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埼玉県
奨学金あり

更新日:2025年2月28日
- ①日本学生支援機構による奨学金最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
- ②学校独自の奨学金学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万または5万3000円 | 3万または6万円 |
| 国公立 | 3万または4万5000円 | 3万または5万1000円 |
- 成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収747万以下
それ以外 年間所得349万以下 - 注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
- 1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい - 成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収1100万以下
それ以外 年間所得692万以下
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万円 | 4万円 |
| 国公立 | 2万円 | 3万円 |
- 成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦 - 収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
- 金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。 - 受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。 - 特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。
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大川学園医療福祉専門学校
埼玉県 飯能市 / 東飯能駅 (1644m)
医療福祉のスペシャリストを育成
この学校では、医療福祉分野での専門知識と技術を身につけたい方にとって、この学校は理想的な環境を提供しています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細かい指導が行われ、実践的なスキルを習得できるようにカリキュラムが組まれています。教育の質の高さは、学生たちが社会に出てからも高く評価されており、多くの卒業生が医療や福祉の現場で活躍しています。また、最新の医療技術や福祉の知識を取り入れた授業内容は、常に業界の最前線を意識したものとなっており、学生たちは最新のトレンドを学ぶことができます。このように、学生の可能性を最大限に引き出す教育方針により、将来医療福祉分野で必要とされる人材を育成しています。
国立障害者リハビリテーションセンター学院
埼玉県 所沢市 / 新所沢駅 (1015m)
実践的リハビリテーション教育の提供
国立障害者リハビリテーションセンター学院は、障害者のリハビリテーションに関連する幅広い知識と技術を学べる教育機関です。学院では、言語聴覚学科や義肢装具学科、視覚障害学科など多彩な学科を通じて、専門性の高い教育を提供しています。特に、障害者支援のための理論と実技に重点を置き、実際のリハビリテーション現場で即戦力となる人材を育成します。また、障害児の保護や指導に携わる職員向けの養成コースも設けられており、社会で求められる多様なニーズに対応しています。充実したカリキュラムと実践的な研修を通じて、学生は現場で必要とされるスキルを習得し、幅広い領域で活躍できる力を身につけることができます。
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リハビリテーション体育学科
2年制アスレティックトレーナーリハビリテーション体育学科は、障害のある方々の健康維持・増進を目的とした運動・スポーツ指導の専門家を育成する学科です。本学科では、スポーツ科学を基盤とし、医療・福祉分野の知識を融合させた教育を行っています。 1年次前期には、スポーツ科学の基礎科目を学びます。これには、生理学、体育学、教育学、心理学、統計学、生化学、栄養学などが含まれ、リハビリテーション体育の専門職としての基礎的な資質を深めます。 1年次後期からは、リハビリテーション、理学療法・作業療法・言語療法、義肢装具論など医療・福祉分野の専門基礎科目を履修し、障害者リハビリテーションの領域を深く理解します。 -
児童指導員科
1年制特別支援学校教諭本学院の児童指導員科(発達障害支援者養成)は、発達障害児・者やその家族が生きやすい社会を実現するため、専門知識と実践力を備えた支援者を育成しています。 カリキュラムは、前期と後期に分かれており、前期では発達障害の基礎理論や支援技術を学びます。具体的には、発達障害の特性理解、支援方法、家族支援、関連法規などの講義が行われます。後期では、実践的なスキルを習得するための実習や演習が中心となります。地域の支援施設や教育機関での実習を通じて、現場での経験を積み、理論と実践を統合した支援力を養います。また、多職種連携の重要性を理解し、チームアローチの手法を学ぶ機会も設けられています。
さいたま柔整専門学校
埼玉県 さいたま市浦和区 / 与野駅 (656m)
技術と心、両面の成長を
さいたま柔整専門学校は、高度な知性と技術をバランス良く兼ね備えた柔道整復師を育成することを目的としています。学校では、学生が確実に知識と技術を身につけられるよう支援しており、接骨技術に関しては、主要な骨折や脱臼の無血治療ができるまで教育し、実践的なスキルの習得に力を入れています。 さらに、患者から信頼され愛される人材を育てるための「人間好学」の精神を重んじており、技術だけでなく心のケアもできる柔道整復師の育成を目指しています。これにより、卒業生は患者一人ひとりに寄り添った質の高いケアを提供することが可能です。
国際情報経済専門学校
埼玉県 川越市 / 霞ヶ関駅 (655m)
留学生に向けた学習環境の整備
国際情報経済専門学校(IIEC)は、1986年に設立され、長い歴史を通じて教育と就職において確かな実績を築いてきた専門学校です。2003年からは日本語本科を開講し、多くの留学生を受け入れ、言語や文化の習得を支援しています。IIECでは、初級から上級までの日本語クラスが用意され、定期的な試験により、学生の能力に応じたクラス編成が行われます。上級クラスでは、大学入試に向けた実践力を養成するため、読解力や表現力を強化する授業が展開され、進学率100%を誇る指導が行われています。また、IIECの日本語本科に在籍することで、在留許可の更新が不要である点も大きな特徴です。


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