大分高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(26校) 口コミ件数が多い順 [p.3]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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大分平松総合医療専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (1237m)

3.0

4件

多職種連携教育で広がる学び

大分平松総合医療専門学校は、臨床検査学科、臨床工学科、視能訓練学科を擁し、医療分野で活躍する人材を育成しています。半世紀以上の歴史を持つ本校では、専門知識と技術を学ぶだけでなく、多職種連携教育を取り入れ、チーム医療に対応できる能力を養います。学内外での臨床実習を重視し、実践的な経験を積む環境を提供。少人数制や担任制によるきめ細かな指導のもと、国家試験対策も充実しており、知識と技術、さらに人間性を兼ね備えた医療人として成長できます。

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智泉幼児保育専門学校

大分県大分市 / 南大分駅 (1544m)

4.7

3件

大分市で学べる保育士養成の専門学校。隣に併設幼稚園あり。

智泉幼児保育専門学校は、幼児保育に特化した専門的な教育機関です。学校のカリキュラムは、実践的な教育と理論的な学びをバランス良く組み合わせており、学生が現場で即戦力として活躍できるように設計されています。例えば、授業では子どもの発達段階に応じた保育技術を習得するだけでなく、教育心理学や児童福祉などの理論的な知識も深めます。さらに、定期的に実施される実習を通じて、実際の保育現場での経験を積むことができます。また、少人数制のクラス編成により、一人ひとりの学生に対してきめ細かな指導が行われるため、学習の理解度を高めることができます。

保育学科
2年制

幼稚園教諭、保育士

智泉幼児保育専門学校の保育学科では、学生が保育士としての知識と技術をバランスよく学ぶことができます。カリキュラムは2年間にわたり、保育の基礎理論から実践までを包括的に学べるよう構成されています。1年次には保育原理、音楽、造形表現、子どもの心理学などの基礎科目が中心です。音楽では、ピアノの演奏技術と音楽表現の基礎を学び、造形表現では、子どもたちの創造力を育む方法を学びます。2年次には、より専門的な実習が増え、保育実習指導や乳児保育、社会的養護などを通じて実践的なスキルを身につけます。

田北調理師専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (717m)

3.7

3件

日西中の基本分野、製菓やレストラン実習など幅広く学ぶ。

田北調理師専門学校は、日本料理、西洋料理、中国料理など幅広い調理分野を学べるカリキュラムが特徴です。特に、1年制と2年制のコースを提供しており、1年制では短期間での資格取得を目指す人に最適です。実践的な授業やレストランでの実習を通して、現場に即したスキルを磨くことができ、卒業と同時に調理師免許を取得可能です。また、製菓や食育インストラクターなど、専門的なスキルを身につけるコースも充実しています。

調理師科
2年制

調理師

調理師科（2年制）では、2年かけて調理について学びます。学生は調理師資格取得を目指し勉強し、ホテルなどに就職して活躍します。1年次には幅広い調理の基礎技術を、２年次にはフードサービス業界で必要な知識をより深く学びます。インターンシップも行い最前線の料理・技術を肌で感じることができます。飲食店経営を目指す方に必須なフードマーケティング論なども取り入れ、より実践的な内容が充実しています。

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大分県立農業大学校

大分県豊後大野市 / 三重町駅 (1284m)

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持続可能な未来を築く農業人材の育成

大分県立農業大学校は、地域社会を支える農業の重要性に応えるため、次世代農業人材の育成に注力しています。カリキュラムには、農業技術や経営スキルを現場で学ぶ実習が盛り込まれており、隣接する大分県農林水産研究指導センターや農業法人での研修を通じて、質の高い教育が提供されています。また、ドローンやGPS付きトラクター、環境制御ハウスなどのスマート農業技術を活用し、持続可能な農業を実現するための最先端知識を学ぶことができます。共同生活やチーム作業を通じ、多様性を尊重する心を養い、地域農業を牽引する人材の育成を目指しています。

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専門学校ザイナスＩＴ専門大学校

大分県大分市 / 大分駅 (725m)

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実践を重視した次世代の学び

本校では、実践を重視した独自の教育方針に基づき「TSUKURU（創る）」「EGAKU（描く）」「OKOSU（興す）」をテーマに、IT・デジタル分野で活躍できる次世代の人材を育成しています。単なる知識の習得にとどまらず、地域のITコミュニティや企業との連携を通じて、学校外での体験も積極的に取り入れたカリキュラムが大きな特徴です。これにより、学生は課題解決能力や現場対応力を育むことができ、将来の仕事に即したスキルを身につけることができます。また、アクティブラーニングやチームドリブンラーニングの導入により、学生同士での協働を通じて社会人基礎力を養いながら、主体性と創造性を高める教育を展開しています。

ビジネスIT科
1年制

プログラマー

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開催日が近いオープンキャンパス

明日香国際ブライダル＆ホテル観光専門学校

明日香国際のオープンスクール
要予約
保護者同伴可
交通費補助
先輩と話せる
- 1/24(土)
- 3/28(土)

藤華歯科衛生専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (881m)

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時間を有効活用するカリキュラム

藤華歯科衛生専門学校は、昼間部3年課程で歯科衛生士の国家試験受験資格を取得できる学校です。定員は男女合わせて30名で、学生一人ひとりにきめ細やかな指導が行き届く環境が整っています。この学校の最大の特徴は、1日3時間の授業を基本とし、学生が有意義に時間を活用できる点です。午前中の2限（90分×2限＝3時間）の授業のみで、午後は特別講座や自主学習、アルバイトなどに充てることができます。これにより、学生はモチベーションを維持しながら、国家試験に向けた長い道のりを着実に進むことができます。また、実習時には1日6時間の実習が行われ、実践力を養うカリキュラムも充実しています。