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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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南海福祉看護専門学校
大阪府 高石市 / 北助松駅 (977m)
現場主義で福祉の専門性を学ぶ。学校行事やクラブ活動も活発。
高い実力と豊かな経験、現場に即した応用力を備えた教員と、充実した施設・設備により、実践力・即戦力につながる福祉教育を展開しています。 ●クラス担任制によるきめ細かな配慮と指導 本校では創立時よりクラス担任制を導入。 日々の授業の進度から就職活動まで一貫して学生一人一人に目配りのできるきめ細かなサポート体制を確立しています。 また担任以外の先生も、学科の枠を超えて学生との親密度が非常に高く、熱のこもった指導が行われています。
神戸医療福祉専門学校三田校
兵庫県 三田市 / 新三田駅 (594m)
明るい未来を描ける学校。キャンパスライフも学習環境も充実!
神戸医療福祉専門学校三田校は学生と先生の距離が近い学校です。 初めて勉強する「医療」の分野だからこそ、学生が勉強しやすい環境を整えています。 \ POINT / ◎分からないことは授業中でも放課後でも気軽に先生に質問・相談できる! ◎学生一人ひとりに合わせた個別のサポートで国家試験合格率は常に全国トップレベル! ◎万が一の場合は卒業後も無償でサポートを継続!
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理学療法士科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー【全国トップレベルの実習量】 数ある理学療法士の学校の中で、神戸医療福祉専門学校は「実習」に力を入れた学校です。 中でも学内実習の時間は全国トップレベル! 卒業後の現場で求められる知識・技術を4年間かけてしっかりじっくり学べる環境です。 また地域のプロスポーツチームと連携して、選手のメディカルチェックやチームトレーナーからの指導も受けることができます。 -
作業療法士科
4年制作業療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー【実習時間数が全国トップレベル!】 神戸医療福祉専門学校は「実習」が豊富な学校です。 もちろん、ただ実習時間が長いだけじゃなく、現場のことがわかる濃い授業を行っています。 \POINT/ ・3Dプリンターや映像機器を用いたリハビリなど、最新の医療技術も学べる! ・地域のリハビリテーション病院やバリアフリー展など校外学習もたくさん!
国際医療福祉専門学校
千葉県 千葉市中央区 / 浜野駅 (1194m)
救急救命士、理学療法士、作業療法士を最短で目指せる‼
本校では目指す国家資格をそれぞれ最短で取得することが可能です。 救急救命学科では救急救命士を2年、リハビリテーション学科では理学療法士/作業療法士をそれぞれ3年で国家資格を取得するので学費の軽減と早目の就職で実践での経験を積むことが出来ます。また目標とする国家試験の対策講座を実施して国家試験100%合格を目指します。
専門学校徳島穴吹カレッジ
徳島県 徳島市 / 徳島駅 (858m)
資格という「シゴト武器」を身につける
穴カレの進学価値は、将来もずっと役立てられる「資格」が取得できること。 学科・コースによって設定資格・検定は様々ですが、普段の授業にも受験対策が組み込まれており、穴カレの卒業生は、多くの資格・検定を取得しています。 資格・検定は、誰にでもできないことができる客観的な実力の証明。 できるだけハイレベル、数多くの資格・検定を取得して、将来の自分に役立てましょう。
東京医療福祉専門学校
東京都 中央区 / 八丁堀駅 (222m)
安心の学力別・能力別サポートで就職率100%。
1950年に「東京マッサージ師養成所」として専門学校を開校。1989年に現在の校名「東京医療福祉専門学校」に変更しつつ、開校以来73年間「はり師・きゅう師・あん摩マッサージ指圧師・柔道整復師」養成を行ってきた実績があります。 専門学校設立から73年間が経ちますが、本校のベースとなる「手技療法(あん摩)」の流派「吉田流あん摩術」の開祖からは191年の伝統があります。 191年間にわたり「人を治せる人材育成」を軸とした、教育活動を継続しています。累計5000人を超える実績と、伝統校だからこそできる質の高い教育で在校生をサポートしています。
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はり・きゅう・あん摩マッサージ指圧科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、あん摩マッサージ指圧師、アスレティックトレーナーその発祥は江戸時代。 吉田流あん摩術を次世代に伝える人材を育成。 本校が唯一継承している吉田流あん摩術を経験豊富な教員が基礎から丁寧に伝えます。 あん摩のほか指圧やマッサージも学べます。 ≪学びのポイント≫ ①3年間で1200時間を超える実技・演習 ②手技療法のスペシャリストを養成 ③3つの鍼灸療法が修得できる -
はり・きゅう科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー東洋医学の根幹をなす鍼・灸施術に特化した学科。 エキスパートを育成します。 施術の根幹をなす「はり」の技術をきめ細かく指導。基本から応用までフォローします。 鍼と並び重要な灸。本校は「深谷灸法」を採用。 【学びのポイント】 ①3年間で1000時間を超える実技・演習 ②3つの鍼灸療法が修得できる ③仕事や家庭と学業の両立が可能な授業スケジュール -
柔道整復科
