九州・沖縄医療・福祉業界奨学金あり専門学校一覧(170校) [p.9]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2025年2月28日

専門学校の奨学金制度はどんなものがある？

①日本学生支援機構による奨学金

最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
②学校独自の奨学金

学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。

※①、②の奨学金以外にも、利用者数は少ないが、学校に関係なく学生の出身地等の条件で受けることのできる奨学金や民間育英団体の奨学金等もある

各奨学金制度の詳細

①日本学生支援機構(JASSO)の奨学金

貸与型(第1種),貸与型(第2種),給付型の3種類が存在する。第1種は返済時に利息がなく、第2種は返済時に利息がある。

貸与型(第1種)

1か月あたりの借り入れ金額

	自宅生	自宅外生
私立	3万または5万3000円	3万または6万円
国公立	3万または4万5000円	3万または5万1000円

成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
収入基準
給与所得者　年収747万以下
それ以外　　年間所得349万以下
注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能

貸与型(第2種)

1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい
成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
収入基準
給与所得者　年収1100万以下
それ以外　　年間所得692万以下

給付型

1ヶ月あたりの給付金額

	自宅生	自宅外生
私立	3万円	4万円
国公立	2万円	3万円

成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦
収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人

②専門学校独自の奨学金

金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。
受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。
特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。

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独立行政法人国立病院機構都城医療センター附属看護学校

宮崎県都城市 / 都城駅 (1411m)

4.7

10件

実践重視の看護教育プログラム

都城医療センター附属看護学校は、看護師育成に特化したカリキュラムが特徴です。授業では基礎から応用まで、幅広い知識と技術を身につけることができます。また、実習を通じて現場での実践力を養い、学生が自信を持って看護の現場に立つことができるようサポートしています。地域医療との連携も強く、地域に根ざした看護教育を行っており、学生は地域医療の一員としての役割を学びます。これにより、卒業後は即戦力として活躍できる人材を育成しています。個々の学生に対するサポートも充実しており、学生一人ひとりの成長を見守りながら、丁寧に指導します。

看護学科
3年制

看護師

看護専門課程看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。看護実践の基礎的能力を身につけ、独立行政法人国立病院機構及び社会に貢献できる自律した看護師を育成します。3年間で修得しなければならないのは101単位で、基礎から専門までじっくり学べる充実のカリキュラムです。

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沖縄歯科衛生士学校

沖縄県浦添市 / 古島駅 (4394m)

4.6

5件

先端技術と実践で学ぶ

沖縄歯科衛生士学校では、全国有数の施設設備を誇り、一人一台の実習台を使って、実践的な学習が可能です。この環境により、生徒は先生の手元を直接モニターで観察しながら、同時に自分の手元を動かすことができ、理解と技術の両面で効果的な学習を実現しています。臨床経験豊富な講師陣による質の高い指導が行われており、沖縄県歯科医師会のバックアップを受けた現場で活躍する現役の専門家たちから、最新の医療情報や技術を学ぶことができます。また、担任制を導入し、一人ひとりの学生に寄り添ったサポートを行っており、学生一人ひとりが充実した学校生活を送れるよう配慮しています。

歯科衛生士科
3年制

歯科衛生士

歯科衛生士科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。ひとりに1台実習台があり、先生の手元がモニタに映り、自分の手元を動かしながら、実習することができます。授業の時間めいっぱい、技術を学ぶことができます。現場で活躍している現役の方々を講師に招き、講義をしていただいて、最新の歯科医学情報や最先端の医療技術などを学ぶことができます。

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福岡歯科衛生専門学校

福岡県福岡市中央区 / 赤坂駅 (555m)

4.6

18件

未来を拓く歯科衛生士の育成

福岡歯科衛生専門学校では、医療・保健分野で必要とされる専門学理や技術だけでなく、幅広い教養と知識を培い、社会で即戦力となる歯科衛生士を目指す教育が行われています。歯科衛生士は、歯科医師と協力し、患者の口腔の健康管理をサポートする重要な役割を持ちます。この責任ある職業に就くため、福岡歯科衛生専門学校では、歯科医療の高度化に伴い、時代に即した対応を図る教育を実施しており、学生一人ひとりのキャリア形成を大切にしています。さらに、地域社会のニーズに応える歯科衛生士を育成することを目標に、実践的なカリキュラムが組まれています。

