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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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大阪医療センター附属看護学校
大阪府 大阪市中央区 / 谷町四丁目駅 (769m)
未来の看護を担う、感性豊かな人材を育成
大阪医療センター附属看護学校では、生命に対する深い畏敬の念と人間愛を基盤にした看護教育を行っています。学生一人ひとりが、身体的・精神的・社会的・霊的に統合された存在として対象を幅広く捉え、人権を尊重する看護観を持ち、科学的思考に基づいた看護を実践できるよう育成することを目指しています。また、常に変動する社会情勢や医療の動向を敏感に察知し、国立病院機構における看護実践者として生涯学習を続ける主体的で積極的な行動が取れる人材の育成に力を入れています。このような教育方針のもと、学生たちは高い倫理観と豊かな人間性、そして専門性を兼ね備えた看護師として社会に送り出されています。
須坂看護専門学校
長野県 須坂市 / 須坂駅 (2310m)
高度な医療知識の習得
須坂看護専門学校は、看護の専門知識と実践力を兼ね備えた看護師を育成することを目指しています。本校のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広く学べる構成となっており、特に実践的な教育に力を入れています。臨床実習は地域の医療機関と連携し、現場での経験を積むことができるため、即戦力となる人材を輩出しています。また、看護の基本となる解剖学、生理学、病理学などの科目をはじめ、最新の医療技術や看護理論も学べる充実したプログラムを提供しています。教員陣も豊富な実務経験を持つプロフェッショナルが揃っており、学生一人ひとりに丁寧な指導を行っています。
関西労災看護専門学校
兵庫県 尼崎市 / 甲子園口駅 (2053m)
未来の看護師を育てる専門教育
看護の道を志す学生にとって、理論と実践のバランスが取れた教育は非常に重要です。関西労災看護専門学校では、最新の医療知識と技術を身につけるための充実したカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせた個別のサポート体制も整っており、学生が看護師としての自信と実力を身につけるための環境が提供されています。また、実習では、実際の医療現場での経験を通じて、人間性を育み、患者さん一人ひとりに寄り添う看護師を目指すことができます。このように、関西労災看護専門学校は、未来の看護師を全力でサポートする教育機関です。
兵庫県立総合衛生学院
兵庫県 神戸市長田区 / 鷹取駅 (781m)
全人的な医療教育の提供
兵庫県立総合衛生学院は、保健・医療・福祉分野でのキャリアを目指す学生に向けて、全人的カリキュラムを提供しています。専門職としての知識と技術を身につけるために、最新のシミュレーターや実習室が完備され、実践的な学習環境が整っています。さらに、全国的に著名な講師陣による講義も充実しており、個別指導も行われるため、学生一人ひとりに合わせた学習支援が行われます。また、学生同士の交流機会も豊富で、学科の垣根を越えてチームワーク力を養う機会も設けられています。
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助産学科
1年制助産師兵庫県立総合衛生学院の助産学科では、妊娠期から出産、育児期までを支援する助産師の育成を目指しています。1年間で35単位(1020時間)を履修し、内495時間は病院や助産所などでの臨地実習です。この実習を通じ、助産の基礎から高度な助産診断や技術を学び、正常およびハイリスク新生児のケアに対応できる能力を身に付けます。 助産学の基礎科目として「母子の基礎科学」「基礎助産学」を学び、続いて「助産診断・技術学」や「地域母子保健」「健康教育論」などで、広範な知識を深めます。 -
看護学科
3年制 / 夜間制看護師この学科では、学校での授業と臨床現場での実習体験を密接に連携させながら、学生の思考力と実践能力の向上を図る教育を行っています。1年次と2年次は週3日、3年次は実習を中心に週5日の授業があり、3年間で看護師として必要な知識と技術を身につけることができます。 実習では、基礎から専門的な看護技術まで、様々な場面での看護を経験します。県立尼崎総合医療センターや県立がんセンター、県立加古川医療センターなど、多くの医療機関で実習を行い、実際の臨床現場での経験を積むことができます。 -
歯科衛生学科
