長野高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(38校) [p.3]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2025年11月25日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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岡学園トータルデザインアカデミー

長野県長野市 / 長野駅 (1120m)

4.7

8件

学科を越えたコラボレーション

岡学園トータルデザインアカデミーでは、「ファッション」「グラフィック・イラスト」「地域プロデュース」などデザイン分野に特化した教育を行っています。少人数制のアトリエ教育を採用し、教師や学生同士の距離が近い環境で自主性を育てながら専門的な技術を習得します。学科間のコラボレーションも大きな魅力で、例えばグラフィックデザインの学生が描いたイラストを洋服として形にし、ファッションショーで披露するなど、実践を通じてオリジナリティを発揮する力を養います。さらに、産官学連携プロジェクトでは長野の豊かな地域資源に触れ、現場での実践力を身につけることができ、目指す分野のスペシャリストとして成長します。

文化学園大学保育専門学校

長野県長野市 / 市役所前駅 (2345m)

3.9

15件

豊かな人間性を育む教育

文化学園大学保育専門学校は、保育現場で即戦力として活躍できる人材を育成するための教育を行っています。「豊かな人間性」と「確かな知識・技術」を習得できるカリキュラムが充実しており、保育者に必要な広い視野と感受性を養います。特に「挨拶・清掃・気働き」など日常のマナーを大切にし、誠実で責任感のある態度の育成にも力を入れています。少人数制の教育で、音楽や実習においてきめ細やかな指導が行われ、即戦力となる保育者を目指す環境が整っています。

保育科
2年制

幼稚園教諭、保育士

保育科では、2年かけて保育について学びます。学生は保育士などの資格取得を目指し勉強し、保育園などに就職して、活躍します。保育士資格と幼稚園教諭二種免許を取得するために、１回２週間の実習を、２年間で５回行います。学校で学んだことを現場で実践し、実習の体験をとおして幼児教育・保育全般の理解を深め、保育者として大切な精神と指導技術を身につけます。

信州介護福祉専門学校

長野県塩尻市 / 塩尻駅 (849m)

4.5

4件

少人数のクラス担任制。接遇研修あり。

信州介護福祉専門学校では、充実したカリキュラムを通じて、介護福祉士としての知識と技術を身につけることができます。学校では、講義だけでなく、実際の現場での実習を重視しており、学生たちはリアルな介護環境での経験を積むことができます。また、専門的な知識を深めるための多様な科目が用意されており、学生の興味や将来の目標に応じた学びが可能です。学生同士の交流やサポート体制も整っており、アットホームな雰囲気の中で学べる環境が整っています。

介護福祉学科
2年制

介護福祉士

介護福祉学科では、2年かけて介護福祉について学びます。学生は介護福祉士などの資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職して、活躍します。現場経験豊かな教員が実践的な内容で授業を実施しています。さらに、関連法人の協力により、福祉現場で今求められている感性やマナー、そして技術を直接学習し身につけることができます。

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信州木曽看護専門学校

長野県木曽郡木曽町 / 木曽福島駅 (2991m)

4.4

8件

豊富な実習機会

信州木曽看護専門学校は、地域に密着した看護教育を提供する学校です。実践的な看護スキルを身に付けるために豊富な実習機会があり、学生は病院や地域の医療施設での実習を通じて実際の現場での経験を積むことができます。学生主体の学びを重視しており、小人数制の授業により教員との密なコミュニケーションが可能です。地域密着型の教育を提供しているため、地元の医療機関や福祉施設との連携が強く、地域社会のニーズに応じた看護師の育成が行われています。

看護学科
3年制

看護師

医療専門課程看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。恵まれた自然と歴史ある環境のもとで、人間の生命や生活の質を多角的に理解し尊重できる豊かな人間性を育み、科学的思考に基づいた看護を実践できる基礎的能力を養成します。さらに生涯にわたって学び続ける態度を身につけ、地域における保健・医療・福祉の発展充実に貢献する人材を育成する。

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長野県公衆衛生専門学校

長野県伊那市 / 伊那市駅 (738m)

4.4

42件

高い教育水準の長野県公衆衛生専門学校

長野県公衆衛生専門学校は、公衆衛生の分野で高度な知識と技術を身につけるためのカリキュラムが整っています。学校のカリキュラムは、実践的な学びを重視しており、学生が現場で即戦力となるためのスキルを習得することができます。特に、実習の時間が豊富であり、地域の医療機関や保健所などとの連携を通じて、現場での経験を積むことができます。また、教員陣も専門知識を持った経験豊富なプロフェッショナルばかりであり、学生一人ひとりに対する丁寧な指導が行われています。これにより、学生は自信を持って公衆衛生の分野でキャリアを築くことができるのです。

