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医療・福祉業界の専門学校一覧
関西
奨学金あり

更新日:2025年2月28日
- ①日本学生支援機構による奨学金最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
- ②学校独自の奨学金学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万または5万3000円 | 3万または6万円 |
| 国公立 | 3万または4万5000円 | 3万または5万1000円 |
- 成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収747万以下
それ以外 年間所得349万以下 - 注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
- 1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい - 成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収1100万以下
それ以外 年間所得692万以下
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万円 | 4万円 |
| 国公立 | 2万円 | 3万円 |
- 成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦 - 収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
- 金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。 - 受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。 - 特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。
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奈良看護大学校
奈良県 生駒郡三郷町 / 尼ヶ辻駅 (13782m)
経験豊富な教職員による担当制。医療現場で求められる実践力を。
奈良看護大学校は、看護実践力を伸ばすための環境が整っています。学生は、基本的な看護技術だけでなく、多様性の理解や他者への思いやりといった看護の基本姿勢を学びます。さらに、想像力と創造力を養うために、「Hikari city」を模した仮想都市での独自性あふれる演習が行われます。教育学や経営学を取り入れたカリキュラムは、将来の看護職としての人間力も育みます。実習施設は約800床の豊富な環境で、高度な医療現場での学びも可能です。
泉佐野泉南医師会看護専門学校
大阪府 泉佐野市 / 泉佐野駅 (787m)
心と技術を磨く看護教育
泉佐野泉南医師会看護専門学校は、実践に強い看護師を育てることに特化しています。学びの環境は、実際の医療現場で求められるスキルを直接学べる実習が豊富にあり、生徒一人ひとりが専門的な知識と技術を身につけることができます。教育カリキュラムは、最新の医療技術に対応した内容で構成されており、臨床現場で即戦力となるような教育が行われています。また、患者様とのコミュニケーション能力も重視し、エンパシーを持って接することができる看護師の育成にも力を入れています。この学校は、厳しいが温かい指導で知られ、学生たちは高い専門性と人間性を兼ね備えた看護師として成長することが期待されます。
南海福祉看護専門学校
大阪府 高石市 / 北助松駅 (977m)
現場主義で福祉の専門性を学ぶ。学校行事やクラブ活動も活発。
高い実力と豊かな経験、現場に即した応用力を備えた教員と、充実した施設・設備により、実践力・即戦力につながる福祉教育を展開しています。 ●クラス担任制によるきめ細かな配慮と指導 本校では創立時よりクラス担任制を導入。 日々の授業の進度から就職活動まで一貫して学生一人一人に目配りのできるきめ細かなサポート体制を確立しています。 また担任以外の先生も、学科の枠を超えて学生との親密度が非常に高く、熱のこもった指導が行われています。
平成リハビリテーション専門学校
兵庫県 西宮市 / 西宮駅 (514m)
施設・設備は最新の機械器具。実習に力をおいて実戦に強くなる。
当校の言語聴覚療法学科は2年制であったため、大卒資格が必要でしたが、 3年制開設によって高校卒業後すぐに入学が可能となりました。 言語聴覚療法学科は国家資格の言語聴覚士を目指す学科です。 脳卒中後の失語症や聴覚障害、ことばの発達の遅れ、声や発声の障害により、 コミュニケーションに問題のある方や、摂食・嚥下に問題がある方に、検査・評価を実施し、 必要に応じた訓練、指導、助言、その他の援助を行います。 患者さんが自らの思いを伝えられたときや、上手に食事を食べられたときに喜びを分かち合える、 そんな仕事です。 まずはぜひ、オープンキャンパスにご参加ください!
