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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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東京医療福祉専門学校
東京都 中央区 / 八丁堀駅 (222m)
安心の学力別・能力別サポートで就職率100%。
1950年に「東京マッサージ師養成所」として専門学校を開校。1989年に現在の校名「東京医療福祉専門学校」に変更しつつ、開校以来73年間「はり師・きゅう師・あん摩マッサージ指圧師・柔道整復師」養成を行ってきた実績があります。 専門学校設立から73年間が経ちますが、本校のベースとなる「手技療法(あん摩)」の流派「吉田流あん摩術」の開祖からは191年の伝統があります。 191年間にわたり「人を治せる人材育成」を軸とした、教育活動を継続しています。累計5000人を超える実績と、伝統校だからこそできる質の高い教育で在校生をサポートしています。
京都歯科医療技術専門学校
京都府 京都市中京区 / 二条駅 (184m)
50年の歴史と伝統。ほぼ100%の国家試験合格率
2000年9月より交通アクセスの便利なJR二条駅前に新築移転し、トップレベルの設備と経験豊富な講師陣による徹底した教育により、日進月歩に発展する歯科医療に即応した教育を行っています。 また、学校から実習先へ出向く際も、各交通機関が近くにあるので非常に便利です。 少人数編成によるキメ細く、行き届いたカリキュラムによって、衛生士科、技工士科とも高い国家試験合格率を誇っています。 そして職業人として必要な知識や技術の修得とともに、博愛精神に立脚した「心」の教育により、広く社会福祉に貢献できる人材の育成をめざしています。
東京YMCA医療福祉専門学校
東京都 国立市 / 谷保駅 (812m)
教務スタッフによる担任制。楽しい学校行事も!
東京YMCA医療福祉専門学校は、世界最大の非営利団体YMCAの一員、東京YMCAによって設立されました。真に平和で優しい社会の実現に貢献する人を育てるというYMCAの精神があります。生きるために他人の手を必要とする人々を、直接支える「介護福祉士」「作業療法士」には、専門知識や技術だけでなく、常に笑顔と優しさをもって人に接することのできる豊かな人間性が求められています。人間愛に基づいた本物の医療・福祉を実践できるスペシャリストになっていただきたいと、私たちは心から願っています。
河原医療大学校
愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (319m)
医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。
「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。
河原外語観光・製菓専門学校
愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (651m)
国外での研修制度も導入。就職率は開校以来100%。
校名を「河原外語観光・製菓専門学校」に変更し、新たに「外国語学科」を新設。 愛媛県「初」となる外語系専門学校が誕生しました。 各学科のカリキュラムもリニューアルし、外国語学科、エアライン・観光科では英語だけでなく韓国語の授業を追加。 ブライダル・ホテル科、医療・総合事務科、声優タレント科においても外国語の授業が選択可能に。 またパティシエ・ブランジェ科ではカフェ専攻を新設。 県内に4名しかいないアドバンスド・コーヒーマイスターの資格を持つ教員が、ドリンクの製造、カフェ経営に必要な知識・技術を指導します。


河原医療福祉専門学校
愛媛県 松山市 / 松山市駅 (473m)
福祉・保育・教育・医療・スポーツ分野に抜群の就職実績
平成7年の創立から現在まで約4,150名の卒業生が愛媛県内を中心に活躍しています。その就職先の人脈と就職部と担任の一貫した就職指導で内定までバックアップしています。1年次より始まる就職意識調査から一人ひとりの個人カウンセリング、本校在校生の為だけに行われる学内での就職施設説明会、履歴書の書き方や面接指導など全ての項目においてサポートしています。
河原医療大学校 新居浜校
愛媛県 新居浜市 / 新居浜駅 (615m)
地域医療を支える医療系専門学校
【医療とつながる、輝く未来】東予地域に高等教育機関をという地域産業界の熱い要望を受け、1990年に開校され、30余年の歴史があります。歯科衛生学科・医療総合科・医療事務科の医療系3学科を有する「東予唯一」の医療系専門学校です。地元に貢献し活躍する人材を育成する専門学校として着実に歩みを進めています。
JJC上越公務員・情報ビジネス専門学校
新潟県 上越市 / 高田駅 (1160m)
8学科28コースの総合学校。資格取得数 平均 9.6個!
国家資格をはじめとした一生モノの資格が取得できます。一人ひとりを合格へ導くJJCの徹底サポート! 【検定前・集中対策講座】大切な国家資格や検定試験の前には特別講座を実施して、集中できる環境を作ります。 【担任による個別フォロー】少人数のため、先生が一人ひとりの状況を把握。分からないことも個別で丁寧に教えてくれます。 【学内受験システム】JJCは協会公認のため、多くの検定試験を学内で受験できます。緊張も少なく実力を発揮できます。
信州スポーツ医療福祉専門学校
長野県 長野市 / 権堂駅 (330m)
学内進学で3つの国家資格を取得可能。
信州スポーツ医療福祉専門学校は、スポーツ、医療、福祉分野で活躍するプロフェッショナルを育成するための多彩なカリキュラムを提供しています。各学科では、実践的な授業と豊富な現場経験を通じて、学生のスキルと知識を深めます。特にスポーツトレーナー学科では、スポーツチームやジムでの実習を通じて、即戦力となる人材を育成します。また、医療系学科では、病院や介護施設での実習があり、実際の現場での経験を積むことができます。このように、信州スポーツ医療福祉専門学校は、学生一人ひとりの夢をサポートし、未来を切り拓く力を養う場となっています。
慈恵福祉保育専門学校
愛知県 岡崎市 / 矢作橋駅 (2190m)
担任とキャリア担当の連携で開校以来就職率100%。
慈恵福祉保育専門学校では、福祉社会の実現に向けて、お年寄りや子ども、障害を持った人たちとの触れ合いを通じて、優しさを形にする教育を行っています。学生は、知識や技能の習得だけでなく、実際の施設での体験を通して、福祉や幼児教育の最前線で活躍するための心を育んでいます。教育方針として「慈」の精神を掲げ、相手を思いやり、慈しむ心を持ち続けることを重視しています。学校生活は、強い心を磨く貴重な時間となり、先生方のサポートと仲間との支え合いの中で、一人ひとりが成長していきます。
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保育学科
2年制保育士、幼稚園教諭、介護福祉士慈恵福祉保育専門学校の保育学科は、実践的な技術と知識を重視し、学生が保育士や幼稚園教諭の資格取得を目指します。1年目は基礎を固め、講義や実技を通じて保育の原理や発達心理学を学びます。2年目には保育実習が中心となり、保育園や幼稚園での実習経験を通じて、実践力を養います。卒業時には保育士資格や幼稚園教諭免許が取得可能で、その他の福祉関連資格も取得できるカリキュラムが組まれています。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士、スポーツインストラクター介護福祉学科では、2年かけて介護福祉について学びます。学生は介護福祉士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。学内で基礎・実技の授業で基礎を学び、現場での施設実習を行います。
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