医療・福祉業界高等教育無償化制度の対象,3年制専門学校一覧(715校) [p.34]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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小山歯科衛生士専門学校

栃木県小山市 / 小山駅 (1123m)

3.3

11件

他職種連携授業で広い知見を身に着ける！

小山歯科衛生士専門学校は、高度医療福祉社会の担い手として歯科医療福祉の専門家を育成しています。歯と口腔の健康が全身の健康に与える影響は大きく、歯科衛生士の活躍の場は歯科医院に留まらず、保育所、学校、保健所、企業など多岐にわたります。本校では、国家資格の取得はもちろん、即戦力としての知識と技術の習得に重点を置いています。また、豊かな人間性と社会性を育む教育も行い、多職種連携教育（IPE）を通じて、医療・福祉分野での役割と自覚を高めるカリキュラムを提供しています。設備が充実した環境と専門的な教職員により、学生は有意義な学びを経験し、社会に貢献できる歯科衛生士としての道を歩むことができます。

歯科衛生学科
3年制

歯科衛生士

全身の健康は口を守ることから始まります。歯科衛生士は「おいしく・楽しく・安全に」一生自分の歯で食べることができるように、その方の全ライフステージに向き合い口のケアをする仕事です。近年、活躍の場は歯科診療所だけではなく、大学病院や福祉施設等にも広がりつつあり、その方の「口と全身の健康」をサポートしていきます。

宮崎こども・医療専門学校

宮崎県宮崎市 / 宮崎駅 (290m)

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医療と保育の専門性を磨く学び

宮崎こども・医療専門学校は、医療事務や保育士・幼稚園教諭の育成に特化した専門学校です。JR宮崎駅西口から徒歩3分という好立地にあり、通学に非常に便利です。医療分野では、診療情報管理士科や医療事務科を設置し、電子カルテシステムなど最新の医療IT技術を学ぶことができます。保育分野では、こども未来科を通じて、幼稚園教諭二種免許状や保育士資格の取得を目指し、3年間でじっくりと専門知識と技術を習得します。少人数制のクラス編成により、学生一人ひとりにきめ細やかな指導を行い、実習を通じて現場での即戦力となる人材を育成しています。

和歌山医療スポーツ専門学校

和歌山県有田市 / 初島駅 (900m)

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専門性高い医療とスポーツ教育

和歌山医療スポーツ専門学校は、医療とスポーツの両分野で専門的な教育を提供することで、学生の未来をサポートします。医療分野では、柔道整復師や理学療法士などの資格取得を目指すコースがあり、実際の現場での実習を重視したカリキュラムが組まれています。また、スポーツ分野では、アスリートトレーナーやスポーツインストラクターを目指す学生のために、最新のトレーニング理論や技術を学ぶことができます。小規模なクラス編成により、学生一人ひとりに対してきめ細やかな指導が行われており、質の高い教育環境が整っています。

柔道整復学科
3年制

柔道整復師

本校の柔道整復学科では、柔道整復師として必要な知識と技術を体系的に学ぶことができます。この学科では、骨折や脱臼、打撲、捻挫などの外傷に対する治療法を中心に、スポーツ医学やリハビリテーション、運動療法に関する幅広い知識も習得します。特に、実践的な技術の習得を重視しており、現場で即戦力となるためのトレーニングが充実しています。この学科のカリキュラムは、解剖学や生理学、病理学などの基礎科目を通じて人体の構造や機能を理解することから始まります。さらに、柔道整復術の手技や技法を学び、臨床実習を通じて実際の患者対応や治療技術を磨きます。

富山歯科総合学院

富山県富山市 / 富山大学前駅 (871m)

4.0

16件

将来のための最適な選択

富山歯科総合学院は、歯科業界でのキャリアを目指す学生にとって最適な教育環境を提供します。カリキュラムは、実践的な技術習得に重点を置き、専門性の高い知識を学ぶことができます。歯科技工士科と歯科衛生士科の2つの学科があり、いずれも国家試験合格に向けたサポートが充実しています。また、少人数制の授業で、学生一人ひとりに対するきめ細やかな指導が行われ、確実なスキルアップが可能です。最新の設備を備えた実習室での実習や、経験豊富な講師陣による指導により、学生は自信を持って実践に臨むことができます。

歯科衛生士科
3年制

歯科衛生士

歯科衛生士科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。優しさときめ細かな技術が生かし、人間性を養い、確かな技術を習得します。

浜田医療センター附属看護学校

島根県浜田市 / 浜田駅 (284m)

3.6

6件

実践重視のカリキュラム

浜田医療センター附属看護学校は、充実した学びの環境を提供しています。最新の医療機器を備えた実習室や、豊富な現場実習の機会があり、学生は実践的な技術を磨くことができます。カリキュラムは基礎から専門的な知識まで幅広くカバーしており、看護師として必要なスキルをしっかりと習得できます。また、経験豊富な講師陣が丁寧に指導し、個々の学生に合わせたサポートを行っています。これにより、学生は自信を持って現場に出ることができるのです。浜田医療センター附属看護学校での学びは、確かな未来へとつながる一歩です。

