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大阪府
奨学金あり

更新日:2025年2月28日
- ①日本学生支援機構による奨学金最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
- ②学校独自の奨学金学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万または5万3000円 | 3万または6万円 |
| 国公立 | 3万または4万5000円 | 3万または5万1000円 |
- 成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収747万以下
それ以外 年間所得349万以下 - 注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
- 1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい - 成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収1100万以下
それ以外 年間所得692万以下
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万円 | 4万円 |
| 国公立 | 2万円 | 3万円 |
- 成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦 - 収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
- 金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。 - 受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。 - 特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。
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パナソニック健康保険組合立松下看護専門学校
大阪府 守口市 / 土居駅 (222m)
人間尊重の理念に基づく看護教育
パナソニック健康保険組合立松下看護専門学校は、人間尊重の理念を基本としています。学校の教育目的は、看護の本質を見極め、三重の関心(理性的な関心、心のこもった関心、技術的・実践的な関心)を持続的に注ぐことができる看護実践者を育成することにあります。この目的のもと、学生は人間尊重に基づいた看護を実践する力、根拠に基づく個別的な看護実践をする力、心身の状態をセルフマネジメントする力、そして看護師として成長し続ける力を身につけます。 カリキュラムは、ナイチンゲール看護論を基盤に、独自の5つの科目群を設定しています。これにより、学生は看護の本質に導かれた創造的な看護を実践する能力を培います。
大阪病院附属看護専門学校
大阪府 大阪市福島区 / 新福島駅 (600m)
すぐ隣にある大阪病院で授業の3分の1である実習を体験。
大阪病院附属看護専門学校では、学校生活を通して「和」と「協調」を大切にし、豊かな人間関係を築く能力を養います。また、臨床現場で求められるスキルを実践的に学べるカリキュラムが組まれており、講義、演習、実習を通じて段階的に看護技術を習得します。附属病院との連携により、現場での実践的な体験ができる点がこの学校の大きな強みです。さらに、グループディスカッションやディベートを中心としたアクティブ・ラーニングを取り入れ、学生同士で協力しながら学ぶことで、リーダーシップや協調性を養います。これにより、看護師として必要な能力をバランスよく身につけ、卒業後も社会で活躍できる人材を育成しています。
大阪警察病院看護専門学校
大阪府 大阪市阿倍野区 / 天王寺駅 (564m)
大阪警察病院を母体とした看護専門学校
当校では、高度な医療現場で求められる専門知識と技術の習得を目指し、実践的なカリキュラムを提供しています。学生一人ひとりの夢や目標に寄り添いながら、それぞれが看護師としての自信と誇りを持てるよう、充実した支援体制を整えています。臨床実習では、大阪警察病院をはじめとする多様な医療機関での経験を通じて、現場で直面する様々な状況に対応できる能力を養います。また、教育内容は常に最新の医療情報に基づいており、学生が最新の医療技術や知識を身につけられるよう努めています。学生たちは、専門的な知識だけでなく、患者様一人ひとりに寄り添う心を大切にする看護師を目指しています。
錦秀会看護専門学校
大阪府 河内長野市 / 三日市町駅 (2622m)
高い実践力を養う教育プログラム