歯科衛生士科
3年制

歯科衛生士

歯科衛生士科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。地域社会のニーズに応える歯科衛生士を育成するため、歯科医学・保健衛生などの専門学理や技術を取得させるとともに、幅広い教養と知識を培い、高い倫理を身につけた人間形成を目指します。就職率100％を誇る学科です。

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嬉野医療センター附属看護学校

佐賀県嬉野市 / 彼杵駅 (11150m)

4.6

4件

高度な看護実践能力を育む

嬉野医療センター附属看護学校は、高い看護実践能力と専門職としての自律を育成することを教育理念としています。カリキュラムは、科学的思考に基づいた看護実践能力を養うことに重点を置き、人間性を豊かにする教育を提供しています。教育目的は、看護に必要な理論、技術、態度を統合的に学び、社会に貢献できる自律した看護師を育成することです。卒業生には、看護師国家試験の受験資格が与えられ、高い合格率を誇ります。

看護学科
3年制

保健師、助産師、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。豊かな人間性を養い、あらゆる健康段階にある人間を統合的に理解し、科学的思考に裏付けられた看護実践力を育成します。

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沖縄看護専門学校

沖縄県島尻郡与那原町 / 首里駅 (6096m)

4.5

17件

充実した実習施設と、定期的に開催される就職説明会。

沖縄看護専門学校は、真・善・美の全人教育を理念に掲げ、看護職への誇りと向上心を培っています。人間の生命の尊さと健康の意味・価値を理解し、人格を尊重することを重視しています。特に注目すべきは、国家資格取得に向けた綿密な計画と実施です。開校以来、国家試験合格率は全国平均を常に上回っており、その実績は確かなものです。また、主体性を育む学習カリキュラムにより、学生は自らのビジョンゴールを設定し、目的達成に向けて主体的に学ぶことができます。シミュレーショントレーニングを通じて、実践的な力を育み、現代の保健・医療・福祉の環境変化に対応する能力を養います。

看護学科
3年制

看護師

沖縄看護専門学校の看護学科では、看護師としての基本的な技術と知識を3年間で徹底的に学びます。1年次には、人体の構造や機能、基礎看護技術の習得に重点を置き、看護の基礎を固めます。解剖生理学や病理学などの専門科目を通じて、看護に必要な医学的知識を深めていきます。2年次には、成人看護や老年看護、小児看護など、様々な看護分野における専門的な知識と技術を習得します。臨地実習が本格的に始まり、病院や福祉施設などでの実践を通じて、実際の看護の現場で必要とされる技術を磨きます。

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開催日が近いオープンキャンパス

武雄看護学校

佐賀県武雄市 / 武雄温泉駅 (1065m)

4.5

6件

昼間の定時制で働きながら学べる。

武雄看護学校は、佐賀県武雄市の中心部に位置し、地域医療に貢献できる看護師・准看護師を育成しています。1959年に開校された本校は、「人を大切にする心」を育むことを教育理念に掲げ、地元との連携を強化しています。昼間定時制のカリキュラムを採用し、医療機関で働きながら学べるため、実務経験を積みつつ看護知識を深めることができます。准看護師資格を目指す「看護高等課程（准看護科）」と、看護師資格を目指す「看護専門課程（看護科）」の2つの課程があり、それぞれの進路に合わせた学びが可能です。実習では地域の医療機関や介護施設で患者と直接関わり、実践的なスキルを身につけます。

看護科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。各種のモデル教材を使用し、フィジカルアセスメントを始めとし、看護技術の確実な習得を目指しています。さらに、訪問看護にも対応できるよう、在宅での援助技術についても創意工夫ある演習を行っています。

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大分リハビリテーション専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (1457m)

