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兵庫教育大学
(ひょうごきょういくだいがく)

国立兵庫県/滝駅

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偏差値:-

口コミ:★★★★☆

3.92

(105件)

学校教育学部 口コミ

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★★★★☆ 3.92
(105件) 国立大学 422位 / 609学部中
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全105件 51-60件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと思う人は免許をとるのに効率がいいと思います。しかし、普通の就職をするのにはサポートが弱いと感じます。
    • 講義・授業
      普通
      自分のとりたい免許1つだけでなく、複数の免許をとることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の関心のあることから、好きなゼミを選び研究することができます。
    • 就職・進学
      良い
      就職試験に対してサポートがしっかりしています。質問や対策をしっかりと準備できます。
    • アクセス・立地
      良い
      たくさんはありませんが、おいしいごはん屋さんやスーパー、ファーストフードなどがあります。
    • 施設・設備
      良い
      外観は新しくありませんが、トイレや図書館などはとてもきれいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      自分の好きなサークルや部活に入れるので、友達もたくさんできます。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルはたくさんあります。自分でサークルを作ることもできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるための勉強です。心理学や学校教育について、たくさん学べます。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      教職につきました。から
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      昔から小学校教師になりたいとおもっていたからです。免許をとり、教職につくには最短だと思います。
    感染症対策としてやっていること
    席を一つはなすこと、テストはリモートやレポートにすることなどです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:766686
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      授業力の向上はもちろん教師の立場だけでなく管理職の立場にも立って、様々な視点から学校のことについて考え、学ぶことが出来るところです。なので教師を本気で目指す人にとってはとても意義のあるところなので☆5です。
    • 講義・授業
      普通
      はっきり言って様々です。正直講義が充実しているかは先生がどれだけ熱心かによるんですけど、とても一生懸命にしてくれる方もいれば学長に頼まれたから仕方なくやっていると学生の前で言って、全くやる気のないやつもいるのでこの評価です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      やりたいことをさせてくれます。日程も合わせてくれます。
    • 就職・進学
      良い
      教師になるつもりでもそうでなくてもサポートは十分です。
    • アクセス・立地
      悪い
      はっきり言ってアクセスは最悪です。最寄り駅まで歩いて1時間半以上かかるし、バスもそこまで多くないです。ですので下宿をしようが通いにしようが自家用が必須です。正直教育大学ならどこでもいいやと思っているなら兵教はやめておいた方がいいと思います。
    • 施設・設備
      普通
      Wi-Fiは学内施設内ならどこでもとんでいます。そしてPCもかなりの数あります。しかし図書館が24時間ではないこと、食堂が少し寂しいこと、生協がないことを踏まえるとこの評価です。
    • 友人・恋愛
      良い
      絶対数が少ない分ほかの大学と比べると出会いはあると思います。
    • 学生生活
      悪い
      サークルはないです。イベントは学祭くらいですが正直部活に入ってないと楽しめないと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師としての授業力の向上や学級経営や学校経営の授業、そしてもちろん各教科の基本的、専門的な授業があってそれら全部をふまえて教育実習があります。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:467914
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      小学校の先生になる人にはとても親切な仕組みになっていて、兵庫県や関西圏の教員採用試験を受ける人にはいいかもしれません。ただそこ以外の場所で教員採用試験を受ける人は対応してないため自力でやらないといけないかもしれず、大変です。
    • 講義・授業
      普通
      内容自体は充実しているだろうが先生が面倒なタイプだったり、学生が寝ていたりするのはあまり良くない。単位は普通にしてれば落ちないものが多い。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      私はゼミにはまだ入ってないが学部3年になってからゼミ紹介があるのは問題だと思われる。もっと早くからゼミを始めてほしいところ。
    • 就職・進学
      良い
      就職実績は結構高いが、臨時採用の割合が多いように感じられる。就職活動をサポートしてくれる場所があることはありがたい。
    • アクセス・立地
      悪い
      立地は最悪。車がない人にとっては住みにくい場所にある。1番近くの店は歩いて30分くらいのコンビニといった状況。
    • 施設・設備
      悪い
      キャンパス自体は敷地が広いためいろんなものがあって充実していると思われる。とりあえず綺麗かな。あとはない。
    • 友人・恋愛
      普通
      なんせ近くに他大学がないため視野が狭く、恋愛ということに繋がりにくい。友人関係がこじれると面倒なことになる。
    • 学生生活
      普通
