桃山学院教育大学人間教育学部の口コミ 参考になった順 [p.4]

卒業生 / 2015年度入学

本気で先生になりたい人が通う大学

2019年11月投稿

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• 1.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

人間教育学部人間教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  卒業1年目から教諭として先生になれる人が少ない。卒業後は非常勤講師がほとんどである。指定校推薦で入学するものがほとんどであり、センター試験を経験した者は少ない。
• 講義・授業

  普通
  受講人数に関係なく、開講してくれる授業が多い。学生のペースで進む授業が多々ある。受けなくてもよい授業がある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの人数に関係なく、開講してくれる。
• 就職・進学

  悪い
  学内の就職説明会の参加企業が少ない。就職サポート施設が機能していない。就職サポート施設の職員は、学生を一番に考えていない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスで15分かかるため、どうしても通学時間がかかる。
• 施設・設備

  悪い
  図書館は、他大学よりもとても小さいため書籍の数が限られている。
  食堂のメニューが少ない。大手コンビニがなく、小さい丸善はあるが朝しか食べ物が手に入らない。学内の施設すべて、電子マネーやクレジットカードが使えない。
• 友人・恋愛

  悪い
  グループワーク等が多いので友人と親しくなれる。恋愛関係に発展する学生は、極わずかである。
• 学生生活

  悪い
  文化祭は高校程度である。
  サークルは、力を入れているものといないものの差が激しすぎる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校、中高の体育の教育課程。教員採用試験対策。パソコンの基本的操作。卒業論文作成方法。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公立小学校教諭。
• 志望動機
  幼い頃からの夢である、小学校教諭になりたかったため。資格を取得するため。幅広い教養を身につけるため。