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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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専門学校穴吹リハビリテーションカレッジ
香川県 高松市 / 太田駅 (1600m)
放課後も使える、最新の施設・設備を完備。
〇4年間で国家資格取得 〇クラス担任制 〇自ら学び、協同していくことで成長していくアクティブラーニング 〇合格するまであきらめない!合格まで無料サポート 〇就職支援専任コーディネーターの手厚いサポートで開校以来就職内定率100%! 最短・最速で理学療法士・作業療法士の夢がかなう学校!穴吹リハビリテーションカレッジ!
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理学療法学科
4年制理学療法士、アスレティックトレーナー民間屈指のスポーツ科学センター「アローズラボ」と提携し、スポーツ科学を学びます。スポーツ科学の知識も得ることで、医療分野だけでなく、健康増進~スポーツ分野など幅広いフィールドで活躍できる理学療法士をめざせます。 プロアスリートや、スポーツ選手も利用する5大基礎体力(視力・筋力・持久力・瞬発力・跳躍力)の測定機器を使い、科学的に正しく、高い指導力を身につけます。 -
作業療法学科
4年制作業療法士その人らしく生きるための「くらし」を整え、能力を引き出しながら治療や援助を行うのが作業療法士。 身体と精神の維持・回復をめざし、より健康的に楽しく生活するために「生活行為」をサポートできる人材を育成します。 作業療法士は、大きく分けて「身体障害系作業療法士」と「精神障害者系作業療法士」「老年期障害系作業療法士」「発達障害系作業療法士」があります。 それらの違いは、対象が異なることです。対象が異なるので、それぞれ治療法や対応も異なる場合があります。 穴リハでは、そのどちらも学び、どちらへ就職しても働けるように勉強も実習も行います。
専門学校 健祥会学園
徳島県 徳島市 / 府中駅 (2402m)
専門性と社会性を兼ね備えた教育
専門学校健祥会学園は、1996年の開学以来(開校当時の校名は徳島健祥会福祉専門学校)、時代のニーズに応じた人材育成を行ってきました。介護福祉学科、保育学科、理学療法学科、作業療法学科の4学科を設置し、専門的な知識と実践力の養成に特化しています。また、学科を超えたグループワークや現場での実習を取り入れ、社会性や協調性を備えたスペシャリストを育成します。教員による個別指導と充実した教育環境により、2,400名を超える卒業生が医療・福祉分野で高い評価を得ています。学ぶ場としての質の高さと実践力の重視が、多くの学生に選ばれる理由です。
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理学療法学科
3年制理学療法士専門学校健祥会学園の理学療法学科は、3年間の学びを通じて、理学療法士として必要な知識と技術、そして人間性を養成します。1年次には、医療倫理や生命倫理をはじめ、人体の構造や機能、心身の発達など、医療従事者としての基礎を学びます。具体的な科目としては、解剖学、生理学、運動学、人間発達学、病理学、臨床心理学、リハビリテーション概論、理学療法概論、基礎理学療法学などがあります。 -
作業療法学科
3年制作業療法士専門学校 健祥会学園の作業療法学科は、3年間の学びを通じて、作業療法士として必要な知識と技術、そして人間性を育成します。 1年次には、解剖学や生理学、運動学などの基礎医学を中心に、医療人・社会人としての礼儀や感謝の心を学びます。また、見学体験実習や基礎評価実習を通じて、早期から現場に触れる機会を設けています。 2年次には、内科学や精神医学、整形外科学、小児科学など、専門的な医学知識を深め、身体障害や精神障害、発達障害、高齢期障害など多様な領域の作業療法を学びます。さらに、基礎評価実習や臨床評価実習を通じて、実践的な技術を身につけます。
広島国際医療福祉専門学校
広島県 広島市南区 / 比治山橋駅 (56m)
講師陣の専門性に高い授業。強力な資格試験対策。
地域社会に貢献できる、自立した人材の育成を目指します。 ・教育理念 「個人の自立と社会に貢献できる人材育成」 ・教育方針 人の持つ可能性を引き出し、豊かな人生を1人ひとりが送ることができる基礎教育を行う。 「Humanity・人間性」「Hope・希望」「Personality・個性」「Future・未来」 ・目的 〇教育を通じて国内外、地域社会発展に貢献できる人材育成 〇世代、国籍を超え自立した人材育成
