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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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朝日医療大学校

岡山県 岡山市北区 / 岡山駅 (529m)

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★★★★☆
3.7
54件

最新設備が整った実技実習室や講堂、学びの質を高める学習環境。

朝日医療大学校は、歯科衛生学科・看護学科・理学療法学科・言語聴覚学科・柔道整復学科・鍼灸学科の6つの医療系学科を設置しています。他学科の医療分野を学び、将来の「チーム医療」を意識したカリキュラムを設定。「医療人として社会に貢献する」という志を持った学生同士の交流が生まれ、「チーム医療」の中で他の専門職と連携する力を修得します。

河原医療大学校

愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (319m)

  • 河原医療大学校画像
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★★★★☆
3.7
30件

医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。

「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。

河原医療大学校 新居浜校

愛媛県 新居浜市 / 新居浜駅 (615m)

  • 河原医療大学校 新居浜校画像
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★★★★☆
4.0
10件

地域医療を支える医療系専門学校

【医療とつながる、輝く未来】東予地域に高等教育機関をという地域産業界の熱い要望を受け、1990年に開校され、30余年の歴史があります。歯科衛生学科・医療総合科・医療事務科の医療系3学科を有する「東予唯一」の医療系専門学校です。地元に貢献し活躍する人材を育成する専門学校として着実に歩みを進めています。

IGL医療福祉専門学校

広島県 広島市安佐南区 / 長楽寺駅 (617m)

  • IGL医療福祉専門学校画像
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★★★★☆
4.5
22件

学ぶ内容・カリキュラムが魅⼒

【⾃信と実⼒を⾝に付け、”⼈の役に⽴つ”を仕事に︕】 <⻭科>⻭と⼝腔の健康を⽣涯にわたって⽀援できる⻭科衛⽣⼠を目指します。 <介護>グループ施設での豊富な実習体験を通し、福祉の専門家を目指します。 <鍼灸>鍼灸術と現代医学を幅広く学び、⾃ら考え、はり治療・きゅう治療のできる鍼灸師を養成します。 <柔整>豊富な実習を通し、スポーツ選⼿から⼀般の⽅々まで、⽇常⽣活でのケガに対して適切な施術やケアを提供できる柔道整復師を養成します。

穴吹医療大学校

香川県 高松市 / 高松駅 (424m)

  • 穴吹医療大学校画像
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★★★★☆
3.8
36件

チーム医療を実践する実習施設あり。部やサークル活動も充実。

ゆるぎない基礎を身につけ、患者様から信頼される看護師、歯科衛生士、医療事務スタッフを目指します。 患者様からの信頼が成長につながる医療職。 患者様から信頼される医療人となるため、患者様と接する際の技術と知識が大切です。 豊富に取り入れられている演習授業と病院実習で「じっくり・繰り返し・丁寧に」できるまで学びます。

専門学校徳島穴吹カレッジ

徳島県 徳島市 / 徳島駅 (858m)

  • 専門学校徳島穴吹カレッジ画像
  • 専門学校徳島穴吹カレッジ画像
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★★★★☆
4.3
53件

総合専門学校だから、出会いがたくさん

専門学校には、「単科型」と「総合型」があります。 穴カレは総合型専門学校で、IT・Web・ビジネス・調理・製菓・美容・マンガ・イラスト・アニメ・ゲーム・デザイン・ブライダル・ホテル・歯科衛生・保育・介護・公務員と多様な学びができる学科を設置しております。また、色々な分野の教員による授業や各種の資格・検定の設定、全学科での学園祭やスポーツ大会などのイベントもあります。 そしてなによりも、卒業生(地元企業を中心に8,000人以上)がたくさんいるので、社会に出てからも心強いです。

インターナショナル岡山歯科衛生専門学校

岡山県 岡山市北区 / 岡山駅 (1253m)

★★★★☆
3.8
5件

基礎ゼミ&担任がサポート。集中力UP! 朝食サービスあり。

インターナショナル岡山歯科衛生専門学校は、入学から卒業まで一貫した少人数制の基礎ゼミを通じて、学生一人ひとりの就学上の困難を解消し、充実した教育を提供しています。グループ制の実習を通じて、チーム歯科医療を実践し、臨床実習では患者様との接触を通してスキルアップを図ります。また、国家試験対策は1年次からスタートし、過去問題対策や特別講義で基礎学力を高め、模擬試験で本番対策を行います。最新の歯科医療と実践的な専門スキルを学べる環境が整っており、卒業生は就職後も学んだ知識を活かし、現場で活躍する歯科衛生士として期待されています。

広島デンタルアカデミー専門学校

広島県 広島市南区 / 家庭裁判所前駅 (546m)

★★★★☆
3.7
13件

実習、約900時間。様々場所でより実践的な技術を身に付ける。

広島デンタルアカデミー専門学校は、歯科衛生士としての専門知識と技術の習得に加え、豊かな人間性の育成に重点を置いています。教育理念「優和」は、相手を思いやる心が人と人とを結ぶという考えに基づいており、この精神はカリキュラム全体に反映されています。例えば、「こころの講座」や「ビューティーマナー講座」など、他校にはない独自の教育科目が設けられています。これらの授業は、単に知識や技術を教えるだけでなく、患者さんに対する思いやりや、社会人としてのマナーを身につけることを目的としています。また、臨床経験豊富な教員による丁寧な講義や、少人数制の実習を通じて、実践的な技術をしっかりと身につけることができます。

島根県歯科技術専門学校

島根県 松江市 / 松江駅 (1338m)

★★★★☆
4.3
13件

実践重視の歯科技術教育

島根県歯科技術専門学校は、実践的な歯科技術教育に力を入れています。3年間のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広い内容をカバーし、学生は高度な専門知識と技術を習得します。1・2年次では基礎科目と専門科目を学び、3年次には歯科医院や介護福祉施設での臨床実習が行われます。これにより、学生は現場での即戦力として活躍できるようになります。また、歯科技工士国家試験の受験資格も得ることができ、幅広いキャリアパスが開けます。

松山歯科衛生士専門学校

愛媛県 松山市 / 勝山町駅 (2502m)

★★★★☆
3.9
5件

愛媛県と松山市の歯科医師会のバックアップで就職率100%。

松山歯科衛生士専門学校は、総合的な歯科衛生教育を提供することに力を入れています。本校のカリキュラムは、基礎知識から実践的な技術まで幅広くカバーしており、学生が実際の現場で即戦力として活躍できるような内容となっています。特に、臨床実習を重視しており、校内には最新の設備を整えた実習室が完備されています。また、経験豊富な講師陣が丁寧に指導し、学生一人ひとりの理解度に応じた個別サポートも行っています。このように、松山歯科衛生士専門学校では、実践的で高品質な教育を通じて、優れた歯科衛生士を育成することを目指しています。

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