駅が近くてとてもいい:上越教育大学学校教育学部初等教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2016年度入学

駅が近くてとてもいい

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分は某、県内の国立大学を受けるのに偏差値が足りなかたためここに入学したが、結果的に良かったと思う。あまり不自由なく学生生活を送れた。
• 講義・授業

  良い
  学科の選択可能な必修科目についてのオリエンテーションなどがあり、講義を受講する上で授業内容やシラバスが具体的にわかる点がいい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによっては担当される教授が小学校や幼保園につてがあり、体験型の実習や指導観察を行ってもらえる点がいい。また、ゼミごとの研究テーマを全体で発表する場もあり、とてもよかった。
• 就職・進学

  良い
  就職に関して、エントリーシートの添削や面接練習などに非常に力を注がれているようで何度も利用させていただいたがどれもとても充実していた。
• アクセス・立地

  悪い
  全体的に活力がなく、寂れた店が並び、遊べる場所は殆ど無いように感じた。近くは春日山駅、高田駅が最寄りで徒歩５分ほどで行ける点だけはいいと思う。
• 施設・設備

  良い
  自然に囲まれており、新しいというほどではないが比較的きれいな学部棟であった。大講義室などはときに狭く感じるため、もっと大きな講義室にしてほしい。
• 友人・恋愛

  良い
  留学生もたくさんいて交流できる点は良かった。あとは個人によるので活発な子はサークル、ボランティア活動、国際交流等、活動の幅を広げて多くのコミュニティーに属していた。
• 学生生活

  良い
  結構マイナーサークルは少ないと思う。しかし、逆に言えばそれなりに知名度がある活動のサークルは充実していた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  はじめは教養として様々な講義の中から選択で受講し、勉強の仕方や知識の土台を培う。3年からゼミが始まり、各ゼミに配属されそこで専門教育を受ける。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  地方銀行のエリア総合職（配属は未定）
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと考えており、家が近いこともあり入学した。昔から本校にオープンキャンパスや知り合いがいて親しんでいたことも入学の理由の一つである。