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理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー厚生労働省の履修すべき単位基準を満たし、カリキュラムをスリム化することで、無理なく3年で理学療法士の国家試験受験資格が取得できます。 4年制大学や他の4年制の専門学校と比べて1年早く医療現場でのキャリアをスタートできます。 本校では、1年次の段階から国家試験合格を目指したカリキュラムを構成しています。 -
作業療法学科(夜間)
3年制 / 夜間制作業療法士作業療法士とは障害の有無にかかわらず、すべての人の「生きがい」や「その人らしさ」をサポートするスペシャリストです。総合病院や精神科病院はもちろん、児童デイサービスや老人保健施設、就労支援など、地域で幅広く活躍できる人材を育成します。 日常で食べたり、入浴したり、仕事をしたり、遊んだりしている中で、日常生活にかかわるすべての動作を作業療法にあてはめリハビリを行います。
河原医療大学校
愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (319m)
医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。
「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。
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理学療法学科
4年制理学療法士『4年制だからこそ、しっかりと知識・技術が学べる』 4年制の余裕あるカリキュラムだからこそ、授業や実習はもちろん、予習復習の時間を十分に確保し、必要な知識・技術を定着させることができます。 オリジナル学習方法で1年次に基礎医学をしっかり理解し、さらに上級生が下級生に勉強を教える授業を設け、上級生の知識定着と下級生の学習促進を図っています。 -
作業療法学科
3年制作業療法士、特別支援学校教諭『代のニーズに合わせた、心理学・災害支援を学ぶ』 心と身体のリハビリを行う作業療法士。精神障がい領域のリハビリは作業療法士が中心となり、行っています。最新の心理学や作業療法を学び、身体だけではなく心のケア、両方から治療できる知識・技術を修得します。また災害支援方法などJRAT(大規模災害リハビリテーション支援関連団体協議会)で活用している講師から学び、救命救急処置を松山消防署の方から学ぶ授業などを取り入れ、様々な場面で活躍できる作業療法士育成を目指します。
鳥取市医療看護専門学校
鳥取県 鳥取市 / 鳥取駅 (320m)
自慢は教育力!
鳥取市医療看護専門学校では入学前〜在学中〜卒業までの独自の教育サポートがあります。卒業時に専門性を身につけ即戦力となれるように、充実したカリキュラムを整えています! 【海外研修】 海外提携校に1週間留学体験をし、最先端教育や異国文化に触れて人間力もアップします。 【臨床・臨地実習】 現場で必要となる知識や技術を学び、実践力を身につけます。 【課題研究発表会】 卒業時に行う課題研究発表会は授業で学んだ知識と技術の集大成!
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理学療法士学科
3年制理学療法士point1 多種多様な専門分野を持つ教員たちによる指導 整形外科やスポーツリハビリ、心臓・脳血管障害リハビリ、高齢者・予防リハビリなど多種多様な専門分野を持つ教員が揃っており、幅広い分野に対応できる理学療法士を育成します。 point2 活躍フィールドはスポーツ分野へも拡大 アスリートだけでなく、障がい者スポーツ・高齢者スポーツ分野でも活躍できる教育を展開し、より高度で専門的な知識・技術が身につきます。 point3 世界の医療を知るアメリカ研修 海外ならではの大きな施設や、最先端の技術にふれるとともに、日本との違いやその背景について考えていきます。 -
作業療法士学科
3年制作業療法士point1 地域で学び、地域で活躍できる作業療法士へ 鳥取市と本校の学生が連携して行う「バリアフリー点検」など、特色ある授業を行っています。その他にも福祉施設やイベントに参加して地域の人と関わり実践力を鍛えるなど、地域で活躍する作業療法士を目指します。 point2 これからの時代に対応した作業療法士になるために これからの医療・介護の重要課題である地域包括ケアシステムにおいても活躍できるよう、本校では重い障がいを持つ方々の要望に医学的アプローチで応えられる様々なスキルを身につけていきます。 point3 世界を視野に!アメリカ研修 際的な広い視野を身につけるために海外研修を実施しています。


出雲医療看護専門学校
