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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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半田常滑看護専門学校

愛知県 半田市 / 半田駅 (1411m)

★★★★☆
4.1
22件

看護師を目指すあなたへの最適な教育環境

半田常滑看護専門学校では、人間を身体的、精神的、社会的に統合した存在として理解し、看護師としての人間関係を形成する能力の養成に力を入れています。倫理的・科学的思考に基づいた看護を判断できる基礎的能力の育成、対象の命を護り、健康を回復するための基本的な看護実践能力の養成に注力しています。さらに、その人らしく生活するために、対象の生活の質や健康を創造する能力の育成も重視しており、専門職業人としての自覚と自己啓発する能力の養成にも力を入れています。修業年限は3年間で、1年生から徐々に専門的な学習に入り、3年間で看護師としての基礎をしっかりと固めることができるカリキュラムが組まれています。

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組合立静岡県中部看護専門学校

静岡県 焼津市 / 焼津駅 (1547m)

★★★★☆
4.1
19件

成長を促す多様な学習環境

組合立静岡県中部看護専門学校は、実践的な看護スキルを習得するための充実したカリキュラムを提供しています。学生たちは、最先端の医療機器を備えたシミュレーションラボで実践的な経験を積み、安全で管理された環境で知識とスキルを磨きます。カリキュラムは、基礎知識から専門的なスキルまでバランスよく構築され、学生が様々な医療現場で通用する実力を身につけることができます。協力的な学習環境、小規模クラス、そして経験豊富な教員による個別指導により、学生たちはしっかりと成長し、現代の医療に対応できる看護師としての素地を身につけます。

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名張市立看護専門学校

三重県 名張市 / 名張駅 (2342m)

★★★★☆
4.0
12件

1学年20名の少人数制。実習も1グループ4名程度。

名張市立看護専門学校は、学生が看護師として必要な知識と技術をしっかりと学べる環境を提供しています。学校のカリキュラムは基礎から応用まで幅広くカバーし、特に実践的な看護技術の習得に重点を置いています。学内での講義に加えて、地元の名張市立病院などでの豊富な実習機会が設けられており、学生は現場での経験を通じて実践力を高めることができます。少人数制のクラス編成により、一人ひとりに対するきめ細かな指導が行われ、学生同士や教員との密なコミュニケーションが図られています。

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公立西知多看護専門学校

愛知県 知多市 / 古見駅 (1542m)

★★★★☆
4.0
13件

一歩先を見据えた看護教育

公立西知多看護専門学校は、地域の医療ニーズに応え、看護のプロフェッショナルを育成するための拠点として確立されています。学校のカリキュラムは、基礎知識から実践的なスキルまで、看護師として必要な知識と能力を幅広く学べるよう工夫されています。各科目での指導は、経験豊富な講師陣が丁寧に行い、学生一人ひとりが実力を最大限に伸ばせるようサポートしています。また、臨床実習を通じて、現場での対応力と専門的な技術を実際の状況で身につけることができます。看護の専門知識と技術をしっかりと学び、卒業後に即戦力として活躍できるようなプログラムが整っています。

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四日市医師会看護専門学校

三重県 四日市市 / 近鉄四日市駅 (531m)

★★★★☆
4.0
18件

質の高いカリキュラム

四日市医師会看護専門学校は、看護の未来を切り拓くための専門的な教育を提供しています。高い教育水準と充実したカリキュラムが特徴で、学生一人一人の学びを深めるための環境が整っています。特に、実習や演習の時間が豊富に設けられており、実際の医療現場での経験を積むことができます。これにより、卒業生は即戦力として活躍することが期待されています。 また、教員陣は経験豊富な医療専門家で構成されており、最新の医療知識と技術を習得することが可能です。さらに、少人数制のクラス編成を採用しているため、個々の学生に対するきめ細やかな指導が行われています。

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開催日が近いオープンキャンパス

    静岡市立清水看護専門学校

    静岡県 静岡市清水区 / 桜橋駅 (4461m)

