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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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東海歯科衛生士専門学校
静岡県 浜松市中央区 / 遠州病院駅 (197m)
グループ校とのコラボレーションで授業加価値の高い授業
東海歯科衛生士専門学校は、歯科医療分野において優れた専門知識と技術を持つ人材を育成することに特化しています。優秀な教師陣と最新の実習設備を備え、学生一人ひとりに合わせたきめ細かい指導を行っています。独自のカリキュラムを通じて、学生の学びの意欲を強力にサポートし、国家資格取得を最終目標としています。また、グループ校とのコラボレーションにより、他校にはない授業を提供し、学生に多角的な学びの機会を提供しています。実践に即した教育を通じて、社会で即戦力となるプロフェッショナルを育成しています。
高崎歯科衛生専門学校
群馬県 高崎市 / 北高崎駅 (421m)
実習や地域でのボランティアなどで、医療福祉の現場を知る。
高崎歯科衛生専門学校では、歯科衛生士として必要な専門的知識、技術、態度を養うとともに、人間愛を基礎とした全人的な関わりや援助、ケアが実践できる医療従事者を育成しています。校舎や設備のリニューアルにより、最新の設備を備え、資格と現場経験を持つ教員が、実践的な教育を提供しています。学生は、人を想う心と感性、しなやかな社会性、生かせる専門性、広がる可能性、一生続く関係性を学びながら、社会に出てから本当に生きる知識と技術を身につけます。
赤塚学園看護専門学校
鹿児島県 鹿児島市 / 中洲通駅 (258m)
専門的スキルを磨ける学びの環境
赤塚学園は看護学科、医療事務科、美容科、デザイン科の4つの学科を提供し、各分野で即戦力となる人材を育成します。看護学科では、現場に即した実習を重視し、医療事務科では医療の現場で求められる事務スキルを徹底指導。美容科では技術力と美的センスを高めるカリキュラムが組まれ、デザイン科ではクリエイティブな発想力を育てます。それぞれの学科で少人数制を取り入れ、きめ細かな指導が行われています
宮崎歯科技術専門学校
宮崎県 宮崎市 / 宮崎駅 (1182m)
歯科医療のプロフェッショナルを目指す
宮崎歯科技術専門学校では、学生が最新の歯科技術を学べる環境を提供しています。歯科技工士科と歯科衛生士科の2つの学科を持ち、実践的なカリキュラムを通じて専門的な技術と知識を習得できます。例えば、歯科技工士科では、歯科材料や装置の使用法を学び、精密な歯科補綴物の作成を実践的に学習します。歯科衛生士科では、患者の口腔衛生を維持するための専門技術や知識を身につけ、歯科医療現場での即戦力となる人材を育成します。充実した設備と経験豊富な講師陣が学生をサポートし、卒業後には多くの学生が歯科医療業界で活躍しています。
佐賀市医師会立看護専門学校
佐賀県 佐賀市 / 佐賀駅 (999m)
週3日登校で仕事や家庭と両立しながら看護師を目指せる
佐賀市医師会立看護専門学校は、看護師として地域医療に貢献できる人材を育成します。教育理念は「生命の尊厳を基盤に、人間性を高め社会に貢献できる看護職者を育成する」とし、専門知識や技術の習得に加え、看護に対する使命感や誇りを育てます。学生は、佐賀県内の病院や介護施設で実習を行い、実務経験を通じて看護師としての基盤を築きます。少人数制の授業で個々の能力を引き出し、自己研鑽をサポート。周囲には文化・歴史的な施設があり、充実した学習環境が整っています。看護職を目指す学生には、入試制度やサポート体制が整っており、地域医療に貢献する看護師を育成することを目指しています。


熊本歯科衛生士専門学院
熊本県 熊本市中央区 / 藤崎宮前駅 (131m)
最新式の実習ユニットを導入。国家試験合格率100%。
熊本歯科衛生士専門学院は、社会に貢献する歯科衛生士を育成するための養成施設です。この学院は、高い国家試験合格率と就職率100%を誇り、専門知識と高度な技術を持った歯科衛生士を多く輩出しています。教育理念に基づき、医療人としてのプロフェッショナリズム、コミュニケーションスキル、そして社会貢献できる人間力の育成に力を入れています。また、現代の歯科医療の進歩に伴い、歯科衛生士の役割はますます重要になっており、本学院ではそのニーズに応えるための教育を行っています。学院では、基礎から専門分野までバランスよく配置されたカリキュラムを通じて、学生一人ひとりが高度な専門能力を身につけることができます。
