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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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鳥取社会福祉専門学校

鳥取県 鳥取市 / 浜村駅 (2022m)

  • 鳥取社会福祉専門学校画像
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  • 鳥取社会福祉専門学校画像
★★★★☆
4.1
11件

充実した設備と整った環境の中で学び介護福祉士になる。

鳥取社会福祉専門学校は、多彩なカリキュラムを通じて学生が福祉の専門知識と技術を深く学ぶことができる教育機関です。本校は、実習や実践的な授業を重視し、現場での経験を積むことで、即戦力として活躍できる人材を育成しています。福祉の基礎から応用まで、幅広い分野にわたるカリキュラムが用意されており、学生は自分の興味や将来の目標に合わせて選択肢を広げることができます。また、教員陣も現役の福祉専門職で構成されており、最新の情報と実務経験を学生に伝えています。特に地域福祉に力を入れており、地域社会との連携を通じて実践的な学びを提供しています。

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日本海情報ビジネス専門学校

鳥取県 米子市 / 米子駅 (419m)

★★★★☆
4.1
24件

人間力と専門スキルを育む環境

日本海情報ビジネス専門学校は、IT分野、ビジネス、医療事務、公務員受験の各分野で社会に求められるスキルを育成する専門学校です。それぞれのコースでは、専門知識と共に基礎教養やビジネスマナーを重視した授業が行われており、学生が「人間力」を備えた社会人として活躍できるよう支援します。また、小人数制の指導体制により、教員が個々の学生の能力や適性に応じた指導を行います。職場見学や企業実習を通じて実践的な学びが深められ、学生は確実なキャリア形成を目指せます。さらに、幅広い科目を学ぶことで、将来の可能性を広げる教育環境が整っています。

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尾道市医師会看護専門学校

広島県 尾道市 / 尾道駅 (1612m)

★★★★☆
4.1
17件

高度なカリキュラムで看護師を育成

本校は、看護師として必要な知識と技術を効果的に習得できるよう、講義と実習をバランス良く取り入れたカリキュラムを提供しています。例えば、実習では実際の医療現場での経験を積むことができ、学んだ知識を実践的に応用する機会が豊富に用意されています。また、教員陣も経験豊富で熱心な指導を行っており、学生一人ひとりに丁寧に対応しています。これにより、学生は安心して学業に集中でき、看護師としての基礎をしっかりと築くことができます。さらに、学校内には最新の医療設備が整っており、現場さながらの環境で学ぶことができるのも大きな魅力の一つです。

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下関福祉専門学校

山口県 下関市 / 小月駅 (692m)

★★★★☆
4.0
8件

充実したカリキュラムでスキルアップ

下関福祉専門学校では、福祉分野での即戦力を育成するための実践的なカリキュラムを提供しています。例えば、介護実習や福祉心理学など、現場で必要となる知識とスキルを身につけるための授業が豊富に用意されています。また、学校の設備は最新のものが揃っており、実習室では最新の介護機器を使用した実習が行われます。さらに、経験豊富な講師陣が、学生一人ひとりのニーズに合わせたサポートを提供するため、確実に成長することができます。このような学びの環境を通じて、学生たちは自信を持って社会に出る準備が整います。

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四国医療工学専門学校

高知県 高知市 / 菜園場町駅 (88m)

  • 四国医療工学専門学校画像
  • 四国医療工学専門学校画像
  • 四国医療工学専門学校画像
★★★★☆
4.0
9件

高知県から目指す医療の道。医療事務と臨床工学技士になる!

