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気仙沼市立病院附属看護専門学校
宮城県 気仙沼市 / 気仙沼駅 (2387m)
社会に貢献する看護師を育成
気仙沼市立病院附属看護専門学校は、1968年の設立以来、専門職としての高い倫理観と豊かな人間性を備えた看護師の育成を目指してきました。教育カリキュラムは、生命の尊厳を重んじる倫理観や多様な価値観への対応能力を育成することに重点を置いています。また、学生は基本的な看護技術だけでなく、科学的根拠に基づいた安全な看護実践能力を身に付けることができます。これにより、学生は実際の臨床現場で必要とされる問題解決能力や応用力を養うことができます。さらに、看護師としての自覚と責任感を持ち、自己学習を通じて常に専門性を更新し続ける力も育てられます。
新潟県厚生農業協同組合連合会中央看護専門学校
新潟県 長岡市 / 長岡駅 (1879m)
地域医療を支える看護師の育成
本校は、新潟県内で最大規模の医療組織であるJA新潟厚生連の中核を担う長岡中央綜合病院に隣接しており、地域密着型の高度専門医療から在宅医療、健診活動まで幅広く学ぶことができる環境にあります。地域の医療ニーズに応え、思いやりのある看護師を育成することを目指しています。また、学生一人ひとりが看護師としての自覚と責任を持ち、目標に向かって成長し続けることができるよう、充実したカリキュラムと実習環境を提供しています。
那須看護専門学校
栃木県 那須塩原市 / 那須塩原駅 (970m)
定員40名と少人数。個別に丁寧な指導。
那須看護専門学校は、生命を尊重し、豊かな人間性と高い倫理観を持つ看護師の育成をミッションとしています。博愛の精神を基に、患者の心に寄り添う看護師の養成に力を入れており、信頼関係を構築し、患者中心のチーム医療を担う能力の育成にも注力しています。また、高度な医療に対応するため、自己修練に努める看護師の育成も重要な教育目標です。カリキュラムは、基礎から専門・応用的な学習内容へと段階的に学修が積み重ねられるよう設計されています。授業では、講義・演習・実習を通じて、主体的学習やグループワーク、課題討議など能動的な学習が積極的に取り入れられており、学生の総合的な能力育成を目指しています。
函館厚生院看護専門学校
北海道 函館市 / 中央病院前駅 (125m)
豊かな人間性を育成する教育方針
函館厚生院看護専門学校は、慈しみの心を根底に据えた教育理念のもと、地域社会の保健・医療・福祉の向上に貢献する看護師を育成しています。看護教育では、個々の患者に対してその人らしさを最大限に尊重することを重視し、専門的知識と技術の習得を通じて、患者一人一人の健康維持・増進に努めています。また、看護対象を生活者として捉え、その環境や心理的な側面にも焦点を当てたアプローチを行い、学生には豊かな人間性と高い倫理観を養うことが求められます。
島原市医師会看護学校
長崎県 島原市 / 島原駅 (929m)
実践的な看護教育
島原市医師会看護学校は、実践的な看護教育を重視しており、学生が実際の現場で即戦力として活躍できるようにサポートしています。カリキュラムには、基礎から専門まで幅広い看護知識と技術が含まれており、実習も豊富に行われます。特に、地域に密着した医療機関との連携により、実習を通して地域医療の現場を深く理解することができます。学生一人ひとりに対する指導が行き届いており、アットホームな学習環境で学ぶことができるのも大きな魅力です。


呉市医師会看護専門学校
広島県 呉市 / 呉駅 (2138m)
心と技術を兼ね備えた看護師の育成
呉市医師会看護専門学校は、昭和29年の創立以来、看護師および准看護師として4,000名を超える卒業生を社会に送り出してきました。この長い歴史の中で、学校は常に時代のニーズに応える教育を提供し続けています。本校の教育方針は、看護師としての専門知識と技術だけでなく、人間としての倫理観や道徳性も同時に身につけることを目指すことにあります。また、本校では豊富な実習機会を提供し、学生一人ひとりが専門職業人として、そして人間として成長できるよう支援しています。
聖マリアンナ医科大学看護専門学校
神奈川県 川崎市宮前区 / 生田駅 (2585m)
