フラワーコーディネーター高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(45校) [p.5]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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大原公務員・ホテル・ブライダル専門学校沼津校

静岡県沼津市 / 沼津駅 (476m)

4.5

9件

夢を叶えるための学びの場

大原公務員医療観光専門学校沼津校では、公務員試験や医療・観光分野に特化した多彩なコースを提供しています。専門的な知識を身につけるだけでなく、実践的な学習環境も整っており、業界での活躍を目指す学生を強力にサポートしています。特に、地域との連携を重視し、現場体験を取り入れた学習内容が特徴的です。これにより、学生は卒業後すぐに即戦力として活躍できる力を養います。学生一人ひとりの目標に合わせたサポート体制も充実しており、自分の夢に向かって確実に進むことができます。

ホテル・ブライダル科
2年制

フラワーコーディネーター、ウェディングプランナー、ホテルスタッフ、ブライダルスタイリスト

大原トラベル・ホテル・ブライダル専門学校浜松校

静岡県浜松市中央区 / 第一通り駅 (123m)

4.2

16件

ホスピタリティのプロを目指す実習

この学校では、結婚式場やホテルのバンケットルームで模擬披露宴を実施し、実際の現場さながらの体験ができます。ドレスコーディネートから照明の演出まで幅広くプロデュースを学ぶ機会があり、実習を通して現場での即戦力が育まれます。プロ講師による少人数制の実習やフラワーアレンジメントなど、多彩なイベントも充実しており、楽しみながらホスピタリティを磨くことができます。

ホテル・ブライダル科
2年制

フラワーコーディネーター、ウェディングプランナー、ブライダルスタイリスト、ホテルスタッフ

このコースは、ウェディングプランナーやドレスコーディネーターなど、ブライダル業界での活躍を目指す方のための2年制プログラムです。 1年次には、結婚式場やホテルのバンケットルームを利用した模擬挙式や披露宴を実施し、ドレスコーディネート、料飲サービス、音響・照明演出など、実践的なスキルを身につけます。また、第一線で活躍するプロ講師によるフラワーアレンジメント実習も行われ、楽しみながら知識と技術を習得できます。

大原トラベル・ホテル・ブライダル専門学校静岡校

静岡県静岡市葵区 / 柚木駅 (227m)

4.5

11件

ホテル・ブライダルのプロ育成

この学校では、ホテルやブライダル業界で求められるスキルと知識をバランスよく学べます。授業では、基礎から応用まで理論的な学びを行い、それを実践的な場面で確かめる機会も豊富です。特に、結婚式場を借りた模擬披露宴や模擬結婚式が魅力的で、学生たちはリアルな環境で多様な経験を積むことができます。ブライダル分野では、ウェディングプランナーやドレスコーディネーターを目指し、ホテル分野ではフロントクラークやコンシェルジュなどの職種を目標にしています。幅広い実習を通じて、多岐にわたるスキルを習得することが可能です。

ホテル・ブライダル学科
2年制

フラワーコーディネーター、ウェディングプランナー、ブライダルスタイリスト、ホテルスタッフ

ホテル・ブライダル学科では、ホテル業界とブライダル業界で活躍するための専門知識と技術を2年間で総合的に学びます。1年次には、接客マナーやサービス技術、業界基礎知識を習得し、実際のホテルや結婚式場でのインターンシップを通じて、現場での経験を積みます。2年次には、模擬披露宴や結婚式の企画・運営を行い、実践的なスキルを磨きます。

ＹＩＣ情報ビジネス専門学校

山口県山口市 / 新山口駅 (325m)

4.2

16件

内定率81.3％。卒業後10年間の就職サポートあり。

YIC情報ビジネス専門学校では、IT、メディア、医療、ペットケアなど幅広い専門分野で実践的なスキルを学ぶことができます。情報工学科ではプログラミングやセキュリティ技術、医療事務学科では医療関連の専門知識を習得するなど、各学科ごとに現場で即戦力となる教育が特徴です。さらに、学生一人ひとりに対し少人数制での指導を行い、学びやすい環境を提供しています。また、校訓「鍛え磨く」の精神のもと、技術だけでなく、人間性や社会性を育む教育も重視。地域社会や国家の発展に貢献できる人材を育てることを目指しています。

ホテルブライダル学科
2年制

フラワーコーディネーター、ウェディングプランナー、ブライダルスタイリスト、ホテルスタッフ、イベントプランナー、ジュエリーデザイナー、カメラマン、アナ…

ホテルブライダル学科では、ホテル・ブライダル・イベントなどの特別な記念日を支える多彩なスキルを身につけたプロフェッショナルを育成します。学びの場は現場を重視しており、「学び」「実践」「振り返り」のサイクルを繰り返すことで、学生一人ひとりが確実に成長できる環境を提供しています。この実践的なカリキュラムにより、業界で即戦力として活躍できる知識とスキルを効率的に習得できます。

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東京テクノ・ホルティ園芸専門学校

東京都千代田区 / 神保町駅 (431m)

4.1

5件

園芸の未来を担う専門的教育

東京テクノ・ホルティ園芸専門学校は、流行の最先端を感じながら、フラワーデザイン、フラワービジネスを実践的に学ぶべる学校です。講師陣の多くは現役のプロで、業界とのつながりを活かした指導が特徴です。生徒はフラワーショップでの実習やインターンシップを通じ、現場で即戦力となる力を養います。また、授業の多くが実習で構成されており、技術の習得を重視しています。専門知識に加え、ビジネススキルも学ぶことができる環境が整っています。