3年制歯科衛生士歯科衛生学科では、3年間にわたる学びを通して、口腔保健のスペシャリストを育成します。1年目には、日本語表現や生物学、健康心理学といった基礎科目を学び、医療分野における幅広い知識を築きます。2年目には、解剖学や病理学、歯科薬理学といった専門基礎科目を習得し、歯や口腔についての専門的な知識を深めます。3年目には、臨床歯科補助や口腔保健管理などの応用科目を学び、歯科衛生士として必要な技術を実践的に身につけるため、病院や歯科診療所、高齢者施設などで臨地実習を行います。さらに卒業時には、国家資格である歯科衛生士資格の取得を目指し、現場で即戦力として活躍できるよう充実したカリキュラムが組まれています。
大津赤十字看護専門学校
滋賀県 大津市 / 三井寺駅 (669m)
学びを深める充実のカリキュラム
大津赤十字看護専門学校は、実践的な看護教育を提供しています。学生は豊富な実習機会を通じて、現場で即戦力となるスキルを身につけます。カリキュラムは、看護師としての基礎知識から高度な専門技術まで幅広くカバーしており、学問と実践のバランスが取れています。また、最新の医療設備を備えた環境で学ぶことで、現代の医療現場に対応したスキルを養うことができます。さらに、教員陣は経験豊富な専門家ばかりで、学生一人ひとりに対してきめ細やかな指導を行っています。学生の成長をサポートするためのメンタリング制度も整っており、安心して学びに集中することができます。


津島市立看護専門学校
愛知県 津島市 / 津島駅 (1342m)
現場に直結した実習プログラム
津島市立看護専門学校では、看護師として必要な知識や技術だけでなく、人間性を重視した教育に力を入れています。学生たちは、充実したカリキュラムと実習プログラムを通じて、患者さんに寄り添う看護ケアの実践力を養います。現場で活躍する経験豊富な教員が指導にあたり、学生一人ひとりがしっかりとサポートを受けられる学習環境が整っています。
国立療養所多磨全生園附属看護学校
東京都 東村山市 / 新秋津駅 (2254m)
充実したカリキュラムで看護師へ
看護師を目指す学生にとって、理論と実践のバランスは非常に重要です。国立療養所多磨全生園附属看護学校では、学生一人ひとりが看護の専門家として成長できるよう、充実したカリキュラムが用意されています。学校は、看護の基礎知識だけでなく、患者さん一人ひとりに寄り添う心を育む教育に力を入れています。また、最新の医療技術や情報に触れながら学べる環境が整っており、実際の臨床現場で必要とされるスキルを身につけることができます。学生は、実習を通じて現場の医師や看護師から直接指導を受ける機会が多く、実践的な経験を積むことが可能です。
日高看護専門学校
和歌山県 御坊市 / 紀伊御坊駅 (279m)
専門知識と実践力を育むカリキュラム
日高看護専門学校は、学生が看護師としての専門知識と実践力をしっかりと身につけることができるカリキュラムを提供しています。授業は理論と実践をバランスよく組み合わせ、最新の医療知識や技術を習得するための環境が整っています。また、教員陣は経験豊富なプロフェッショナルばかりであり、学生一人ひとりに対してきめ細やかな指導を行います。授業だけでなく、臨地実習や病院見学も充実しており、実際の医療現場での経験を積むことができます。さらに、学生同士の交流や協力を促進するためのグループ学習やディスカッションも取り入れており、チームワークの重要性を学ぶ機会も豊富です。
那覇市医師会那覇看護専門学校
沖縄県 豊見城市 / 赤嶺駅 (3984m)
看護職に必要な設備が整っているので実践力が身につく。
那覇市医師会那覇看護専門学校は、1972年の開校以来、看護師としてだけでなく、保健師、助産師、認定看護師、看護管理者、看護教員としても活躍する多くの卒業生を輩出してきました。創立50周年を迎えた今もなお、地域医療に貢献できる看護師の育成を目指し、学生一人ひとりが自立した看護師になれるよう支援しています。教育理念には、「人間への深い関心を示す豊かな感性と幅広い教養を育て、人々の健康生活を支援できる自律した看護師の育成」が掲げられており、この理念のもと、学生が主体的に学ぶアクティブラーニングや協同学習、臨床看護師による看護技術教育やシミュレーション教育を取り入れた経験型学習を実施しています。
姫路福祉保育専門学校
兵庫県 姫路市 / 亀山駅 (533m)
経験豊富なスタッフ陣。現場で求められる資格を複数取得。
姫路福祉保育専門学校では、福祉と保育の領域で社会に貢献するプロフェッショナルを育成しています。この学校の教育方針は、「人を愛し、まごころをもって接する」という精神に基づいており、学生一人ひとりの人間性と専門性の両面を重視しています。福祉を学ぶ学生と保育を学ぶ学生が交流することで、多様な視点やグローバルな視野を持つことが求められる現代社会に対応できる人材を育てることを目指しています。また、留学生との共同学習を通じて、国際的な視野を持った対人支援スキルも磨かれます。日々の学びを通じて、変化に強く、柔軟な思考ができる福祉・保育の専門家として成長することが期待されています。
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