関西ゲームプランナー高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(15校) [p.2]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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ＥＣＣコンピュータ専門学校

大阪府大阪市北区 / 中崎町駅 (288m)

3.9

59件

実践的な学びでプロを育成

ECCコンピュータ専門学校は、実践的な学びを重視したカリキュラムで、IT業界で活躍する人材を育成しています。プログラミングやデザイン、ネットワーク・セキュリティといった専門分野を網羅し、最新技術に対応した講義やプロジェクトベースの実習を通じて、即戦力となるスキルを習得することが可能です。また、少人数制を採用しているため、個別の指導が行き届き、基礎からしっかり学ぶことができます。さらに、IT技術者に求められるコミュニケーションスキルやチームワークのトレーニングもカリキュラムに組み込まれており、社会で必要とされる人間力も養える点が特徴です。

高度情報処理研究学科
4年制

ゲームプランナー、システムエンジニア、WEBディレクター、WEBデザイナー、データサイエンティスト、通信技術者、ゲームプログラマー

近畿コンピュータ電子専門学校

大阪府堺市西区 / 東羽衣駅 (577m)

3.7

9件

約90％が専門課程。豊富な実習時間で実力を。

近畿コンピュータ電子専門学校では、IT分野で即戦力となる人材の育成に力を入れ、最新技術に対応した実践的なカリキュラムを提供しています。プログラミングやネットワーク、AI、クラウドコンピューティングに加え、ゲームやCG・デザインも幅広く学ぶことができ、業界で求められるスキルを効率的に習得できます。授業は実践重視で構成されており、現役エンジニアの講師陣から最新の技術知識や実務ノウハウを直接学ぶことができる点が大きな魅力です。少人数制のクラスで手厚い指導が行われるため、初心者でも安心して学びを進められる環境が整っています。

クリエイタ学科
2年制

ゲームプランナー、WEBデザイナー、映像クリエイター、ゲームプログラマー、ゲームクリエイター、グラフィックデザイナー

基礎となるシステム技術から全プロセスをしっかり学べる！ゲームの世界では、新しい技術や表現が次々と生まれています。この状況に対応するために、確かな基礎力をつけたうえで、応用力へと発展させることが重要。初心者でも無理なく習得できるライブラリ作成の技術から、企画・ゲームデザインといった全体のプロセスを学習します。

京都コンピュータ学院

京都府京都市南区 / 京都駅 (705m)

3.5

55件

日本最初のコンピュータ教育機関。最新のeラーニングスタジオ。

京都コンピュータ学院は、日本で最も歴史あるコンピュータ教育機関の一つで、実践的なカリキュラムと多様な専攻を提供しています。ソフトウェア開発やデザイン、ゲームプログラミングなど、幅広い分野を学べるため、学生は最新の技術を身につけることができます。また、産業界と連携した実務的な授業が多く、社会で必要なスキルを実際に活かせるように設計されています。授業内では、プロジェクト形式で実際の現場さながらの体験をすることで、創造力や問題解決能力を伸ばします。京都コンピュータ学院は、技術力だけでなく、発想力やコミュニケーション力も育成することを目指しています。

神戸・甲陽デザイン＆テクノロジー専門学校

兵庫県神戸市中央区 / 三宮・花時計前駅 (580m)

※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。

技術と創造を両立する学び

神戸・甲陽デザイン＆テクノロジー専門学校は、デザインとテクノロジーの融合を通じて学生一人ひとりの個性を活かし、未来を創造する人材を育成しています。同校は「実学教育」「人間教育」「国際教育」という3つの教育理念を基に、基礎スキルから最新技術までを学べる3,400時間以上のカリキュラムを提供しています。また、産学連携の教育システムにより、企業プロジェクトを通じて実践的なスキルと創造力を養います。さらに、専攻外の授業も履修可能なWメジャーカリキュラムを導入し、多角的な学びが可能です。4年制コースでは高度専門士資格を取得し、国内外で活躍するためのスキルや国際感覚を磨ける点も魅力です。

ゲームプログラマー専攻
3年制

ゲームプランナー、プログラマー、映像クリエイター、システムエンジニア、ゲームプログラマー

京都コンピュータ学院鴨川校

京都府京都市左京区 / 出町柳駅 (291m)

3.4

5件

実践的カリキュラムでクリエイティブなスキルを

京都コンピュータ学院では、ゲームやアート、デザイン分野に特化したカリキュラムを通じて、実践的なスキルを身につけることができます。授業では、撮影実習や映像制作、Webや広告デザインなど、多彩な分野で活躍できる技術を体系的に学びます。また、「プロジェクト演習」と呼ばれる科目では、学生がグループで課題を企画、設計、制作するプロセスを経験し、総合的な力を身につけます。学内で行われる「KCG AWARDS」では、大手IT企業やゲーム制作会社の審査員の前で成果を発表する機会があり、産業界からも高い評価を受けています。このような取り組みを通じ、学生はクリエイティブな業界で活躍するための即戦力を養います。