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理学療法学科
3年制理学療法士理学療法とは、病気、けが、高齢、障害などによって運動機能が低下した状態にある方(または、低下すると予想される方)に対し、医師の指示のもとに運動療法や物理療法を用いて治療を行います。 主に基本的動作の回復を図り、生き生きと生活できるようにサポートする役割を担います。 理学療法士の活躍の場は医療現場だけでなく、運動機能低下が予想される高齢者の予防対策、メタボリックシンドロームの予防、スポーツ分野でのパフォーマンス向上など障害を持つ人に限らず、健康な人々に広がりつつあります。 また、運動・動作の専門家としての立場から、福祉用具や、住宅改修に関する相談対応も行います。 -
作業療法学科
3年制作業療法士心身に障害がある方に対して、医師の指示のもと現在の心身の状態を的確に把握して適切な作業活動の選択と実施により心身の回復を援助することが作業療法士の仕事です。 また、その人らしい社会生活が地域の中でできるように住宅改修のアイデアや生活環境の工夫も提供します。 心身に障害のある方が、あらゆる感覚情報(見る・聞く・触れる・支える・味わう・嗅ぐなど)を適切に受け取り適切な運動や行動につなげるためには、実際に作業活動を行う必要があります。つまり、作業療法士の支援のもとアクティブに作業活動を展開して、その人らしい人生の営みにつなげることが作業療法の醍醐味です。 -
言語聴覚療法学科
3年制言語聴覚士言語聴覚療法とは、脳卒中後の失語症や聴覚障害、ことばの発達の遅れ、声や発声の障害により、コミュニケーションに問題のある方や、摂食・嚥下に問題がある方に、検査・評価を実施し、必要に応じた訓練、指導、助言、その他の援助を行います。 患者さんが自らの思いを伝えられたときや、上手に食事を食べられたときに喜びを分かち合える、そんな仕事です。
行岡医学技術専門学校
大阪府 大阪市北区 / 天神橋筋六丁目駅 (366m)
最先端の技術と経験豊富な医療の専門家による高度な学習環境。
行岡医学技術専門学校は、80年以上の歴史を持つ行岡保健衛生学園の一環として、医療のエキスパートを育成しています。看護第1学科・歯科衛生科の2つの学科を有し、時代の変遷に合わせた教育を行っています。特に、臨床実習に重点を置いた教育方針は、知識と体験を両軸に置き、学生たちが現場で活躍するための応用力を習得することを目指しています。行岡病院との強い連携により、最先端の技術と経験豊富な医療の専門家から学ぶことができ、実践的な実習を通じて、医療人としての自覚とプライドを身につけることができます。
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看護第1学科
3年制保健師、助産師、看護師看護第1学科では、看護師として必要な知識と技術を実践的に学べるカリキュラムが用意されています。1年次には基礎的な医学知識と看護の基本技術を学びます。この段階で、解剖学、生理学、病理学などの医学基礎科目を習得すると共に、ベッドメイキングやバイタルサインの測定など、看護の基礎的な技術を身につけます。 2年次に進むと、より高度な看護技術とともに臨床現場での実習が本格的に始まります。病院や診療所での実習を通じて、実際の患者との関わり方、チーム医療の重要性、コミュニケーション能力などを実地で学びます。さらに、急性期看護や慢性期看護、在宅医療など、さまざまな看護分野に対応できる知識と技術を習得します。 -
歯科衛生科
3年制歯科衛生士行岡医学技術専門学校の歯科衛生科は、歯科衛生士を目指す方々に必要な専門知識と技術を、徹底的に学ぶことができる学科です。本学科では、基礎から応用までの幅広いカリキュラムが設定されており、学生は実際の臨床現場で役立つスキルを身につけることができます。 1年次は解剖学や生理学などの基礎医学と歯科衛生士の基礎知識を学び、基礎実習で技術を習得します。2年次は専門的な歯科衛生学や口腔ケア技術を学び、臨床実習を通じて患者対応力を磨きます。3年次は臨床実習が中心となり、チーム医療の一員として実践力を養います。国家試験対策も充実しており、資格取得を強力にサポートします。


大阪医療センター附属看護学校
大阪府 大阪市中央区 / 谷町四丁目駅 (769m)
未来の看護を担う、感性豊かな人材を育成
大阪医療センター附属看護学校では、生命に対する深い畏敬の念と人間愛を基盤にした看護教育を行っています。学生一人ひとりが、身体的・精神的・社会的・霊的に統合された存在として対象を幅広く捉え、人権を尊重する看護観を持ち、科学的思考に基づいた看護を実践できるよう育成することを目指しています。また、常に変動する社会情勢や医療の動向を敏感に察知し、国立病院機構における看護実践者として生涯学習を続ける主体的で積極的な行動が取れる人材の育成に力を入れています。このような教育方針のもと、学生たちは高い倫理観と豊かな人間性、そして専門性を兼ね備えた看護師として社会に送り出されています。
舞鶴医療センター附属看護学校
京都府 舞鶴市 / 東舞鶴駅 (1170m)
充実の看護教育プログラム
舞鶴医療センター附属看護学校は、医療現場で即戦力となる看護師を育成することを目指しています。教育カリキュラムは、基礎看護学から専門科目に至るまで、理論と実践のバランスを重視しており、学生一人一人の能力に応じた指導が行われています。臨床実習では、舞鶴医療センターをはじめとする多様な医療機関での実習を通じて、現場感覚を養うことができます。また、患者さんとのコミュニケーションスキルも重視し、倫理的な判断力を養うためのプログラムも充実しています。