島根県 出雲市 / 出雲市駅 (456m)
出雲市との公私連携による医療系専門学校。
他学科との連携授業では職業理解を深め、チーム医療を学べる 本校では、在学中に他学科との連携授業を行っており、各学科が普段学んでいることを、学科を超えて学生同士で教えあうことで、職業理解を深め、将来のチーム医療を担う人材を育てていきます。また、医療機器の高度化に伴い、在学中に第2種ME技術実力検定試験を取得することもでき、医療機器の知識を身につけた看護師や理学療法士を目指すことができます。
朝日医療大学校
岡山県 岡山市北区 / 岡山駅 (529m)
最新設備が整った実技実習室や講堂、学びの質を高める学習環境。
朝日医療大学校は、歯科衛生学科・看護学科・理学療法学科・言語聴覚学科・柔道整復学科・鍼灸学科の6つの医療系学科を設置しています。他学科の医療分野を学び、将来の「チーム医療」を意識したカリキュラムを設定。「医療人として社会に貢献する」という志を持った学生同士の交流が生まれ、「チーム医療」の中で他の専門職と連携する力を修得します。
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理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法学科では、4年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。理学療法や医療専門職に必要な医学の基礎的な知識や教養を幅広く学び、臨床実習では、運動療法・物理療法をベースにした実践的な治療技術を学びます。夜間部の90%以上は社会人で、18歳~60歳までの幅広い年齢層の方が学んでいます。仕事と学業の両立は決して楽ではありませんが、貴重な資格取得を目指して、世代を越えて励まし助け合いながら学んでいます。 -
言語聴覚学科
3年制言語聴覚士【担任制・個別指導制により細やかなサポート】 講義内容の復習や個別補習など臨床実習の準備を行うほか、国家試験合格のため徹底したサポートを行います。 【3年制の教育課程で国家資格を取得】 3年間で段階を踏んで着実に専門力を磨くオリジナルカリキュラムを導入しています。また実習も多く取り入れ、実践スキルを磨いていきます。
玉野総合医療専門学校
岡山県 玉野市 / 宇野駅 (484m)
専門学校で県下唯一の保健師養成校。全学科Wライセンス取得可能。
本校では、専門分野を学んで各国家資格の取得を目指すとともに、他分野の知識・技術も幅広く習得します。現在の保健・医療・リハビリの現場では、それぞれの職種の領域を超えた知識・技術を要求される場面も度々あります。そこで現場のニーズに対応し、各専門分野の教員が学科の枠を超えて知識・技術を教授。個別の専門分野だけでなく、理学療法や作業療法、看護、保健の知識など、他分野における専門職の仕事内容も理解します。机上の勉強と実習をバランスよく取り入れた学びによって、幅広い知識と技術を着実に習得し成長していくことで、「現場が求める人材」、「即戦力として活躍できる人材」、「チーム医療で活躍できる人材」を目指します。
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作業療法学科
4年制作業療法士、保育士ひとの「生活」に視点を置いた、社会のニーズに対応できるカリキュラムを構成 座学・演習・実習と関連づけて、バランスよく学ぶことによって、知識と技術を確実に習得できる科目を構成しています。同時に、ひとの「生活」に視点を置いた講義を展開しています。また、豊富な実習を通して共感性を身につけ、対象者の生活が、その人らしく豊かになるように支援できるスペシャリストを養成します。 -
理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー理学療法士の資格取得が第一であることはもちろん、医療人として、人としてどうあるべきかを常日頃から考えられる人材を養成、“人間教育”を行っています。“人間教育”のためのカリキュラムを配置し、多職種・多機関の協力のもと、あらゆる知識・技術を兼ね備えた理学療法のスペシャリストを養成します。人として、人としてどうあるべきかを考えられる人材の養成。“人間教育”も行う
福山医療専門学校
広島県 福山市 / 東福山駅 (1478m)
クラス担任だけでなく、全教員に個別の質問や相談ができる。
福山医療専門学校は、「人にやさしい医療人」を育成することを目標に、学生一人ひとりに寄り添った教育を提供しています。臨床経験豊富な教員が、学生の「なりたい」を応援し、医療現場で必要な知識と覚悟を優しく、時には厳しく指導します。また、1年次から国家試験対策をカリキュラムに組み込み、定期的なオリジナル模試や個別指導を通じて、早期から合格力を身につけることができます。さらに、各校舎に就職相談室を設け、求人情報の提供や面接練習など、就職活動を全面的にサポートしています。これらの取り組みにより、高い就職率を実現し、地域社会に貢献できる医療人の育成を目指しています。