      サークルはないので部活ということになり拘束感がすごくする。自由度は低い。好きなことをやるには良くないかもしれない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は広く浅く小学校の先生になることに必要な科目を取るといった感じ。必修が多く全員で受けるのも多いため全体講義が多い。
      2年は実践が始まり指導案作成が多いイメージ。コースごとになりやすい。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:429129
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      初等教育における分野がとても充実している。また、学部の一回生から実習があり、実地教育においても他の大学よりも充実している。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは選択制になっており、自分の興味のある分野に精通した教授の研究室に訪問することでより、分野を深く学べる。そのためゼミ選びは大学の学びを左右する重要な選択だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      教育大学ということから多くの在学生が教員志望である。特に小学校教員を目指してる学生が多数である。卒業生の進路先も小学校教員が多く、その他には大学院進学をする学生も多い。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学の周辺環境はあまりよくなく、キャンパスへの通学も交通アクセスが悪い。そのため学部の一回生から車通学でないと授業に支障が出る可能性があります。しかし、大学内に学生寮があり、多くの学生が寮に下宿している。
    • 友人・恋愛
      良い
      周辺に他の大学がないため学内恋愛は多いと思います。
    • 学生生活
      普通
      入学後に多くの部活、サークルから勧誘があり自分の興味のある活動に参加できることができます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:389153
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来教師になりたいと思っている人や高校を卒業してもまだ勉強がしたい人にとてもオススメできる学校です。今まで色んな先輩がたくさんの学校の先生になっていろんな場面で今日も活躍しています。ここ兵庫教育大学で教職員になるための勉強をたくさんしていつか学校の先生として活躍するための知識などを学んで将来を充実出来るチャンスで、今までもチャンスをつかんだ人はたくさんいるからみんなにもいっぱいチャンスがあります。
    • 就職・進学
      普通
      将来先生になる人にぴったりです。
    • アクセス・立地
      良い
      学生のためのような安くておいしい定食屋さんがいっぱいあるのでたくさんの学生がそこで昼食をとっています。
      大学には寮もあるので、地方の学生も不自由なく生活が出来ると思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      部活などに所属するとたくさんの友人が出来てとても楽しい大学生活が送れます。
      でも、大きい大学なので同じ学科内でたくさんの友人を作るのは難しいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      大手メーカーに就職したいです。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:365489
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2020年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      兵庫県で教員になろうと思っている学生にはとてもいい大学です。就職してからも気軽に相談でき、同期もたくさんいます。
    • 講義・授業
      良い
      全ての科目において、教えるために必要なことが学べます。
      実習も充実しており、実践練習がたくさんできました。
    • 就職・進学
      良い
      キャリアセンターでは、本や参考書がたくさんあり、面接や実技練習もできます。開放スペースで友達と共に頑張れます。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は加古川線の社町駅です。駅から車で15分以上かかるため、車がないとどこにも行けません。最寄りのコンビニも車です。おかげで、運転が上手になりますよ。
    • 施設・設備
      良い
      ピアノの練習室、体育系の練習室など実技練習がしやすい環境です。トイレはどこも綺麗です。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活や学科内でたくさん友達ができます。人数が少ないのでより濃い関係になりますが、狭くて噂はすぐに回ります。
    • 学生生活
      良い
      サークルは少ししかありませんが、部活に入部している人がたくさんいます。また、入部時は飯ツアーと言って、体験期間は色んな部活で楽しめます。体育祭や文化祭など行事もあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は観察実習から始まり、全ての科目において基本的なことを学びます。3年次には4週間の実習があり、同じクラスの実習生や担当の先生から学ぶことが、この大学でしかできないと思います。皆、熱いです。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小学校の先生になりたくて、志望しました。第一志望ではありませんでしたが、満足です。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:710247
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指すにあたっては、とても充実している大学だと思います。
      教育実習の回数も多く、様々な経験ができます。
    • 講義・授業
      良い
      親身な先生が多い
      教員になるにあたって最低限必要なことは学ぶことができる
    • 研究室・ゼミ
      普通
      コースによってゼミの選択は違う。
      教授と一緒に卒業論文を頑張ったのがいい思い出です。
    • 就職・進学
      悪い
      就職に関しての話は全くと言っていいほどありません。
      教員になることを目的としている感じです
      自分で探すしかありません
    • アクセス・立地
      悪い
      車がないと通学することは困難です。
      なので、最初は学生寮に入る人が多いです
    • 施設・設備
      悪い
      広い食堂があり、ご飯は美味しいかと思われます。