3年制スポーツトレーナー、柔道整復師、アスレティックトレーナー整復・固定・後療法を中心とした柔道整復の技術を学ぶと共に現代の柔道整復師の必須スキルである、手技療法・ストレッチ・トレーニング指導について学びます。 医療現場・スポーツ現場で活躍できる人材を育成しています。 【学びのポイント】 ①スポーツトレーナー資格&テーピング資格を取得可能 ②自費施術に強い柔道整復師を目指す ③少人数クラス制授業による充実したサポート


玉野総合医療専門学校
岡山県 玉野市 / 宇野駅 (484m)
専門学校で県下唯一の保健師養成校。全学科Wライセンス取得可能。
本校では、専門分野を学んで各国家資格の取得を目指すとともに、他分野の知識・技術も幅広く習得します。現在の保健・医療・リハビリの現場では、それぞれの職種の領域を超えた知識・技術を要求される場面も度々あります。そこで現場のニーズに対応し、各専門分野の教員が学科の枠を超えて知識・技術を教授。個別の専門分野だけでなく、理学療法や作業療法、看護、保健の知識など、他分野における専門職の仕事内容も理解します。机上の勉強と実習をバランスよく取り入れた学びによって、幅広い知識と技術を着実に習得し成長していくことで、「現場が求める人材」、「即戦力として活躍できる人材」、「チーム医療で活躍できる人材」を目指します。
-
作業療法学科
4年制作業療法士、保育士ひとの「生活」に視点を置いた、社会のニーズに対応できるカリキュラムを構成 座学・演習・実習と関連づけて、バランスよく学ぶことによって、知識と技術を確実に習得できる科目を構成しています。同時に、ひとの「生活」に視点を置いた講義を展開しています。また、豊富な実習を通して共感性を身につけ、対象者の生活が、その人らしく豊かになるように支援できるスペシャリストを養成します。 -
理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー理学療法士の資格取得が第一であることはもちろん、医療人として、人としてどうあるべきかを常日頃から考えられる人材を養成、“人間教育”を行っています。“人間教育”のためのカリキュラムを配置し、多職種・多機関の協力のもと、あらゆる知識・技術を兼ね備えた理学療法のスペシャリストを養成します。人として、人としてどうあるべきかを考えられる人材の養成。“人間教育”も行う
八千代リハビリテーション学院
千葉県 八千代市 / 八千代台駅 (814m)
臨床実習はグループ病院が全面協力。開校以来就職率100%!
八千代リハビリテーション学院は、患者さんの日常生活や社会活動をサポートする「作業療法士」と基本動作の回復をサポートする「理学療法士」の養成を目指す学院です。学院では、作業療法士としての心身の機能回復をサポートする技術や、理学療法士としての人体の構造や疾病の知識を幅広く学ぶことができます。通称は「ヤチリハ」。2023年に新校舎が完成しました。
河原医療大学校
愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (319m)
医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。
「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。
神戸医療福祉専門学校中央校
兵庫県 神戸市中央区 / 高速神戸駅 (377m)
さまざまな専門職と連携するチーム医療が学べる専門学校。
本校は、介護福祉士、鍼灸師、精神保健福祉士、社会福祉士の国家資格と就職を目指す兵庫県の神戸市に位置する養成校です。 【国家試験合格実績・就職率について】 ●介護福祉士科 国家試験合格率99%、就職率は15年連続100% ●鍼灸科 国家試験合格率が93%、就職率は10年連続100% ●精神保健福祉士科 国家試験合格率95%、就職率は97.3% ●社会福祉士科 2024年4月開講 国家試験合格の為に放課後ゼミや学習会を個別で実施したり、 就職も履歴書の書き方や面接指導についても専門のスタッフが個別指導で徹底しています。
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鍼灸科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、アロマセラピスト、アスレティックトレーナー本校では鍼灸師の資格を取得する事はもちろん、将来の活躍の場として可能性があるスポーツ、美容、福祉の分野も授業として全員が履修します。卒業生は鍼灸師としてスポーツ、美容、福祉の分野で活躍しています。希望者には、業界アルバイト紹介も行なっているので在学中に鍼灸院等でアルバイトをしながら勉強している学生もいます☆また放課後にはスポーツ、美容等のゼミも講座として設置しています。 -
介護福祉士科
2年制介護福祉士、スポーツインストラクター自分の理想とする介護福祉士として現場で活躍する事を目指し、就職活動は担任の先生と一緒に行ないます。就職先も高齢者分野だけでなく障がい者分野、児童福祉分野等、活躍の場も広がっています。求人件数も高い実績を誇っているため、学生は自分自身が希望する地域と種別を選び、自分の思い描く介護観と共有する施設への就職も充分可能です。
あいち福祉医療専門学校
愛知県 名古屋市熱田区 / 金山駅 (283m)
全学科・クラスに担任を配置。1 年次は副担任との2人体制。
あいち福祉医療専門学校は、介護福祉学科、理学療法学科、作業療法学科、精神保健福祉学科の4つからなるリハビリ系の専門学校です。特徴としては、専任の担任・副担任制度があり、きめ細やかな学習サポートや就職指導が充実しています。また、現場で使用されている福祉・医療機器を使った授業が行われており、卒業後に即戦力として活躍できるスキルが身につきます。さらに、コミュニケーション能力を高める多彩なイベントがあり、全体的にバランスの取れた教育が行われています。
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高等教育無償化制度の対象 他
