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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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長野救命医療専門学校
長野県 東御市 / 田中駅 (492m)
サークル活動や学校行事も充実。全国初の山岳救命コースあり。
本校は、医療現場で即戦力となる人材を育成するための多彩な学科とコースを提供しています。救急救命士学科では、救急医療に必要な知識と技術を徹底的に学びます。講義では救急医療の理論を、実習では実践的なスキルを身につけることができるため、現場での対応力を養うことができます。また、柔道整復師学科では、柔道整復の伝統的な技術に加え、最新の医療知識も取り入れたカリキュラムが特徴です。さらに、山岳救命コースでは、山岳救助に特化した知識と技術を学びます。山岳地帯での救急医療は特殊な環境で行われるため、専門的な訓練が必要です。このコースでは、山岳地帯での救助活動や応急処置の方法を実践的に学ぶことができます。
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救急救命士学科
3年制救急救命士、地方公務員、警察官、消防士、自衛官救急救命士学科では、3年かけて救急救命について学びます。学生は救急救命士を目指し勉強し、公務員として、活躍します。救急救命士になるための知識、技術、規律、体力、心構えを3年間かけて養成します。人の命にかかわることですから、毎日が座学と実習の連続です。 -
柔道整復師学科
3年制スポーツトレーナー、柔道整復師、アスレティックトレーナー柔道整復師学科では、3年かけて柔道整復について学びます。学生は柔道整復師資格取得を目指し勉強し、接骨院などに就職して、活躍します。多様な分野で活躍できる実践教育なども授業カリキュラムに取り入れ、教職員一同が全力でサポートをしています。
東海医療技術専門学校
愛知県 岡崎市 / 美合駅 (892m)
MRIなど最新設備を備えた環境。3年で放射線技師に。
医療の現場で即戦力となる専門家を育成することを目指して、東海医療技術専門学校では、実践に強いカリキュラムが組まれています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細やかな指導が行われ、医療現場で求められる高度な技術と知識を身につけることができます。特に、最新の医療技術に触れる機会が豊富にあり、専門的な知識だけでなく、時代が求める新しい技術も学ぶことが可能です。また、患者様とのコミュニケーション能力も重視し、医療人としての人間性も育てる教育方針をとっています。この学校では、医療技術のプロフェッショナルを目指す学生が、夢に向かって確実にステップアップできる環境が整っています。
四国中央医療福祉総合学院
愛媛県 四国中央市 / 伊予三島駅 (1219m)
多職種連携で学ぶ実践的教育
本学院では、理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚学科、看護学科、社会福祉学科、精神保健福祉学科を通じて、超高齢化社会における医療福祉の現場で活躍できるプロフェッショナルを育成しています。教育方針は、患者様や利用者様のQOL(生活の質)を高めることを目的としたチーム医療の実践です。 急性期の病院や介護関連施設を有する母体を活かし、学生たちは現場で必要な実践力を身につけることができます。また、自然を取り入れた園芸療法や認知症リハビリなど、現代のニーズに応じた多様なプログラムを導入し、心身ともに豊かな専門職を育てています。さらに、学科間での交流や協働を通じて、戦力となる人材を輩出しています。
-
理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー四国中央医療福祉総合学院の理学療法学科は、臨床現場で即戦力として活躍できる人材の育成を目指しています。関連医療機関や福祉施設との連携により、現場のニーズをリアルタイムで授業に反映し、実践的な教育を提供しています。また、スポーツ分野で活躍する現役のトレーナーから最新のスポーツ医学の知識や技術を学ぶ機会も豊富です。 -
作業療法学科
3年制作業療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー四国中央医療福祉総合学院の作業療法学科は、リハビリテーションにおいて中心的な役割を果たす作業療法士の育成を目指しています。本学院は福祉施設を併設する医療機関を母体としており、手術直後の急性期から維持期まで、実際の現場で幅広い領域を学ぶことができます。また、心のリハビリテーションにも力を入れ、身体障害だけでなく精神面にも配慮した人材を育成しています。 -
言語聴覚学科
3年制言語聴覚士四国中央医療福祉総合学院の言語聴覚学科は、四国で唯一の3年制専門学校として、言語聴覚士を目指す学生に充実した教育環境を提供しています。本学科では、言語や聴覚、嚥下(飲み込み)に障害を持つ方々の支援を行う専門家を育成するため、医学的知識から心理学、リハビリテーションに至るまで幅広い分野を学びます。 1年次には、解剖学や生理学などの基礎医学を中心に学び、人間の身体の構造や機能について深く理解します。また、心理学や社会福祉などの科目を通じて、患者さんの心のケアや社会的背景にも目を向ける視点を養います。 -
看護学科
3年制看護師、保健師、助産師四国中央医療福祉総合学院の看護学科では、人間性豊かで、他者の尊厳を重んじる看護師の育成を目指しています。学生は、基礎から高度な専門技術まで幅広く学び、実践力を養成します。カリキュラムは、段階的かつ体系的に構成されており、1年次では看護学の基礎や人体の構造・機能などを学びます。2年次からは臨床で必要とされる専門的な知識と技術を習得し、基礎看護実習が開始されます。さらに3年次には、成人看護、小児看護、精神看護、在宅看護など各専門分野の実習を行い、患者のニーズに応じたケアを提供する能力を身につけます。
静岡医療学園専門学校
静岡県 静岡市駿河区 / 安倍川駅 (1444m)
鍼灸師・柔道整復師の国家資格を同時取得可能!