野江看護専門学校
大阪府 大阪市城東区 / 今福鶴見駅 (659m)
実践的なカリキュラムで未来の看護師へ
野江看護専門学校は、実践的な教育カリキュラムを提供しており、学生一人ひとりが看護師としての基本的なスキルだけでなく、臨床現場で求められる応用技術も習得できるよう設計されています。教育方法には、専門的な知識を深める講義と、現場感覚を養う多くの実習が含まれています。特に、地域医療に貢献する看護師を目指す学生には、地域社会と連携した活動も経験できるため、実践的な視点から患者様一人ひとりに寄り添ったケアができるようになります。これにより、卒業後、多様な医療現場で即戦力として活躍することが期待されます。
明治東洋医学院専門学校
大阪府 吹田市 / 下新庄駅 (574m)
専任教員が納得のいくまで対応してくれるから国家試験も安心。
1925年創立以来、本校は1万6000人を超える卒業生を送り出してきました。医療・スポーツ・福祉・美容など多彩な分野で活躍する卒業生たちの確かな実績により業界からの厚い信頼を得ています。また入学生全員にタブレット端末(デジタル教科書等)を無償配布しています。実技授業ではお手本となる先生の手元を撮影したり、アプリを使って身体の仕組みを3Dで勉強することができ、より分かりやすくなっています。
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鍼灸学科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー鍼灸師の基礎力(知識・技術・態度・倫理観)を確実に習得する明治では、オンデマンドによる復習(実技・講義)を活用することにより、単元や学年ごとの積み残しをなくし、学びの定着を図っています。また、クラスアドバイザーによる個別学修指導、キャリアビジョン形成などのサポートにより、自分らしく活躍できる鍼灸師を育成しています。 -
柔整学科
3年制柔道整復師、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー人体の構造と機能や、疾病などの基礎を学んでから、スムーズに専門領域へと入っていくカリキュラム設計です。柔道整復師に必要な医学知識を、イチから着実に身につけます。 修得が比較的困難な「解剖学」については、「体表解剖学」を開設し、超音波画像診断装置(エコー)を使って骨・筋を画像で観察。さらに、解剖アプリ(ヒューマン・アナトミーアトラス)の3D画像を見ながら実際の体表に触れ、骨の突起、孔、隆起、筋、腱などを感知・学修します。 -
教員養成学科
2年制鍼灸師、あん摩マッサージ指圧師教員養成学科は、はり師・きゅう師またはあん摩マッサージ指圧師を取得した者のみが進学できる学科で、卒業後は、東洋医学系教育機関の教員資格が取得できます。 30年の実績を有する教員養成学科は、高い臨床能力を修得した”臨床家”と臨床力の土台となる理論的な知識・技術を伝え、指導てきる”教育者”を養成しています。全国のはり師・きゅう師養成施設の卒業生が、本校へ入学。明治東洋の卒業生として、養成施設の教員または臨床家となって活躍しています。
京都中央看護保健大学校
京都府 京都市南区 / 十条駅 (534m)
就職希望者の就職率は100%。国家試験全員合格を目指す。
京都中央看護保健大学校は、1981年の設立以来、地域医療と救急医療への貢献を目指し、看護師の育成に尽力しています。教育理念に「人間尊重と調和の精神」を掲げ、豊かな感性に基づく看護を実践する看護職者を育成しています。学生は「科学の知」と「臨床の知」を相補的に学び、多様な生活背景を持つ患者一人ひとりに対して、熟考を重ねた看護を提供できるよう教育されます。また、保健・医療・福祉の各職種との協働を通じて、地域住民の健康水準向上に貢献する素養を養います。このように、京都中央看護保健大学校は、看護の専門知識と実践力を兼ね備えた看護職者を育てることで、未来の医療現場を支える人材を輩出しています。
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看護学科
4年制看護師京都中央看護保健大学校の看護学科は、看護の専門知識と技術を体系的に学び、実践的な力を養うことを目指しています。1年次には、看護の基礎を学び、人体の構造や機能、基礎看護技術など、看護の基盤を築くための学習が行われます。2年次には、看護過程や臨床実習を通じて、基礎知識を実際の現場でどのように応用するかを学びます。また、成人看護、老年看護、母子看護など、専門領域に関する知識を深める学習も行います。3年次には、これまでの学習内容をさらに発展させ、看護管理や地域看護、精神看護など、より高度で専門的な看護に関する学習を行います。 -
看護保健学科
4年制看護師、保健師、助産師看護保健学科では、看護および保健分野の高度な知識と技術を学び、地域社会や医療機関で活躍できる人材の育成を目指しています。1年次では、基礎的な看護学や保健学に加えて、解剖学などの基礎医学を学びます。また、コミュニケーション技術や倫理観を養うための科目も取り入れ、看護師としての心構えを確立します。2年次からは、成人看護学や小児看護学といった専門分野における実践的な学びが始まり、病院での実習も行われます。これにより、現場での対応力や判断力を磨くことができます。3年次には、リーダーシップや管理能力を身に付けるためのカリキュラムが組まれ、卒業後の即戦力として活躍できるスキルを習得します。
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