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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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沼津情報・ビジネス専門学校

静岡県 沼津市 / 沼津駅 (1760m)

★★★★☆
3.9
82件

グループ校のメリットを活かした情報交換や研修あり。

沼津情報・ビジネス専門学校は、ITビジネスやゲームクリエイター、CGデザイン、医療事務など多彩な学科を提供しています。カリキュラムでは、最新の技術や業界トレンドに対応した実践的な授業が充実しており、学生は将来のキャリアに直結するスキルを身につけることができます。特に、高度ITビジネス科では、プログラミングやネットワーク技術の習得を通じて、即戦力として活躍できる力を養います。さらに、少人数制の授業を採用しており、きめ細かな指導が行われていることも魅力の一つです。

静岡産業技術専門学校

静岡県 静岡市葵区 / 柚木駅 (243m)

★★★★☆
4.0
33件

様々な企業との教育連携、より専門的な最新の技術を学ぶ。

静岡産業技術専門学校は、実社会に求められる人材の育成を目指しており、最新の技術と知識を提供するカリキュラムを編成しています。経験豊富な教員や、現場で活躍する講師が指導を担当し、クラス担任制を導入して学生一人ひとりに細やかなサポートを行っています。また、企業との教育連携も積極的に行っており、シスコネットワーキングアカデミーやCompTIAなど、様々な分野の専門的で最新の技術を取り入れています。

浜松未来総合専門学校

静岡県 浜松市中央区 / 浜松駅 (931m)

★★★★☆
4.0
31件

未来を創る専門スキルを学ぶ場所

浜松未来総合専門学校は、時代に合わせた幅広い分野のカレッジを設け、実践的なスキルを磨くことに特化した教育機関です。IT・テクノロジーカレッジでは、AIやゲーム制作、ネットワーク技術など、デジタル社会に求められる知識を習得します。また、こども・医療事務カレッジでは、幼児教育や医療事務といった福祉の分野で社会貢献する人材を育成します。その他、デザイン・ビューティーカレッジや国際カレッジもあり、さまざまな分野で活躍できる人材を育てることを目指しています。

浜松市立看護専門学校

静岡県 浜松市中央区 / 遠州病院駅 (3456m)

★★★★☆
3.6
26件

未来の医療を担う看護師への第一歩

浜松市立看護専門学校では、高度な医療現場で求められる看護師を育成するための充実したカリキュラムを提供しています。学生一人ひとりの能力に合わせた指導を行い、基礎から応用まで幅広い知識と技術を身につけることができます。特に、臨床実習では、地域の医療機関と連携し、実際の医療現場での経験を積むことが可能です。この実践的な学習環境は、学生が看護師として必要な思考力、判断力、そしてコミュニケーション能力を磨くための理想的な場を提供します。また、教員との距離が近く、一人ひとりの学生に対するきめ細やかなサポート体制も、当校の大きな魅力の一つです。

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聖隷クリストファー大学介護福祉専門学校

静岡県 浜松市中央区 / 金指駅 (4217m)

★★★★☆
4.1
24件

大学の充実した学習環境を共有。安い学費と2つの奨学金制度。

聖隷クリストファー大学介護福祉専門学校は、専門学校の枠を超えた大学レベルの教育を提供しています。大学との共同授業により、学生は最新の知識と技術を身につけることができます。介護福祉士として必要な基礎知識から実践技術まで、幅広く学ぶことが可能です。また、大学に併設された立地の利点を活かし、実習室や図書館、コンピュータ教室などの充実した施設を共用しています。これにより、学生はより良い学修環境の中で学び、自己の専門性を深めることができます。

大原簿記情報医療専門学校静岡校

静岡県 静岡市葵区 / 柚木駅 (168m)

★★★★☆
3.9
24件

就職指導も担任の先生が実施。いつでも相談できるから安心。

大原簿記情報医療専門学校静岡校は、質の高い授業で確実な力を身につけることを目指しています。同校の「大原メソッド」は、長年の経験と実績をもとに、学生一人ひとりの成長をサポート。専任の担当者が過去問題を徹底分析し、合格に直結する授業を実施しています。また、完全クラス担任制により、クラス全体で目標を共有し、担任が不安や悩みの解消をサポートします。さらに、就職や公務員試験対策のプレゼンテーション授業も行い、社会に通用するスキルを養成します。

静岡市立清水看護専門学校

静岡県 静岡市清水区 / 桜橋駅 (4461m)

★★★★☆
4.0
21件

自分らしく生きるを支える看護職育成

静岡市立清水看護専門学校は、地域社会に貢献できる看護職の養成を目指しています。この学校の教育理念は、人々が住み慣れた地域で健康で安心・安全な暮らしが送れるように、生活と保健・医療・福祉をつなぎ、地域を支える看護職の育成にあります。学生一人ひとりが、どのような健康状態であっても自分らしく生活を送りたいという願いの実現に向けて、その役割を果たせる看護実践者として社会に送り出されることを目標としています。この学校では、看護の基礎から応用まで幅広い知識と技術を身につけることができ、地域医療に貢献するための実践的な教育が行われています。

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組合立静岡県中部看護専門学校

静岡県 焼津市 / 焼津駅 (1547m)

★★★★☆
4.1
19件

成長を促す多様な学習環境

組合立静岡県中部看護専門学校は、実践的な看護スキルを習得するための充実したカリキュラムを提供しています。学生たちは、最先端の医療機器を備えたシミュレーションラボで実践的な経験を積み、安全で管理された環境で知識とスキルを磨きます。カリキュラムは、基礎知識から専門的なスキルまでバランスよく構築され、学生が様々な医療現場で通用する実力を身につけることができます。協力的な学習環境、小規模クラス、そして経験豊富な教員による個別指導により、学生たちはしっかりと成長し、現代の医療に対応できる看護師としての素地を身につけます。

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沼津市立看護専門学校

静岡県 沼津市 / 片浜駅 (1670m)

★★★★☆
3.9
19件

充実した実習で確かな技術を身につける

沼津市立看護専門学校では、実践的な実習を重視したカリキュラムが特徴です。基礎看護学から専門的な分野まで幅広く学ぶことができ、豊富な臨床実習により、理論と実践を結びつけた教育を提供しています。地域医療に密着した環境で学ぶことで、地域の医療現場で即戦力となる人材を育成します。看護師として必要な技術だけでなく、コミュニケーションや患者との信頼関係構築も重要視し、人間性豊かな看護師の育成に力を入れています。

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専門学校 富士リハビリテーション大学校

静岡県 富士市 / 富士駅 (3795m)

  • 専門学校 富士リハビリテーション大学校画像
  • 専門学校 富士リハビリテーション大学校画像
  • 専門学校 富士リハビリテーション大学校画像
★★★★☆
4.0
18件

担任制で普段の学習方法から国家試験対策まできめ細やかな指導

多くの病院のリハビリテーションは、理学療法と作業療法が連携して行われています。富士リハは静岡県中東部で唯一、両学科を設置している養成校。学科と学年の枠を超えて教員・学生同士お互いに交流があり、「連携」を大切にしています。 共通科目は両学科の学生が共に勉強したり、それぞれの立場から意見を交換し合う症例研究会などを開催したり、資格取得後にすぐ現場で活躍ができるよう、より実践的な教育を行っています。 本校は4年間の質の高い教育の中で、卒業する学生が実際の医療現場で「即活躍」することを一貫して意識しています。これは開校以来の本校の教育理念であり、本校の強みでもあります。

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