4.5

23件

多職種連携教育で学ぶ実践力

大分リハビリテーション専門学校は、3学科を持ち、それぞれに高い専門性を持つカリキュラムを提供しています。特に、理学療法士科では、少人数制を採用し、きめ細かい指導を行うことで、学生一人ひとりの実践力を引き出しています。さらに、他の学科と連携した多職種連携教育（IPE）を取り入れており、現場で必要なチーム医療を学ぶことができます。学生は、専門知識と技術を通じて、実際の臨床現場で即戦力となる力を身につけられます。

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中津ファビオラ看護学校

大分県中津市 / 中津駅 (5484m)

4.5

8件

#奨学金対象校

少人数制で丁寧な指導

中津ファビオラ看護学校は、人間愛を基盤とした看護教育を提供し、地域医療に貢献できる看護専門職の育成を目指しています。本校では3年間の昼間定時制の看護学科を設置しており、1学年の定員は40名と少人数制を採用。学生一人ひとりに丁寧な指導を行うことが可能な環境が整っています。カリキュラムは基礎から専門分野まで幅広く、科学的思考や倫理観を育てることを重視しています。講義は週3日、実習は週5日のペースで行われ、実践力を身につけるための多くの時間が確保されています。また、母子演習室や在宅看護実習室といった設備を活用し、より実践的な学習が可能です。

看護学科
3年制

保健師、助産師、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。探究心、創造性のある専門職業人として、常に自主的に学ぶ姿勢を養い、生涯にわたり自己研鑽し続ける態度を身につけ、保健医療福祉チームの一員として、看護の役割を果たし、地域社会に貢献できる能力を養います。

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国立障害者リハビリテーションセンター自立支援局福岡視力障害センター

福岡県福岡市西区 / 九大学研都市駅 (4438m)

4.5

4件

視覚障害者のための専門訓練

当センターは、、視覚障害のある方々に特化した昼間実施サービスを提供しています。これにはあん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師の養成のための就労移行支援と日常生活に必要なスキルを磨く自立訓練が含まれます。本センターのミッションは、視覚障害をお持ちの方々の自立と社会への積極的な参加を促進することにあります。基本理念として、利用者の人権を尊重し、自立と主体性を重視したサービスを提供しており、利用者が社会の一員として平等に活動できるよう支援しています。歴史ある教育施設として、西日本における視覚障害者の更生施設としての長い歴史を持ち、専門的な知識と支援技術の向上に努めてきました。

あん摩マッサージ指圧、はり、きゅう科
3年制

鍼灸師、あん摩マッサージ指圧師

この教育課程は、視力障害を持つ人々の自立支援と社会参加を促進するために、理療教育（あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師の養成）を行い、その就労を支援し、社会に貢献できる有能な理療師として自立と社会参加を図ることを目標としています。初年度は、基本的な人体の解剖学や生理学の講義から始まり、リハビリテーションの基本理論に加えて、あん摩マッサージ指圧の基礎技術を習得することが目標とされています。次年度には、はりやきゅうについての具体的な技術と治療方法の習得に努めます。この年次では、具体的な症例に基づいたクリニカルスキルが重視され、実際の治療場面でどのように知識と技術を応用するかが学ばれます。

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都城看護専門学校

宮崎県都城市 / 西都城駅 (1145m)

4.5

11件

地域社会に貢献する看護実践者を育成

本校は、准看護師を目指す医療高等課程（准看護師科）と、准看護師免許取得者が看護師免許取得を目指す医療専門課程（看護師科）の2つを提供しています。准看護師科は昼間部で2年間、看護師科は夜間定時制で3年間のカリキュラムを組んでおり、特に夜間課程では日中に准看護師として働きながら学ぶことが可能です。カリキュラムは、1年次からチューター制度を導入し、学習面だけでなくメンタル面でのサポートも充実しています。また、最新の医療機器を備えた実習環境が整っており、実際の医療現場に近い環境で技術を習得できます。これらの教育体制により、学生は地域社会に貢献できる看護実践者として成長することが期待できます。