国際社会で活躍する看護実践者の育成
本校は、医学の基礎知識だけでなく、最先端の医療現場で求められる実践的な技術も学べる点が特徴です。学校は聖マリアンナ医科大学病院と同一敷地内に位置し、学生は最新の医療設備と環境のもと、実際の患者様と接する臨地実習を経験します。これにより、実際の医療現場で即戦力となる能力を身に付けることが可能です。 また、本校は国際社会に貢献できる看護師の育成も視野に入れ、異文化間のコミュニケーション能力も重視。多様な価値観を理解し、広い視野を持って活動できる看護師を目指す学生には最適な環境が提供されています。緑豊かなキャンパスで、充実した学生生活を送りながら、専門職として高い専門性を身につけることができます。
伊万里看護学校
佐賀県 伊万里市 / 伊万里駅 (1285m)
看護師を目指すあなたに最適な学び舎
伊万里看護学校では、地域医療を支える看護師を育成するため、実践的なカリキュラムが提供されています。学校は佐賀県伊万里市の閑静な高台に位置し、自然環境の中で学びやすい環境が整っています。特に、2年間の定時制課程を提供する看護科では、夜間の授業が組まれており、働きながら学びたい学生にも対応できる柔軟な学習環境が整っています。また、看護科は実習が多く、地域の病院や医療機関との連携が強く、学生は実際の現場で学びながらスキルを磨いていきます。さらに、学校内での教育では、ナイチンゲールの精神を基盤に、看護師としての心を育てる教育が行われており、知識と技術だけでなく、人間性を大切にすることを学びます。
鹿児島医療福祉専門学校
鹿児島県 鹿児島市 / 広木駅 (3952m)
医療福祉のエキスパートを目指す
鹿児島医療福祉専門学校は、医療福祉分野で即戦力となる人材を育成することを目指しています。看護学科、理学療法学科、歯科衛生学科、介護福祉学科、助産学科といった多様な学科を提供し、それぞれの分野で専門的な知識と技術を身につけることができます。実践重視のカリキュラムが整っており、最新の設備を使用した実習が行われています。学生一人ひとりに対して手厚いサポートを提供しており、学びを通して医療現場で活躍できるプロフェッショナルを育てます。
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看護学科
3年制保健師、看護師、助産師鹿児島医療福祉専門学校の看護学科は、医療の高度化と高齢化社会の中で求められる看護師像に応えるために、実践的な知識と技術を学べるカリキュラムが提供されています。入学後すぐに、基礎分野で看護の対象である人間理解(自己理解・他者理解)を深める学習が行われ、豊かな人間性が育まれます。この人間性を基盤に、科学的思考能力を養いながら、専門的な看護技術を段階的に学びます。 -
助産学科
1年制助産師助産学科では、1年かけて助産について学びます。学生は助産師資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。教育展開として、講義で理論を学び、演習、その後臨地実習へ結び付けます。安心、安全な分娩介助、健やかな子どもを生み育てるための支援、思春期の性教育や更年期女性の相談など女性の一生をサポートするために必要な専門知識・技術を修得します。
JA北海道厚生連旭川厚生看護専門学校
北海道 旭川市 / 東旭川駅 (1012m)
看護の未来を拓く、充実のカリキュラム
JA北海道厚生連旭川厚生看護専門学校のカリキュラムは、看護師として必要な広範な知識と技術を体系的に学べるように設計されています。基礎分野では、人間愛を育む感性や科学的思考の基礎を学び、専門基礎分野では、保健・医療・福祉に関する知識も身につけます。専門分野では、基礎看護学、地域・在宅看護論、各専門領域の学習を通じて、臨床判断能力や看護の基盤となる理論、技術を習得します。臨地実習では、これらの知識と技術を実際の看護実践に適用し、理論と実践の結びつきを深める機会を得られます。このように、本校のカリキュラムは、未来の看護師が社会で活躍するための基盤をしっかりと築くことができるように構成されています。
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