静岡医療学園専門学校は、柔道整復師や鍼灸師の国家資格取得を目指す学校です。カリキュラムは補修や模擬試験、集中セミナーなどを取り入れ、徹底した試験対策が特徴です。さらに、希望者にはプラスアルファの技術や知識を学べる「+SKILLコース」も提供しており、学費の追加負担なく選択できます。教師陣は「わかりやすさ」を重視した授業を行い、学生一人ひとりに適切な学習サポートを提供しています。
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鍼灸学科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー静岡医療学園専門学校の鍼灸学科は、東洋医学と西洋医学の知識を融合させ、実践的な鍼灸技術を習得することを目的としています。3年間のカリキュラムを通じて、基礎から応用まで段階的に学ぶことで、即戦力となる鍼灸師を育成しています。 1年次: 解剖学や生理学、東洋医学概論などの基礎科目を中心に学びます。これにより、人体の構造や機能、東洋医学の基本的な考え方を理解し、鍼灸治療の土台を築きます。 2年次: 基礎科目で得た知識を基に、経絡経穴概論やはりきゅう実技など、専門的な技術や応用力を養います。また、スポーツ・健康概論やリハビリテーション医学も学び、幅広い分野での活躍を視野に入れた教育が行われます。 -
柔道整復学科
3年制スポーツトレーナー、柔道整復師、スポーツインストラクター、アスレティックトレーナー静岡医療学園専門学校の柔道整復学科では、柔道整復師として必要な基礎知識と実践的な技術を3年間で体系的に学びます。1年次には、解剖学や生理学、東洋医学などの基礎科目を通じて人体の構造や機能を理解し、医療人としての土台を築きます。2年次には、医療面接のロールプレイや治療技術の習得を通じて、現場での実践力を高めます。3年次には、臨床実習を通じて、実際の患者対応や施術を経験し、応用力を養います。 -
柔道整復学科(夜)
3年制 / 夜間制柔道整復師静岡医療学園専門学校の柔道整復学科(夜間)では、接骨・整骨院や福祉施設で活躍できる技術はもちろん、人間性豊かな医療人としての柔道整復師を目指します。初年度は解剖学や生理学といった基礎科目を学びつつ、2年次からは柔道整復の実技や外科学、リハビリテーション医学に進みます。最終年には臨床実習を通じて技術を実践的に磨き、患者との対応力を高めます。柔道整復師の国家資格取得を目指し、授業外のサポートも充実しています。卒業後の資格取得率は非常に高く、就職率も安定しています。
仙台接骨医療専門学校
宮城県 仙台市宮城野区 / 陸前高砂駅 (145m)
教育プログラムで育つ即戦力の柔道整復師
仙台接骨医療専門学校は、3年間の教育を通じて即戦力となる柔道整復師を育成します。基礎分野では東北大学医学部や在仙大学の講師陣が指導し、医療人としての高度な知識を習得します。専門分野においては、臨床経験豊富な専任教員や現場で活躍する柔道整復師から直接指導を受け、実践的なスキルを磨きます。また、包帯固定を重視し、技術力の向上に力を入れています。付属接骨院では最新の治療機器を備え、スポーツトレーナーとしての施術技術も習得可能です。


久留米歯科衛生専門学校
福岡県 久留米市 / 櫛原駅 (870m)
専門技術と人間性を磨く
久留米歯科衛生専門学校は、福岡県南部で唯一の歯科衛生士養成機関として、41年以上の歴史を持ちます。この学校は、地域医療への深い貢献と専門性の高い教育で知られています。学校は、久留米の閑静な住宅街に位置し、久留米大学医学部や福岡歯科大学などとの強い連携を持ち、豊かな教育環境を提供しています。カリキュラムは、一般教養から専門科目まで幅広く、実践的な臨床実習にも力を入れています。学生は、歯科医療の基礎知識と技術を身につけるとともに、豊かな人間性を育む教育を受けます。また、学校は国家試験合格に向けた万全なサポートを提供し、高い合格率を誇っています。
中部労災看護専門学校
愛知県 名古屋市港区 / 東海通駅 (1119m)
看護のプロを目指すための環境