七尾看護専門学校
石川県 七尾市 / 七尾駅 (2021m)
充実した実習先でスキルアップ。理論と実践、バランスよく学ぶ。
七尾看護専門学校は、学生が看護師として必要な知識と技術をしっかりと身につけるための充実したカリキュラムを提供しています。基本的な看護技術から高度な医療知識までを学ぶことができる多様な科目が用意されており、実践的な学びを重視しています。臨床実習では、地域の医療機関と連携して実際の現場での経験を積むことができ、学生の成長をサポートしています。さらに、最新の医療機器やシミュレーション装置を備えた施設での学習を通じて、現場に即した実践力を身につけることができます。学生一人ひとりの成長を大切にし、丁寧な指導が行われています。
宮崎保健福祉専門学校
宮崎県 宮崎市 / 清武駅 (3302m)
第一線で活躍してきた経験豊富な先生。2学科共用の実習施設。
宮崎保健福祉専門学校は、「心・知識・技術」を教育理念に掲げ、心優しい福祉医療のプロフェッショナルを育成しています。2001年の開校以来、介護福祉学科、精神保健福祉学科、作業療法学科の3学科で、高度な専門知識と確かな技術を身に付けるカリキュラムを提供しています。本校では、専任教員が豊富な実務経験を基に実践的な指導を行い、兼任教員として宮崎大学の現役教授が授業を担当しています。また、学内ではe-work活動やボランティア活動を通じて、豊かな人間性と奉仕の精神を育む機会を提供。さらに、共用実習施設を活用し、学科間の連携を深める実践的な教育環境を整えています。学園都市内の充実した立地も魅力の一つです。
専門学校金沢リハビリテーションアカデミー
石川県 金沢市 / 野町駅 (985m)
充実したリハビリテーション教育
専門学校金沢リハビリテーションアカデミーは、リハビリテーションの専門知識と技術を習得するための充実した教育環境を提供しています。まず、カリキュラムは理論と実技のバランスが取れており、実践的なトレーニングを重視しています。これにより、学生は現場で即戦力となる技術を身につけることができます。また、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりに丁寧に指導し、個別の学習ニーズに応じたサポートを行っています。施設も最新のリハビリテーション機器を備えており、現実の医療現場を想定した環境で学べることが大きな魅力です。これらの特徴から、学生は確かな技術と知識を身につけ、将来のキャリアに役立てることができます。
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理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法学科では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。学習だけでなく、技術の習得を大切にした教育を実践します。フィールドは、病院にとどまらず、スポーツ界や健康増進など多様です。 -
作業療法学科
3年制スポーツトレーナー、作業療法士、アスレティックトレーナー作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。自ら”生きる力”(やる気、モチベーション、自分の人生を切り開く力、夢をあきらめない心…)を引き出す仕事です。どなたにでも寄り添うことができるこころ豊かなプロフェッショナルを目指します。
平成淡路看護専門学校
兵庫県 南あわじ市 / 舞子駅
豊かな自然に囲まれた学習環境。ICTを積極的に活用。
本校では、学生一人ひとりの夢や目標に寄り添いながら、高度な医療現場で求められる専門性と人間性を兼ね備えた看護師を育成することを目指しています。実習中心のカリキュラムを通じて、実際の医療現場で直面する様々な状況を想定した教育が行われ、学生は専門的な知識だけでなく、患者様一人ひとりに寄り添う看護の心も学びます。また、少人数制のクラスで行われる授業では、一人ひとりの理解度を確認しながら進められるため、学生は自分のペースでしっかりと学ぶことができます。
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