看護学科
3年制

保健師、助産師、養護教諭、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。附属の利点を活かし、臨床経験豊富な講師陣を向かえ、理屈だけでは、なく患者の思いも汲んだ考え方ができるような内容で講義が組まれています。地方にいながら最新の医療にも触れることができます。また、解剖見学や学会参加など積極的に高度医療に対応できる人材育成に努めています。

開催日が近いオープンキャンパス

藤華歯科衛生専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (881m)

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時間を有効活用するカリキュラム

藤華歯科衛生専門学校は、昼間部3年課程で歯科衛生士の国家試験受験資格を取得できる学校です。定員は男女合わせて30名で、学生一人ひとりにきめ細やかな指導が行き届く環境が整っています。この学校の最大の特徴は、1日3時間の授業を基本とし、学生が有意義に時間を活用できる点です。午前中の2限（90分×2限＝3時間）の授業のみで、午後は特別講座や自主学習、アルバイトなどに充てることができます。これにより、学生はモチベーションを維持しながら、国家試験に向けた長い道のりを着実に進むことができます。また、実習時には1日6時間の実習が行われ、実践力を養うカリキュラムも充実しています。

歯科衛生学科
3年制

歯科衛生士

藤華歯科衛生専門学校の歯科衛生学科は、1日3時間の授業を基本とした効率的なカリキュラムで、国家資格の取得を目指します。1日の授業は午前中の90分×2コマ、計3時間のみで、午後は自主学習やアルバイトなどに充てることができます。さらに、月数回の特別講座を通じて、歯科衛生士に必要な“臨床力”と“人間力”を育成するプログラムが組まれています。

国立障害者リハビリテーションセンター自立支援局函館視力障害センター

北海道函館市 / 函館アリーナ前駅 (245m)

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視覚障害者向けの特化プログラム

国立障害者リハビリテーションセンター自立支援局函館視力障害センターでは、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師の国家資格取得を目指す3年間の理療教育が提供されています。視力に障害を持つ方でも医療分野で自立できるよう、個々のニーズに応じた支援が行われており、資格取得後は治療院での開業や病院での勤務など多岐にわたる進路が広がります。教育は細かい実技指導があり、実践的なスキルを習得することができます。

就労移行支援
3年制

あん摩マッサージ指圧師

国立障害者リハビリテーションセンター自立支援局函館視力障害センターの就労移行支援（養成施設）では、視覚障害者を対象に、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師の国家資格取得を目指した理療教育を提供しています。修業年限は3年で、法令に定められた単位を修得することで国家試験の受験資格を得ることができます。卒業後は「専門士（医療分野専門課程）」の称号が付与され、治療院の開業や病院・施設での勤務、企業内ヘルスキーパーとしての就職など、幅広い医療分野での活躍が期待されます。

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大川学園医療福祉専門学校

埼玉県飯能市 / 東飯能駅 (1644m)

3.7

13件

医療福祉のスペシャリストを育成

この学校では、医療福祉分野での専門知識と技術を身につけたい方にとって、この学校は理想的な環境を提供しています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細かい指導が行われ、実践的なスキルを習得できるようにカリキュラムが組まれています。教育の質の高さは、学生たちが社会に出てからも高く評価されており、多くの卒業生が医療や福祉の現場で活躍しています。また、最新の医療技術や福祉の知識を取り入れた授業内容は、常に業界の最前線を意識したものとなっており、学生たちは最新のトレンドを学ぶことができます。このように、学生の可能性を最大限に引き出す教育方針により、将来医療福祉分野で必要とされる人材を育成しています。

柔道整復学科
3年制

柔道整復師、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー

本学科では「全員がゼロからのスタート」を合言葉に、丁寧な授業と細やかな指導を行います。高校時代は勉強が苦手だった、そう話す学生も多くいます。医療系の勉強はとても難しいのでは？そんな心配もよく聞きます。しかし、ちょっとした勉強のコツで、多くの学生の成績が伸びることを私たちは知っています。３年後には立派に医療を担う人材として巣立ちます。

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晃陽看護栄養専門学校

茨城県古河市 / 古河駅 (497m)

3.4

32件

実習重視で実践力を養う。最短の課程で少ない経済負担。

本校は、平成5年から調理師養成施設からスタートし、栄養士・製菓製パン・看護師・救急救命士と養成を行ってまいりました。2019年4月から新たに管理栄養士・助産師・歯科衛生士の3学科が誕生しました！本校では、各学科の先生方が手厚く就職達成・国家試験合格まで指導しています！2019年の第42回救急救命士国家試験においては、100％合格の実績を出しています！

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三重県立公衆衛生学院

三重県津市 / 一身田駅 (1941m)

5.0

5件

少人数制で細やかな指導

三重県立公衆衛生学院は、少人数制の教育を特徴とし、きめ細やかな指導を行っています。学生は一年次から基礎医学を学び、医療人としての資質を育てます。二年次には生涯を通じた口腔保健管理の理論を学び、三年次には臨床実習を通じて実践力を磨きます。学院のキャンパスライフは、学年を越えた交流が盛んで、アットホームな雰囲気で学生生活を送ることができます。学生たちは、学習だけでなく、自分の口腔保健管理についても学び、実習を通じて知識と技術を高めます。