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作業療法学科
4年制作業療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー、精神保健福祉士福山医療専門学校の作業療法学科は、リハビリテーションのプロフェッショナルを目指し、基礎から高度な専門知識と技術を段階的に学べるカリキュラムを提供しています。本学科では、作業療法士として患者の日常生活や職業復帰を支える力を育むことを目的に、学問的な知識と実践的なスキルの両方をバランスよく修得することができます。 カリキュラムは、リハビリテーション概論、精神医学などの学問分野を網羅しており、また座学と実技を組み合わせた学びを通じて、技術の基礎を確実に身につけた上で、専門的な評価方法や治療技術を深めていきます。さらに学びの集大成として、長期にわたる臨床実習を行い、現場での適応力と実践力を強化します。 -
理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー福山医療専門学校の理学療法学科では、理学療法士に求められる高い専門性を身につけるだけでなく、自己探求力やコミュニケーション能力、チームでの協働スキルを養成することを重視しています。授業は学生が受け身で学ぶだけでなく、自ら考え、探求し、能動的に学びを深めるスタイルが特徴です。また、セミナーの時間には、上級生が下級生に実技や基礎知識を教えることで、学びの「インプット」と「アウトプット」を繰り返し、学習内容を深く理解する仕組みを取り入れています。
専門学校川崎リハビリテーション学院
岡山県 倉敷市 / 中庄駅 (740m)
病院と直結した学校なので十分な時間をかけた実習指導。
専門学校川崎リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士を目指す学生に向けて、実践力を養うカリキュラムが組まれています。特に現場での経験を重視しており、学生がリアルな患者対応を経験できる機会が多く設けられています。専任の講師陣は、実際のリハビリテーション分野で活躍するプロフェッショナルであり、専門知識だけでなく、現場での具体的な事例や対応方法も丁寧に指導しています。さらに、チーム医療に必要なコミュニケーション力や協調性の向上を目指し、他職種との連携を意識した学習も実施。リハビリテーションのスペシャリストとして即戦力となれる人材の育成を目指す同学院で、確かな技術と知識を学ぶことができます。
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理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー川崎リハビリテーション学院の理学療法学科は、患者の基本的動作能力を回復するための運動療法、物理療法、日常生活動作練習を中心に学びます。また、患者の健康維持やスポーツ選手のパフォーマンス向上を支援する分野も対象とし、多岐にわたる年齢や分野で活躍できる理学療法士を育成します。 本学科は病院と直結した環境が特徴で、校舎内には川崎医科大学附属病院のリハビリテーションセンターがあり、教員は現役の理学療法士として臨床業務も行っています。学生は1年次から病院内で臨床実習を行うため、早い段階から医療現場を体感することができます。また、隣接する学園の図書館や体育館などを利用できる充実した学習環境が整っています。 -
作業療法学科
3年制作業療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー作業療法学科では、乳幼児から高齢者まで、日常生活に支援を必要とするすべての人々を対象に、身体や精神に良い影響を与える日常生活の動作や仕事などの作業活動を通じて、自立生活の実現を支援する作業療法士を養成しています。3年間の講義と学内外での豊富な実習を通じて、質の高い作業療法士を育成します。 1年次では、一般教養と人体に関する基礎知識、リハビリテーションの理念、作業療法の概論を学習します。また、教員に1、2名の学生がつき、附属病院リハビリテーションセンターで臨床見学を行い、作業療法の現場を体験します。
その他の条件で学校を探す
リハビリ分野 x 中国・四国おすすめの専門学校
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リハビリの専門学校一覧
中国・四国
高等教育無償化制度の対象