四国医療工学専門学校は、医療分野で即戦力となる人材を育成しています。医療情報学科では、医療事務の基礎から実務に至るまで、診療報酬請求や医事コンピュータのスキルを体系的に学ぶことが可能です。臨床工学学科では、医学と工学の基礎から医療機器の操作や管理といった実践的なスキルまで、幅広い学びを提供しています。 また、授業には実際の医療現場で働く臨床工学技士による指導も取り入れられており、学生は現場での実践的な知識と技術を身につけることができます。電子カルテを活用した実践的な学びや、最新の医療機器を使用した実習など、現場で即戦力となるための教育が充実しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

    岡山高等歯科衛生専門学院

    岡山県 岡山市北区 / 城下駅 (231m)

    ★★★★☆
    4.0
    7件

    臨床感覚を養う実践的教育

    岡山高等歯科衛生専門学院の教育体制は、医療現場で求められる実践的な技術と知識を身につけることに重点を置いています。特に、人を相手とする医療現場では、臨床感覚が非常に重要とされており、本学院はその臨床感覚を養う教育に力を入れています。本学院の講師陣は、すべて臨床で活躍している経験豊かな歯科医師で構成されており、基礎知識はもちろん、教科書には載っていない臨床でしかわからない生きた知識を学生に伝えています。このような教育体制により、学生は医療人としての倫理感と共に、現場で即戦力となる高度な技術と知識を身につけることができます。

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    岡山赤十字看護専門学校

    岡山県 岡山市北区 / 清輝橋駅 (1981m)

    ★★★★☆
    4.0
    10件

    赤十字精神に基づく看護教育

    岡山赤十字看護専門学校は、人道を基盤とした教育で知られ、看護師として必要な高い技術と能力の習得を目指しています。この学校は1935年に設立されて以来、約2,530名以上の卒業生を送り出しており、その多くが地元の医療機関で活躍しています。教育カリキュラムは、科学的根拠に基づいた看護の実践に必要な臨床判断や看護実践力を身につけることに重点を置いており、1年次から基礎看護技術の習得を始め、最終学年では臨地実習を通じて実践的な学びを深めます。また、赤十字ならではの災害看護演習も経験することができ、緊急時における対応能力も養うことができます。

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    山口県立萩看護学校

    山口県 萩市 / 玉江駅 (2210m)

    ★★★★☆
    3.9
    10件

    実践的看護教育で地域医療に貢献

    山口県立萩看護学校は、看護師として必要な知識と技術を実践的に学ぶ教育環境を提供しています。地域医療に根ざしたカリキュラムにより、医療現場での即戦力となる人材を育成することを重視しています。講義と実習を通じて、医療に必要な倫理観と協力的な姿勢を身につけられるよう指導が行われます。また、チーム医療に貢献するため、患者に寄り添った看護を学ぶことができます。

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    岡山医療センター附属岡山看護助産学校

    岡山県 岡山市北区 / 法界院駅 (5533m)

    ★★★★☆
    3.9
    37件

    充実したカリキュラムで看護・助産のプロを育成

    岡山医療センター附属岡山看護助産学校は、高度な医療現場で求められる看護師及び助産師を育成するための専門的な教育を提供しています。学校では、基礎から応用までの幅広い知識と技術を身につけることができるカリキュラムが組まれており、学生一人ひとりの能力に応じたきめ細やかな指導が行われています。特に、実践的な臨床経験を重視し、地域医療に貢献できる人材の育成に力を入れています。また、最新の医療技術や理論を取り入れた教育を行っており、卒業生は医療現場で即戦力として活躍することが期待されています。学生たちは、専門的な知識だけでなく、患者さん一人ひとりに寄り添う心を育むことも大切にしています。

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    徳島県立総合看護学校

    徳島県 徳島市 / 鮎喰駅 (899m)

    ★★★★☆
    3.9
    29件

    看護職を目指す理想の環境

    徳島県立総合看護学校は、県内最大規模の看護職養成校として、看護に必要な「幅広い能力」と「豊かな感性」を兼ね備えた質の高い看護職の育成を目指しています。少人数制の授業を通じて、学生一人ひとりに寄り添いながら基礎から専門知識まで体系的に学ぶことができる環境を提供しています。加えて、臨地実習では、県内外の医療機関での実践経験を重視し、現場で必要な即戦力を養成します。 また、学校の立地は自然豊かな環境にあり、学業に集中できる静かな学びの場を提供しています。こうした教育環境の中で、学生は看護師としての確かなスキルを身につけながら、将来に向けたキャリアをしっかりと築くことができます。

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