    ★★★★☆
    4.0
    21件

    自分らしく生きるを支える看護職育成

    静岡市立清水看護専門学校は、地域社会に貢献できる看護職の養成を目指しています。この学校の教育理念は、人々が住み慣れた地域で健康で安心・安全な暮らしが送れるように、生活と保健・医療・福祉をつなぎ、地域を支える看護職の育成にあります。学生一人ひとりが、どのような健康状態であっても自分らしく生活を送りたいという願いの実現に向けて、その役割を果たせる看護実践者として社会に送り出されることを目標としています。この学校では、看護の基礎から応用まで幅広い知識と技術を身につけることができ、地域医療に貢献するための実践的な教育が行われています。

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    岐阜県立衛生専門学校

    岐阜県 岐阜市 / 長森駅 (1744m)

    ★★★★☆
    4.0
    38件

    地域医療を支えるプロフェッショナル育成

    岐阜県立衛生専門学校は、医療現場で活躍するプロフェッショナルを育成する専門学校です。5つの学科(助産学科、第一看護学科、第二看護学科、歯科技工学科、歯科衛生学科)を有し、それぞれが実践的な知識と技術を身につけるためのカリキュラムを提供しています。例えば、看護学科では、看護の基礎から応用までを段階的に学び、現場での即戦力となる人材育成に力を入れています。各学科では臨地実習が行われ、実際の医療現場での経験を通して学ぶことができるため、卒業生は即戦力として多くの医療機関で活躍しています。学校全体として地域医療への貢献を強く意識しており、岐阜県内の病院や施設との連携も強固です。

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    豊田地域看護専門学校

    愛知県 豊田市 / 愛環梅坪駅 (928m)

    ★★★★☆
    4.0
    16件

    地域密着で学ぶ、温かな看護の心

    豊田地域看護専門学校は、地域医療に貢献する看護師の育成を目指しています。学校は、豊田地域医療センターの理念に基づき、地域包括ケアシステムの一環として、人生の最後まで自分らしい暮らしを全うできる社会の実現を目指しています。この学校では、学生一人ひとりが主体的に学ぶ姿勢を大切にし、個性と才能を伸ばすことができる環境が整っています。また、豊田地域医療センターとの連携による実習やボランティア活動を通じて、地域に根ざした看護師を育成しています。教育理念には「慈」の精神が根付いており、豊かな人間性と深い知性を追求することで、温かな援助ができる看護の実践者を育成しています。

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    伊勢保健衛生専門学校

    三重県 伊勢市 / 五十鈴ケ丘駅 (886m)

    ★★★★☆
    4.0
    5件

    看護と歯科の専門教育で未来を築く

    伊勢保健衛生専門学校は、看護学科と歯科衛生学科の二つの学科を有し、それぞれの専門分野で質の高い教育を提供しています。看護学科では、基礎から応用までをカバーする充実したカリキュラムと地域密着型の実習により、学生は実践的な看護スキルを養うことができます。一方、歯科衛生学科では、歯科予防に関する知識と技術を習得し、歯科衛生士としての成長を支えるプログラムが整っています。両学科ともに、多彩な実習を通して、現場で求められるスキルと倫理観を身に付ける教育が特徴です。

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    静岡済生会看護専門学校

    静岡県 静岡市駿河区 / 東静岡駅 (1975m)

    ★★★★☆
    3.9
    7件

    質の高い看護教育プログラム

    静岡済生会看護専門学校は、質の高い看護教育プログラムで知られています。学生は基礎から専門まで幅広く学び、看護の知識と技術を着実に身につけます。カリキュラムは臨床実習と連携し、実践的なスキルの習得をサポートします。さまざまな実習施設との連携により、多様な臨床現場を経験することで学生は豊かな視野を養い、看護の現場で即戦力として活躍できる準備が整います。さらに、学習や生活を支援する教育環境が整っており、学生の成長を全力でサポートする体制が充実しています。

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