歯科衛生士科
3年制

歯科衛生士

歯科衛生士科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。確実な技術を身に付け、発揮できるよう3年間の学びの中で、校内実習や臨床実習・臨地実習を充実させ、広く社会に貢献できる歯科衛生士の教育を目指しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

諏訪赤十字看護専門学校

長野県諏訪市 / 上諏訪駅 (1247m)

4.3

14件

全領域に対応する教育

諏訪赤十字看護専門学校では、実践的な学習環境を提供し、学生が看護師としてのスキルを確実に身につけられるようサポートしています。同校の実習は主に諏訪赤十字病院で行われ、ICUや手術室、救急センターなどの特殊部署での実習も行われ、学生は多様な症例を経験することができます。また、災害看護や国際救援看護についても深く学ぶことができます。専門看護師や認定看護師、さらには医師や薬剤師、管理栄養士など多職種の医療専門家が授業を担当し、現場での実践的な知識を提供しています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。人間関係を基盤として、個人としてまた看護の実践者としての成長を求め、これからの看護に必要な基本的能力を高めるように支援します。そして保健医療福祉システムの一員として、また、赤十字活動の要員として、将来看護の発展に貢献でき得る人として成長するよう支援します。

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諏訪中央病院看護専門学校

長野県茅野市 / 茅野駅 (2541m)

4.2

12件

心に寄り添う看護教育

諏訪中央病院看護専門学校は、看護師としての豊かな人間性と確かな技術を身に付けることができる教育機関です。カリキュラムは基礎から応用まで体系的に組まれており、最新の医療知識と実践力をバランスよく学ぶことができます。また、地域医療に特化した教育プログラムを提供しており、地域社会に貢献できる看護師の育成に力を入れています。さらに、臨床実習では病院だけでなく、地域のさまざまな医療施設での経験が積めるため、多様な現場での実践力が身に付きます。教員陣も現役の医療従事者が多く、最新の医療現場での知識と技術を直接学ぶことができます。

看護学科
3年制

保健師、助産師、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。一年次より講義と演習を組み合わせ実践力が身につくように、カリキュラムを構成しています。臨地実習では、看護教員がグループごとに専属で付き添い指導を行うことにより、講義と実習のつながりが理解しやすく、学生も充実感のある学びが得られます。

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須坂看護専門学校

長野県須坂市 / 須坂駅 (2310m)

4.2

21件

高度な医療知識の習得

須坂看護専門学校は、看護の専門知識と実践力を兼ね備えた看護師を育成することを目指しています。本校のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広く学べる構成となっており、特に実践的な教育に力を入れています。臨床実習は地域の医療機関と連携し、現場での経験を積むことができるため、即戦力となる人材を輩出しています。また、看護の基本となる解剖学、生理学、病理学などの科目をはじめ、最新の医療技術や看護理論も学べる充実したプログラムを提供しています。教員陣も豊富な実務経験を持つプロフェッショナルが揃っており、学生一人ひとりに丁寧な指導を行っています。

看護学科
4年制

養護教諭、保健師、助産師、看護師

看護学科では、4年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。講義や演習に時間をかけ、基礎的知識と技術をしっかり身に付けていくことができます。また、看護実践能力の習得に向け、臨地実習での教育にも重点をおいています。

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飯田コアカレッジ

長野県飯田市 / 伊那八幡駅 (1211m)

4.2

33件

実践的なITスキルを学ぶ2学科

飯田コアカレッジにはITスペシャリスト学科とITビジネス学科の2つの学科があり、地元企業と連携しながら、社会で即戦力として活躍できる実務教育を提供しています。ITスペシャリスト学科では、C言語やPython、Javaなどのプログラミング言語や3次元CAD技術を学び、AIやIoT分野にも対応した高度なスキルを習得します。3Dプリンターを活用した実習など、実践的なカリキュラムも大きな魅力です。 ITビジネス学科では、Officeソフトの活用や簿記、販売士、秘書技能検定などビジネスに必要な知識とスキルを学びます。地域理解や探究学習も取り入れ、実務に直結する力を育成します。

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岡谷市看護専門学校

長野県岡谷市 / 岡谷駅 (1399m)

4.1

10件

地域に根ざした看護教育

岡谷市看護専門学校は、学生が専門的な知識と実践力を身につけることを目指しています。学内外での実習機会が豊富で、地域の医療機関と連携した実践的な教育を提供しています。特に看護技術の習得に力を入れており、現場での即戦力として活躍できる看護師を育成します。学校は地域社会と密接に関わりを持ち、学生たちは地域の健康維持と発展に貢献するためのスキルを学びます。