年生はゼミでの研究や国家試験の勉強をする。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  看護師
• 志望動機
  4年間の大学生活を経て勉強し、看護師として就職したかったため。