上越教育大学の口コミ 低い評価順 [p.9]

卒業生 / 2009年度入学

実習の質が高く、支援も手厚い

2014年12月投稿

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• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実習の質が高く、大学と実習校の連携がしっかりしているので、理想の実習が行える。また、少人数な単科大学のため、生徒と教師と、支援課や就職支援課との距離が近く、密に関わることができる。支援も手厚く、授業、就職において安心できる。
• 講義・授業

  良い
  少人数での講義も多く、生徒の授業への参加意識が高い。また学校現場で役立つような実習形式、演習形式の授業も多く、どの生徒もまんべんなく様々な教科の教育指導法が身につけられる。教員との連携も密で、疑問を突き詰めることもできる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは、少人数のため、教員と研究内容を深めていくのに最適な時間である。現職の院生も中にはおり、今の学校の生の声を聞くこともできる。研究や課題に追われることもしばしばだが、アットホームで穏やかな環境でゼミは開かれる。学部生は3年次からゼミに所属することになっている。
• 就職・進学

  良い
  就職支援課が充実している。元教員、元校長先生だった先生が支援課に入っており、教員採用試験に向けた指導を予約制で、完全マンツーマンで行ってくれる。少人数大学だからこそできる特権だと思う。事件に関する過去問題、情報も豊富で、生徒のほとんどが準備万端で臨むことができる。もちろん教員以外を志望する生徒にも情報はたくさん入り、面接指導などは徹底してサポートしてもらえる。
• アクセス・立地

  普通
  駅が遠いことやバスの乗り継ぎに少々不便である。生徒のほとんどは車を持っている。寮でもなく、実家通いでもない生徒は、大学から徒歩圏内にアパートを借りている。スーパーは歩くと少しかかるが、生徒同士で車に乗り合う姿も見られる。また、雪がたいへん多く、何かと苦労する。ただその分自然豊かである。夜は星もキレイだし、海も山も近い。スポーツ、アウトドア、自然とのふれあいにはもってこいである。
• 施設・設備

  良い
  大学自体は30年ちょっとの歴史を持ち、まだまだ若い方であるが、建物に少人数古臭さを感じ、暗い印象もある。少しずつ便利になってきてはいるようだがまだまだ設備の発展の余地がありそうだ。売店が、理容室、美容室、カレーが有名なカフェは入っている。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数で、学年を超えて仲良くなることができ、出会いも多い。男女の仲も近く、密接で、嫌な感じがしないのもまた魅力である。また、遊びだけではなく、試験を共に頑張る、などの励ましあえる男女の仲もあり、はたから見ていても微笑ましいばかりである。学内は狭く、すぐに噂が広まるが、その分長続きしやすいように思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育とは何か、こういう時の指導法はどうすればいいのか、本や新聞だけでは分からないことが学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  学習塾講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学校現場において教員になることは望んでいなかったちめ
• 志望動機
  教育現場における子どもの心理について学びたかったため、教育学部があること、また、臨床心理学コースが設置されていることが魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかくひたすら過去問題、ワークなどを繰り返し繰り返し、教科書も読み込んだ。

卒業生 / 2016年度入学

先生になるための学校

2025年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生の道に進む人にとってはとても良い経験になる学科だとおもう 先生になるための学校だったとおもいますよ
• 講義・授業

  良い
  とても色々なことを教えてもらうことができてとてもよかったから
• 研究室・ゼミ

  良い
  色々な学習環境が整っていてとても良い学校だと思う 教育実習もとても良い経験になった
  
• 就職・進学

  良い
  先生などの道にすすみやすくなっていてとても良いと思いましたよ
• アクセス・立地

  良い
  じょうえつのまちなかにありとてもアクセすの良いとてもイオ学校だった
• 施設・設備

  良い
  新しいわけではないが必要な設備はいろいろありさいこうだったよ
• 友人・恋愛

  普通
  今日いくじっしゅうの仲間たちなどの友人が多くとてもありがたい
• 学生生活

  良い
  あまりサークルなどもなくあまりそう言うあつどうはかっぱつではなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育実習生となり生徒たちとの関わりを肌で体験することができる
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  先生
• 志望動機
  先生になることが小さい頃からの夢であり憧れであったからですよ

在校生 / 2021年度入学

先生になりたい人集まれ!!

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  2年生でコース選択をするので、まだ教科や校種を決めかねている人でも1年間学んでみて決めることができるます
• 講義・授業

  良い
  とても充実しています。専門教科と副教科で色々な資格が取れます
• 就職・進学

  良い
  就職試験の支援を手厚くしてくれます。教員以外も対応してくれます
• アクセス・立地

  悪い
  駅が遠くバスも本数がないため1年生は自転車、2年生以上は車で移動しています。
• 施設・設備

  良い
  建て替えで校舎新しくなってきている。ピアノ練習室がたくさんあります
• 友人・恋愛

  良い
  学年の人数もそんなに多くないのでみんなと友達になれるところが魅力
• 学生生活

  普通
  サークルは種類も多いですが実習期間など活動が止まってしまう期間も多いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校教育について学びます。ボランティアや実習で現場に出て学べます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  幼稚園教諭を目指していましたが、大学で学ぶうちに初等教育について興味が出ました