看護師を目指す学生にとって、理論と実践の両方をバランス良く学べる環境は非常に重要です。中部労災看護専門学校では、最新の医療技術を取り入れた充実したカリキュラムを提供しています。学生一人ひとりが看護師として必要な知識と技術、そして心のケアまでを深く理解し、実践できるようになることを目指しています。教育の質の高さは、卒業生が即戦力として医療現場に貢献できることからも証明されています。また、少人数制のクラスを採用しており、学生一人ひとりに対するきめ細やかな指導が可能です。このような環境が、学生たちの学習意欲を高め、看護師としての夢を実現させる支援をしています。
札幌心療福祉専門学校
北海道 札幌市中央区 / 西18丁目駅 (753m)
面談技術や会話の方法などを実践的な授業で身に付ける。
札幌心療福祉専門学校では、精神保健福祉士および社会福祉士を目指すための実践的なカリキュラムが提供されています。学生は少人数制のクラスで、相談援助技術や精神医学に関する知識を深め、現場で即戦力となる技術を習得します。また、福祉現場での実習や、福祉関連資格の取得支援も充実しており、3年間の学びを通して、幅広い福祉領域での専門家として活躍する準備が整います。
藤華医療技術専門学校
大分県 豊後大野市 / 三重町駅 (2255m)
就職率100%。全室個室でバス・トイレ・冷暖房完備の女子寮。
藤華医療技術専門学校は、広大なキャンパスと充実した教育設備を誇り、学生が医療のスペシャリストを目指すための最適な環境を提供しています。看護・助産学館やリハビリ学館では、先端的な医療教育が展開され、専門的な技術を学べる実践的な学習環境が整っています。また、教員との距離が近く、徹底した学習サポートにより、学生一人ひとりが個性を発揮しながら成長できる仕組みが整っています。学生自治会が企画運営する「藤華祭」では、模擬店や教室イベントなど多彩な催しが行われ、学びだけでなく充実した学生生活を送ることができます。
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看護学科
3年制看護師、保健師、助産師、養護教諭看護学科では、患者さまの心身を支える看護師として必要な専門知識と技術を習得し、人間性豊かな医療従事者を育成します。1年次には基礎学力を養い、看護の基本的な理論を学ぶとともに、早期学習や個別指導で個々の支援を行います。2年次には成人看護、小児看護、母性看護、精神看護などの各領域の知識と技術を実習を通じて学び、小グループ指導で実践力を向上させます。3年次には統合実習を中心に、地域医療や在宅ケアへの対応力を養い、看護研究や特別講演を通じて人間性と社会人としてのマナーを身につけます。 -
理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー藤華医療技術専門学校の理学療法学科は、理学療法士国家試験の受験資格を取得できる3年制の学科です。1年次では、解剖学や運動学などの基礎医学を学び、理学療法の基本的な理論と技術を身につけます。また、医療現場の理解を深めるための見学実習も実施され、将来の職業イメージを具体化する重要な段階です。 2年次には、整形外科学や内科学、運動療法学、物理療法学など、より専門的な科目を履修しながら、評価実習を通じて臨床で必要なスキルを習得します。これにより、患者一人ひとりに合った適切なアプローチ方法を学びます。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。1年次から現場での実習や、見学実習を通して、多くの経験を積んでいきます。様々な体験をすることが実践力の強化につながっています。3年次は県内外の施設でも実習を行います。就職率100%を誇る学科です
アポロ歯科衛生士専門学校
東京都 中野区 / 新井薬師前駅 (726m)
大学病院や歯科医院など様々な現場で実習体験。就職率100%。
アポロ歯科衛生士専門学校は、1963年に創立され、長い歴史の中で数多くの歯科衛生士を輩出してきました。歯科衛生士の国家試験合格に向けた支援はもちろん、技術的な指導や人間性の育成に力を入れています。3年間の学びの中で、基本的な知識と確かな技術を身につけるため、様々な校外での臨床実習が行われています。これにより、卒業生は即戦力として多くの医療現場で活躍することが期待されています。また、地域医療や大学病院での実習を通じて、幅広い現場で必要とされるスキルを修得できる環境が整っています。この学校では、学生一人ひとりに対してきめ細やかな指導が行われ、プロとしての自信を育むことができます。
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