現場で役立つ看護の力を身につけられるように、実践的なカリキュラムを用意しています。 病院などでの実習の機会が多く、学生は実際の医療の現場で体験しながら、専門的な知識や技術をしっかり学ぶことができます。 カリキュラムは、基本的な看護の内容から、より専門的な分野まで幅広く対応しています。 授業は講義だけでなく、実習やグループでの話し合いなど、様々な学び方が取り入れられており、知識と経験の両方をバランスよく身につけられます。 さらに地域の医療にも力を入れており、地元の病院などと連携して、卒業後に地元で働ける環境づくりにも取り組んでいます。 そのため、地元で看護師として活躍したい人にもおすすめです。
泉佐野泉南医師会看護専門学校
大阪府 泉佐野市 / 泉佐野駅 (787m)
心と技術を磨く看護教育
泉佐野泉南医師会看護専門学校は、実践に強い看護師を育てることに特化しています。学びの環境は、実際の医療現場で求められるスキルを直接学べる実習が豊富にあり、生徒一人ひとりが専門的な知識と技術を身につけることができます。教育カリキュラムは、最新の医療技術に対応した内容で構成されており、臨床現場で即戦力となるような教育が行われています。また、患者様とのコミュニケーション能力も重視し、エンパシーを持って接することができる看護師の育成にも力を入れています。この学校は、厳しいが温かい指導で知られ、学生たちは高い専門性と人間性を兼ね備えた看護師として成長することが期待されます。


南海福祉看護専門学校
大阪府 高石市 / 北助松駅 (977m)
現場主義で福祉の専門性を学ぶ。学校行事やクラブ活動も活発。
高い実力と豊かな経験、現場に即した応用力を備えた教員と、充実した施設・設備により、実践力・即戦力につながる福祉教育を展開しています。 ●クラス担任制によるきめ細かな配慮と指導 本校では創立時よりクラス担任制を導入。 日々の授業の進度から就職活動まで一貫して学生一人一人に目配りのできるきめ細かなサポート体制を確立しています。 また担任以外の先生も、学科の枠を超えて学生との親密度が非常に高く、熱のこもった指導が行われています。
大阪医療センター附属看護学校
大阪府 大阪市中央区 / 谷町四丁目駅 (769m)
未来の看護を担う、感性豊かな人材を育成
大阪医療センター附属看護学校では、生命に対する深い畏敬の念と人間愛を基盤にした看護教育を行っています。学生一人ひとりが、身体的・精神的・社会的・霊的に統合された存在として対象を幅広く捉え、人権を尊重する看護観を持ち、科学的思考に基づいた看護を実践できるよう育成することを目指しています。また、常に変動する社会情勢や医療の動向を敏感に察知し、国立病院機構における看護実践者として生涯学習を続ける主体的で積極的な行動が取れる人材の育成に力を入れています。このような教育方針のもと、学生たちは高い倫理観と豊かな人間性、そして専門性を兼ね備えた看護師として社会に送り出されています。
PL学園衛生看護専門学校
大阪府 富田林市 / 喜志駅 (1317m)
充実の教育環境で夢に一歩近づく
本校では、高度な専門知識と技術が求められる看護職に対応するため、質の高い教育カリキュラムを提供しています。学生一人ひとりのキャリア形成を重視し、実践的なスキルだけでなく、患者様一人ひとりを大切にする心を育てる教育を行っています。実習先として多数の医療機関と連携しており、学生は実際の現場での体験を通じて、即戦力として活躍できる能力を身につけることができます。また、教員との距離が近く、一人ひとりに合わせた手厚い指導が受けられることも当校の大きな魅力です。学生が自分の夢や目標に向かって努力できる支援体制を整え、全力でバックアップしています。
関西看護専門学校
大阪府 枚方市 / 藤阪駅 (1509m)
現場に直結した実践的な教育
関西看護専門学校は、実践力を重視したカリキュラムが特徴の学校です。1年次から病院での実習が導入され、教室で学んだ知識をすぐに現場で試すことができます。これにより、学生は早い段階から看護師としての心構えや技術を磨くことができます。また、学生一人ひとりに対する丁寧な指導が行われ、技術や知識だけでなく、患者さんとのコミュニケーションスキルも養われます。授業では、現役の看護師や医療関係者が講師として参加し、現場での実体験を交えた具体的な指導が行われるため、看護師としてのリアルな業務を学べる環境が整っています。
専門学校ベルランド看護助産大学校
大阪府 堺市中区 / 深井駅 (1916m)
自主性と主体性を育む看護教育
ベルランド看護助産大学校は、人間愛を基盤にした教育理念のもと、看護の実践者を育成しています。 看護師や助産師として必要な知識と技術の教授に加え、豊かな人間愛と人格の陶冶を目指しています。 特に、自立・自律した専門職業人として、主体的に学ぶ姿勢を重視しています。 日進月歩する医療の中で、看護師は自律した人として、自らの意志で学び続けることが重要です。本校では、プロジェクト学習やポートフォリオを通じて、自ら感じ、考え、行動できる看護職を目指します。 また、ICTを活用したシミュレーション演習や臨地実習を通じて、看護の意味そのものを考えながら実践できる力を身につける教育を行っています。
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