      コンビニが一応ありますが閉まる時間も早いのであまり利用することはありませんでした。
    • 友人・恋愛
      良い
      学校自体が狭いので色々な人、先輩、後輩と仲良くなれます。
      男女の交流も多いので恋愛関係に発展することも多いです。
    • 学生生活
      良い
      必ずといっていいぐらい部活動に入らことをお勧めします。
      入らないと暇です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学部のみんなで受ける講義と自分が選択したコースの講義に分かれて4年間すすみます。
      その中に附属小学校の教育実習や、キャンプの実習、介護の実習など免許に必要な実習を受けます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教員になりたいと思っていて、学力的にこの大学が一番相応だと思ったのでこの大学に選びました。
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    投稿者ID:601926
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的に見て、この学校はとても満足のいく素晴らしい学校であったと思う。非常に過ごしやすくこの学校に来てよかったと思います。
    • 講義・授業
      良い
      授業内容もとてもわかりやすく教えてくださる先生方も丁寧で、とても充実した学校生活を送ることができました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とてもわかりやすい内容の授業が多かったです。
    • 就職・進学
      良い
      今後の進路先について先生と話し合いを進めていく中で、とても進学実績が良い学校だと改めて思った。
    • アクセス・立地
      良い
      キャンパスの立地としてはとても通いやすい位置に位置し、周辺にもたくさんのお店などがあった。
    • 施設・設備
      良い
      学校内の施設としては必要なものは揃っていたと思うし、使いやすかったです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学校内での友人関係としては多くの友達ができ、4年間を通して非常に充実した学校生活を送ることができた。
    • 学生生活
      良い
      学校内でのサークル活動は充実しており、日々、サークルの仲間と助け合いながら学校生活を送ることができた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      こちらの学校では教育学部として必要最低限の学習、技術を学び、資格の取得を目指した学校となっています。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      学校の先生として働いています。
    • 志望動機
      教育という場面が好きで、学校の先生になりたいと思っていたからです。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:565579
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      実習が多いので、いろんなことを学ぶことができる。
      教員採用試験対策が万全で、兵庫県ではトップだと思う。
      小学校養成だが、中高の教員志望の学生も多い。
      小学校免許は必須でとる。
      プラスで中学校および高校の専門教科の免許を取得することができる。
      勉強熱心な学生は例えば 、中高の英語と数学の免許など取得している。免許の数が多いほど教員採用試験には有利。
      この大学は学部が1つしかなく、学部生の人数も少ないため、私立大学などに比べればこじんまりしているが、 落ち着いた環境で勉学に励むことができ、交友関係も深めやすいところがポイントだと思う。
    • 講義・授業
      悪い
      コースによってまちまち
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      三回生から週に一度
      自分の研究したい先生の元につけば、最高
    • 就職・進学
      良い
      毎年合格率はどの大学より高い
      しかし、途中で教員を目指さなくなった場合
      自分で就職説明会など見つけたりしなければいけないので
      そこらへんが他大学より大いに不利
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から車で10分
      車がないと通えない
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:485021
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      少人数だからこそみんな仲が良く、私学ではありえない全員顔見知りの友達で、友達の輪は高校みたい。同じ夢を目指している仲良い友達がいるからこそ、勉強も一緒に頑張れるし、現職の先生になっても友達に相談しやすい!寮の暮らしも楽しいし、実習先の附属小学校がすごくいい先生ばかりでためになる。
    • 講義・授業
      普通
      専門科目の授業はとてもいい。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      教育についてさまざまな研究分野からゼミがえらべていい。しかしコースが違うと、その分野には手が出しにくいのがおしい。
    • 就職・進学
      良い
      近畿での現場の印象は兵庫教育大学はとてもいいらしい。
    • アクセス・立地
      悪い
      ここだけはあまりオススメできない。みんな車を持っている。最寄りの駅まで歩いて3時間。そのぶん寮があるからいいけど、実家通いの子は大変そう。ただ、加東市の人みんないい人たちだし、ご飯屋さんが美味しいから周辺環境は田舎ならではのよさ。
    • 施設・設備
      良い
      図書館がすごく綺麗だし、雰囲気もいいし、教育の本がそろっているからいい。トイレもとても綺麗。WiFi完備。ただ山だからしょうがないけれど、害虫駆除はもう少し行って欲しい。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:477028
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0795-44-2010
学部 学校教育学部

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学校教育学部
偏差値:-
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